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      <title>Propuesta Modelo de Gestión Educativa para la IE CEDID SAN PABLO BOSA by Claudia Ospina</title>
      <link>https://padlet.com/clamom/7u1u2kmst164</link>
      <description>Made with panache</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-04 02:36:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-02-07 18:27:57 UTC</lastBuildDate>
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         <title>DESCRIPCIÓN DE LA IE, CONTEXTO Y PARTICULARIDADES. </title>
         <author>clamom</author>
         <link>https://padlet.com/clamom/7u1u2kmst164/wish/454087927</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-04 02:40:36 UTC</pubDate>
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         <title>DIMENSIÓN PEDAGÓGICA</title>
         <author>clamom</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los proyectos transversales no son cotidianos en la IE y gran parte de los centros de interés, de los laboratorios de las modalidades técnicas y la diversidad de la formación de los Docentes debería  permitir incluir en el currículo el diseño e implementación de proyectos transversales, enriqueciendo el currículo, la formación tiende a ser integral pero se ha descuidado la ética y el sentido de pertinencia en la IE. Esto también se puede abordar desde los proyectos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/diDX2Or_Cfs" />
         <pubDate>2020-03-04 02:55:17 UTC</pubDate>
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         <title>DIMENSIÓN COMUNITARIA</title>
         <author>clamom</author>
         <link>https://padlet.com/clamom/7u1u2kmst164/wish/454095387</link>
         <description><![CDATA[<div>La implementación de centros de interés impacta positivamente a la comunidad ya que los niños y jóvenes aprovechan el tiempo libre, sin embargo, algunas de estas actividades puede sobrecargar a algunos estudiantes que presentan bajo rendimiento académico por ello los centros de interés deben ser orientados a uno solo o máximo dos y nos dos o mas como actualmente se manejan.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/sJ3FUkVwZaQ" />
         <pubDate>2020-03-04 03:04:41 UTC</pubDate>
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         <title>DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL</title>
         <author>clamom</author>
         <link>https://padlet.com/clamom/7u1u2kmst164/wish/454097156</link>
         <description><![CDATA[<div>Implementar internamente herramientas digitales y de telecomunicaciones que permitan tener una gestión documental mas eficiente y amigable con el ambiente y el consumo de papel.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.redacademica.edu.co/catalogo/hoja-de-matricula-1" />
         <pubDate>2020-03-04 03:10:50 UTC</pubDate>
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         <title>DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA</title>
         <author>clamom</author>
         <link>https://padlet.com/clamom/7u1u2kmst164/wish/454099147</link>
         <description><![CDATA[<div>Contar con mas procesos de capacitación en saber digital para los miembros de  la comunidad lo cual genera eficiencia en los procesos, así como sentido de pertenencia por los recursos de la IE, y potencia el aprovechamiento de los mismos al interior del aula.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/K-4KnR95crs" />
         <pubDate>2020-03-04 03:17:08 UTC</pubDate>
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