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      <title>¿Cuál es la importancia del acompañamiento pedagógico? by Omar Bellido</title>
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      <description>USIL</description>
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      <pubDate>2021-05-29 03:32:31 UTC</pubDate>
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         <title>Wilmar Alvarez</title>
         <author>wilmarcitoac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fortalecer la práctica docente en aula con la finalidad de lograr mejores resultados de aprendizaje en nuestros estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:36:33 UTC</pubDate>
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         <title>César Araujo</title>
         <author>cesar103caad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es muy importante porque su fin es de elevar la calidad en las estrategias de los docentes y motivarlos, a través de las recomendaciones, ya que ellos son la clave del proceso docente educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:36:43 UTC</pubDate>
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         <title>RICARDO VILLAMARES</title>
         <author>ricardovillamares25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una de las finalidades del<strong> acompañamiento</strong> y asesoramiento<strong> pedagógico</strong> a los maestros es provocar la reflexión sobre su proceso de enseñanza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:36:47 UTC</pubDate>
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         <title>Katia Gaspar</title>
         <author>ie1145republicadevenezuela</author>
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         <description><![CDATA[<div>El fortalecimiento de la práctica pedagógica del docente el mismo que incidirá en mejores logros de aprendizaje de los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:36:47 UTC</pubDate>
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         <title>LORENA CALDERON</title>
         <author>artemiza121</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una estrategia de formación docente en servicio y es liderada por el equipo directivo. Es importante porque permite acompañar al docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje con sus estudiantes, detentando las necesidads formativas, construyendo y deconstruyendo la práctica pedagógica a la luz de la teoría...De esta manera se fortalece la práctica docente y se apunta al logro de los aprendizajes.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:36:48 UTC</pubDate>
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         <title>Olga Quispe</title>
         <author>olgalidiaquispecrispin</author>
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         <description><![CDATA[<div>Permite fortalecer la practica docente, e identificar aspectos de mejora.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:36:54 UTC</pubDate>
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         <title>BEATRIZ BLAS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ES IMPORTANTE POR QUE PERMITE DECONSTRUIR LA PRANTICA PEDAGÓGICA DEL MAESTRO, ANALISE Y RECONSTRUYA PARA LA CONSTRUCCION DE NUEVOS SABERES.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:36:56 UTC</pubDate>
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         <title>JORGE LUIS PACHECO</title>
         <author>jlpm_palpa</author>
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         <description><![CDATA[<div>El acompañamiento pedagógico es de suma importancia porque nos permite valorar las fortalezas del docente y contribuir a perfeccionar los aspectos que pueden mejorarse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:37:00 UTC</pubDate>
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         <title>Beatriz Berrospi Torres</title>
         <author>bemabeto</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fortalecer las capacidades de los docentes para mejorar el rol mediador del docente.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:37:00 UTC</pubDate>
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         <title>Ever Jaime Contreras Q. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la clave del proceso docente educativo,ya que de ella depende el  mejoramiento continuo de la práctica docente y del progreso de aprendizaje de los estudiantes.   </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:37:04 UTC</pubDate>
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         <title>YURI FIDEL TICONA PORTUGAL</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ES IMPORTANTE PORQUE LOS DIRECTIVOS CON SU SAPIENCIA AYUDEN A MEJORAR LA SISTEMÁTICAMENTE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL DOCENTE, Y ELLO DEBERÁ INCIDIR EN QUE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES SE INCREMENTEN...</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:37:05 UTC</pubDate>
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         <title>Luz Holguin</title>
         <author>luzholguin52</author>
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         <description><![CDATA[<div>El&nbsp; acompañamiento pedagógico que realiza el director, es de&nbsp; trascendental importancia ya que es el momento en que el director verifica el cumplimiento de lo planificado y el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, señalando debilidades y proporcionando sugerencias de carácter pedagógico para la mejora de la práctica pedagógica a través de la reflexión y compromiso y por ende la mejora de los aprendizajes y el logro de la Escuela Que Queremos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:37:11 UTC</pubDate>
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         <title>Herbeth García Salcedo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Fortalecer la practica pedagógica de los docentes para el logro de  aprendizajes de los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:37:18 UTC</pubDate>
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         <title>Willian Jurado</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la Estrategia&nbsp;que se emplea para el logro del aprendizaje mediante el equipo pedagógico y directivo.</div>]]></description>
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         <title>Marlene Tinoco Cárdenas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Reflexionar sobre como se desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje, buscando fortalecer los aspectos positivos del docente, teniendo en cuenta las sugerencias, para un mejor resultado.</div>]]></description>
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         <title>Rommel Martin</title>
         <author>rommelmartincorcuerapichis</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mejorar el desempeño docente a partir de la reflexión de la practica docente<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:37:29 UTC</pubDate>
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         <title>Christian Zuazo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El monitoreo y acompañamiento a la practica pedagógica es primordial para el logro de los aprendizajes de los estudiantes, a partir de la identificación de las practicas y concepciones que sustentan dichas practicas,  en el dialogo reflexivo lograr que el mismo docente reconozca sus fortalezas y aspectos de mejora. </div>]]></description>
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         <title>Richard Lopez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es fundamental para el fortalecimiento de los desempeños de los docentes, el cual se verá reflejado en la práctica docente y la mejora de los aprendizajes.</div>]]></description>
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         <title>ALICIA JACINTO</title>
         <author>aliciajacintovalderrama</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante porque permite mejorar las prácticas de los docentes con el propósito del logro de los aprendizajes de los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:37:58 UTC</pubDate>
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         <title>Edward Humberto Oblitas Bernal</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Fortalecer las capacidades pedagógicas de los docentes y por consiguinte elevar la calidad educativa</div>]]></description>
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         <title>María Claudia García</title>
         <author>marclaugf20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fortalecer y mejorar la práctica pedagógicas.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Raquel Velásquez Alfaro&nbsp;<br>El acompañamiento pedagógico es muy importante para identificar fortalezas h oportunidades de mejora en la práctica pedagógica de los docentes con la finalidad de garantizar el logro de los aprendizajes de los estudiantes.&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>José Marroquin Salinas</title>
         <author>semkterry</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una acción que radica en el monitoreo y seguimiento que se les brinda a los docentes con la finalidad identificar las debilidades y fortalecer su practica pedagógica.  </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>FELIPE VILLACORTA<br>Mejora el desempeño docente porque permite reflexionar sobre la practica pedagogica</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:39:17 UTC</pubDate>
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         <title>Regina Huamán Oré</title>
         <author>reginaaidahuamanore</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante porque fortalece la práctica docente en el desarrollo del logro de los aprendizajes para los alumnos. también ayuda a reconocer los logros y dificultades en las estrategias docente para evaluarlas&nbsp; y ayudar a sus mejoras.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Roel Arias</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;El acompañamiento pedagógico desde las perspectivas se derivan principios como el aprendizaje activo, la idea de que el aprendizaje debe ser adecuadamente contextualizado y debe conectarse con los saberes y habilidades previas de los estudiantes&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Sánchez Carranza Lourdes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El acompañamiento pedagógico es importante porque permite mejorar la práctica pedagógica docente de manera sistemática y continua, la misma que se traduce en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>Matilde Flores Acho</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Mejorar la practica pedagógica de los docentes de la IE.</div>]]></description>
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         <title>Katherine Santiago Rodríguez</title>
         <author>rodriguezcat8</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante porque permite orientar, guiar y dotar de nuevas estrategias al docente acompañado de esa manera puede enriquecer su práctica pedagógica.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 19:40:44 UTC</pubDate>
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