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      <title>Dinámica para  motivar el cuidado de si mismo y el de los demás  by javier augusto bejarano leon</title>
      <link>https://padlet.com/javcalidad/7uegz5fadexk</link>
      <description>La dinámica tiene como objetivo generar procesos de reflexión individual y colectiva, encaminados a propiciar espacios que involucren actividades relacionadas con el reconocimiento del cuerpo, la presencia de otros, la comunicación y el manejo de las emociones en aras de contribuir con conductas y comportamientos de auto cuidado y cuidado hacia los demás. 
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-29 22:34:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-15 08:56:07 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Metodología</title>
         <author>javcalidad</author>
         <link>https://padlet.com/javcalidad/7uegz5fadexk/wish/256352375</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong><mark>Dibujo</mark></strong><strong>:</strong></div><div><em><sub>En una hoja cada Estudiante, se dibujo a sí mismo y se pinto como deseó. (Únicamente se plasmo a la persona y se aclaro que no podía dibujarle paisajes, accesorios u otros objetos distintos a su cuerpo.</sub></em><em><br></em><strong><em><mark><sup>Objetivo:</sup></mark></em></strong><strong><em><sup> </sup></em></strong><em><sup>Incorporar el cuerpo y el entendimiento del yo, como eje central de la actividad.</sup></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-29 23:03:10 UTC</pubDate>
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         <title>Reconocimiento del Cuerpo.</title>
         <author>javcalidad</author>
         <link>https://padlet.com/javcalidad/7uegz5fadexk/wish/256353175</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><em><sup>Se explico al grupo la importancia del reconocimiento del cuerpo, la interiorización del yo y sus beneficios para el entendimiento del cuidado.</sup></em></div><div><em><sup>Se realizo un ejercicio de relajación dirigido a cuatro zonas del cuerpo.</sup></em></div><div><em><sup>La Parte anterior de los brazos  </sup></em></div><div><em><sup>Parte posterior de los brazos</sup></em></div><div><em><sup>Hombros</sup></em></div><div><em><sup>Nuca</sup></em></div><div><strong><em><mark><sub>Objetivo: </sub></mark></em></strong><em><sub>Propiciar un ambiente adecuado para crear un entorno favorable y positivo frente a la actividad a realizar.<br><br></sub></em><strong><em><mark>Alimente su dibujo:</mark></em></strong></div><div><em><sup>Se dirigio la reflexión introduciendo el tema del cuidado. En la hoja donde cada persona se dibujó, indicaron cuales fueron las emociones o sentimientos que le surgieron durante la anterior actividad y las escribieron alrededor del dibujo.</sup></em></div><div><em><mark><sup> </sup></mark></em><strong><em><mark><sup>Objetivo: </sup></mark></em></strong><em><sup>Comprender el cuerpo como agente integrador de emociones, sentimientos y valores inherentes al ser humano.</sup></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-29 23:11:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Presentación y Socialización.</title>
         <author>javcalidad</author>
         <link>https://padlet.com/javcalidad/7uegz5fadexk/wish/256396166</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Actividad básica: Ajiaco</mark></em></strong></div><div><em><sub>Se dio la instrucción al grupo para que se ubicara en forma circular, se señalo a un participante para que dijera </sub></em><strong><em><sub>A</sub></em></strong><em><sub>, este alza las manos y las dos personas que están a su lado lo señalan diciendo </sub></em><strong><em><sub>JIA</sub></em></strong><em><sub>, posteriormente el primer señalado elige a otra persona diciendo </sub></em><strong><em><sub>CO.<br></sub></em></strong><strong><em><mark><sub>Objetivo: </sub></mark></em></strong><em><sub>Fomentar la confianza y la participación fortaleciendo un espacio o ambiente agradable de conocimiento, respeto y convivencia.</sub></em></div><div><strong><em><mark>Alimente su dibujo:</mark></em></strong></div><div><em><sub>Se dirigio la reflexión desarrollando el tema del cuidado. En la hoja repiten lo que se hizo en el anterior ejercicio.</sub></em></div><div><strong><em><mark><sub>Objetivo:</sub></mark></em></strong><em><sub>Reconocer las particularidades del otro como aprendizaje positivo para la construcción del yo en el entorno escolar.</sub></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 04:20:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Comunicación y Asertividad.</title>
         <author>javcalidad</author>
         <link>https://padlet.com/javcalidad/7uegz5fadexk/wish/256398400</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Trabajo en equipo y asertividad</mark></em></strong></div><div><em><sub>Se demarco con una cinta un espacio del salón, de ancho de una baldosa y de largo según la cantidad de personas para que todas quepan en ese reducido espacio. (16 baldosas para 20 participantes). <br>Los participantes tendrán que encontrar y convenir la mejor forma de organizarse dentro de ese límite en el menor tiempo posible y si alguien toca los límites o se sale de ellos tendrán que volver a comenzar..</sub></em></div><div><em><sub>Una vez logrado, se les dijo que se organizaran por orden alfabético según las primeras letra de sus nombres y otras variables. Si alguien se sale de los límites se vuelve a comenzar.</sub></em></div><div><em><sub>Por último, se les da la indicación de organizarse ahora por fecha de nacimiento pero esta vez sin hablar.</sub></em></div><div><strong><mark><sub>Objetivo</sub></mark></strong><mark><sub>:</sub></mark><em><sub>Trabajar la comunicación no verbal. Desarrollar la creatividad.</sub></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 04:42:43 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicación y asertividad</title>
         <author>javcalidad</author>
         <link>https://padlet.com/javcalidad/7uegz5fadexk/wish/256405935</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Alimente su dibujo:</mark></em></strong></div><div><sub>Se </sub><em><sub>dirigio la reflexión en torno a un espacio en el que los estudiantes expresaban lo que consideran importante para cuidar de si y de los demás. En la hoja donde cada persona se dibujó, Plasmaron emociones o sentimientos durante esta actividad.</sub></em></div><div><em><sub> </sub></em></div><div><strong><mark><sub>Objetivo: </sub></mark></strong><em><sub>Fomentar la toma de decisiones por consenso en un grupo.</sub></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 06:02:15 UTC</pubDate>
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