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      <title>Investigación I by Rosa Miranda</title>
      <link>https://padlet.com/azucenarosa1007/Bookmarks</link>
      <description>Métodos de investigación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-01 22:38:21 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología de Investigación</title>
         <author>azucenarosa1007</author>
         <link>https://padlet.com/azucenarosa1007/Bookmarks/wish/2126096946</link>
         <description><![CDATA[<div>La <strong>metodología de la investigación</strong> es un marco teórico y sistemático que se usa para la resolución de un problema a lo largo del proceso de <strong>investigación</strong> y que contempla desde la recopilación de datos hasta el análisis de la validez de las hipótesis planteadas.<br>Método y Metodología deben mantener siempre la más estrecha colaboración, la correspondencia más estricta, por cuanto la metodología debe traducir en el plano operativo y concreto las orientaciones generales que define el método, de otro modo, éste quedaría desvirtuado y la relación entre teoría y práctica se deformaría completamente.<br>La Metodología de la Investigación por sí sola no tiene ningún valor, no es una ciencia en el sentido estricto de la palabra: es sólo una orientación de cómo hacer ciencia. La metodología no puede aprenderse ni comprenderse en propiedad fuera de la práctica misma del trabajo científico, pues éste sintetiza y reúne siempre teoría y práctica.<br><br>Referencias:<br>-Oconnor L, Zaldívar A, Hernández E. Un acercamiento al estudio de la integración de métodos teóricos de la investigación científica. Revista Universitaria Arbitrada de Investigación y Diálogo Académico. 2011;7(1):142-57<br><br></div><div>-Briones G. Epistemología de las Ciencias Sociales. Bogotá: ARFO Editores; 2002<br><br></div><div>-Hernández Sampieri R, Fernández Collado C, Baptista Lucio MP. Metodología de la investigación. México D.F.: Editorial McGraw-Hill Interamericana; 2010<br><br></div><div>-Alvarado L, García M. Características más relevantes del paradigma socio-crítico: su aplicación en investigaciones de educación ambiental y enseñanza de las ciencias realizadas en el Doctorado de Educación del Instituto Pedagógico de Caracas. Revista Universitaria de Investigación. 2008;9(2):187-202<br><br></div><div>-De Andrade NG. Perspectivas cualitativa y cuantitativa en investigación ¿inconmensurables?. Fundamentos en Humanidades. 2010;XI(21):53-66<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-01 23:04:21 UTC</pubDate>
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         <title>Aportes de los métodos de investigación</title>
         <author>azucenarosa1007</author>
         <link>https://padlet.com/azucenarosa1007/Bookmarks/wish/2126102359</link>
         <description><![CDATA[<div>La investigación, a través del conocimiento de lo que nos rodea, es de gran importancia; ya que su relación nos muestra más allá de una teoría, convirtiéndose en una herramienta de apoyo para cualquier experiencia relacionada al conocimiento. Es por ello, que los métodos cualitativos de la investigación nos ayudan a estructurar y ordenar la investigación en todos sus ámbitos. Siendo la investigación un proceso compuesto por varias etapas o fases sucesivas que se realizan con un cierto orden. El proceso posee cierta flexibilidad de acuerdo con los fines concretos que se persigan. Cualquiera que sea el modelo o esquema que se vaya a utilizar. Siendo el objetivo de cualquier ciencia adquirir conocimientos ya que la elección del método adecuado que nos permitirá conocer la realidad es por tanto fundamental.<br><br>Referencias:<br>-La metodología cualitativa representada por la etnometodología. www.monografias.com › Estudio Social.Consultado25 dic/1.00p.m<br>-Rodríguez Gómez, Gregorio, Javier Gil Flores y Eduardo García Jiménez. Metodología de la investigación cualitativa. Editorial Félix Varela. La habana, 2004.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-01 23:15:21 UTC</pubDate>
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