강의 퀄리티/학생들이 원하는 것이 무엇인지 파악하는것/나의 강의를 재미없다고 생각한다면?...

친근하고 유머러스한 면

단순히 지식을 전달하는 것 외에 효과적인 강의를 하기 위한 노하우?

학생들이 수업을 적극적으로 따라 줄지, 그리고 수업에 대한 흥미를 잃은 학생을 어떻게 지도할 지에 대한 염려가 있습니다.

학생들에 대한 관심과 학생들을 사랑하는 마음

숙제 등을 안 하는 수업에 관심 없는 학생에 대한 지도는 어떻게 하면 좋을지

학생들이 원하는 강의 퀄리티

실무를 바탕으로 한 경험

강의를 할 때 잊지말아야할 3가지

학생 지도과정에서 학생과의 지식, 감정 소통 부분

상대의 마음을 있는 있는 그대로 인정 존중하려고 하며 감정을 알아차림

지도자의 역량이 어디까지 학생에게 미쳐야하는지(요즘 과정을 찾지 않고, 답을 달라고 하는 경우가 많음)

재미없고 진지한 수업만 할 것 같습니다.

대상자의 요구에 맞는 강의를 하고 있는가?

친절하고 배려심이 있다.

학생이 수업시 엎드려 있다면 깨울 수 있는 좋은 방법?

교수자로써 어려움은?

강의와 연구개발을 비중은 어떻게 해야되는가?

나의 강점은?

교수자로 가진 나의 역량에 대해 평가가 아직 이루지 못하였다.

알고 싶은 부분은?

• 교수는 강의만 하는것도 아니고, 연구개발만 하는 직종이 아니다. 그 비중을 어떻게 가져 가는게 좋은가?

• 교수는 성과(업무) 평가 기준이 어떻게 되는지?