2- أكتب إسم هذا النوع من التكاثر في دفتري.

3- أسمي العملية الممثلة في الشكل.

4-  أسمي ما ينتج عن عملية الدمج.

5- ابحث فيما إذا يشبه الكائن الحي الناتج ابويه.

- أضع التراب في الأصيص حتى منتصفه. 

-أضع ما أريد زراعته، مثل: البذور أو درنة البطاطا أو النعناع.

- أغطيها بما تبقى من التربة، ثم أسقيها بالماء.

- أتابع ري النبات و العناية به لعدة أيام.

- أرسم[  تطور البنات في دفتري و أريه لأسرتي.

 أتبادل الرسومات مع زميلي و أقارن بين نباتاتي ونباتاته.

 

أفكرُ في مفهومِ الأيونِ الذي تكلمَتْ عنهُ ذرةُ الكلورِ، وأعرِّفَهُ كتابةً بكلماتي الخاصةِ، مُحدِّدًا نوعيهِ.

أناقشُ العبارةَ التي قالتْها ذرَّةُ البوتاسيوم النشطةُ: "أنا ذرَّةٌ حرَّةٌ، سأترككُنَّ بسهولةٍ ولنْ تستطيعَ إحداكُنَّ الإمساكَ بي". أدعمُ رأيي بالدليلِ كما تعلمْتُ في كتابِ العلومِ بالتعاونِ معَ أحدِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.