<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ons HU onderwijs in 2030 ziet er als volgt uit: by </title>
      <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030</link>
      <description>tools, techniek, locatie, rol docent,....</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-24 07:31:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-24 20:12:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Hedwigh</title>
         <author>hedwigh_verbruggen</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177335379</link>
         <description><![CDATA[<div>SPOCS, videos als lesmateriaal&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://en.wikipedia.org/wiki/Small_private_online_course" />
         <pubDate>2017-06-24 07:52:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177335379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Toekomstbeeld van onderwijs van Stanford.</title>
         <author>Patpluggedin</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546325</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.stanford2025.com/">http://www.stanford2025.com/</a><br>Onder andere:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://vimeo.com/93552437" />
         <pubDate>2017-06-27 12:11:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546325</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tanja GroenendaalKan ik wel iets mee voor de nieuwe opzet van een cursus met veel theorie en berekeningen en cases.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546394</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 12:12:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546394</guid>
      </item>
      <item>
         <title>https://daqri.com/</title>
         <author>bram_tap</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546411</link>
         <description><![CDATA[<div>ter inspiratie</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 12:12:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lynda</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546481</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 12:13:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546481</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>josvreeken</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546604</link>
         <description><![CDATA[<div>Welk didactisch concept stimuleert eigenaarsschap en intrinsieke motivatie van de student?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/206970551/99026f91436494c3f6a4fc0851bd1e2e/Albert.jpg" />
         <pubDate>2017-06-27 12:15:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546604</guid>
      </item>
      <item>
         <title>High Impact Learning</title>
         <author>Patpluggedin</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546895</link>
         <description><![CDATA[<div>Filip Dochy schetst beeld voor 2022:</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.kwaliteitvanonderwijs.nl/wp-content/uploads/2015/04/Essay-Filip-Dochy.pdf" />
         <pubDate>2017-06-27 12:20:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177546895</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Onderwijs ontwerp</title>
         <author>barbara_vanderlinden</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177547600</link>
         <description><![CDATA[<div>Het ontwerp van het onderwijs wordt nog belangrijker, waarbij de strategieën die net benoemd zijn online en live bewuster benut worden.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 12:28:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177547600</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Flipping the classroom</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177547645</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 12:29:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177547645</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Learning and/or teaching?</title>
         <author>grismail65</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177547656</link>
         <description><![CDATA[<div>En hoe gaat de didactiek baat hebben van de 6 learning strat.?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 12:29:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177547656</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Technische ondersteuning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177547764</link>
         <description><![CDATA[<div>ik heb vooral behoefte aan directe ondersteuning op technisch vlak bij het vormgeven van het onderwijs: hoe maak ik een goede vragenlijst met feedbackopties?&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 12:30:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177547764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Voorbeelden van effectieve video&#39;s ingezet bij blended learning.</title>
         <author>Patpluggedin</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177547947</link>
         <description><![CDATA[<div>Clips die theorie ondersteund door animaties kort uiteenzetten. Van belang is volgens studenten een goede spreekstem en puntige informatie.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/playlist?list=PL_DQ3M8C8kTlNqbd7pZCf5uiH_Vjn6IL6" />
         <pubDate>2017-06-27 12:32:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177547947</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>karenbeld</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177548581</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/206970631/83948ffbcafdc88416739e6a58d94b6b/stap_uit_je_comfort_zone2.gif" />
         <pubDate>2017-06-27 12:40:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177548581</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&#39;Pak ze waar het pijn doet&#39;</title>
         <author>sjirk_zijlstra</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177548987</link>
         <description><![CDATA[<div>Volg dit niet letterlijk op. Constructive Alignment gaat over het stimuleren van leren: maak gebruik van hun doelen om jouw doelen te bereiken. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 12:45:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177548987</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HELP</title>
         <author>ronald_vandomburg</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177549320</link>
         <description><![CDATA[<div>ik hoor in snel tempo allerlei tools voorbijkomen die behulpzaam zijn. Waar het voor mij iedere keer misgaat, is de daadwerkelijke ondersteuning bij het toepassen hiervan...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 12:48:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177549320</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hoe pak je blended praktisch aan?</title>
         <author>sjirk_zijlstra</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177550163</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://repub.eur.nl/pub/78921/thesis-M-Dankbaar.pdf">Zie onderstaand plaatje voor een stappenplan, van links naar rechts.<br><br></a>https://repub.eur.nl/pub/78921/thesis-M-Dankbaar.pdf</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/206764291/821fa1a3099ca4afacfde4f3e335bff3/public.jpeg" />
         <pubDate>2017-06-27 12:57:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177550163</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HUbl site Bram Tap</title>
         <author>sjirk_zijlstra</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177551081</link>
         <description><![CDATA[<div>hubl.hu.nl/module/spice-your-blend-test</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 13:06:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177551081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HuBl?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177551272</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik hoor in mijn omgeving weinig positiefs over HuBl. Zijn er hier wel goede ervaringen?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 13:08:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177551272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>#Dreamscape</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177559753</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Cursusontwerp verder uitwerken en bespreken. Community met begrip voor type onderwijs als betrokken partij laten helpen met problemen en laten leren van bevindingen.<br><br>Kortom: persoonlijke begeleiding door expert bij ontwikkeling.<br><br>Jop</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:16:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177559753</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dreamscape</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177559776</link>
         <description><![CDATA[<div>Blended learning ontwikkelen/inzetten in cursus 2e jaar om onderliggende kennis voorafgaand aan werkcollege te activeren + werkcolleges (en de voorbereiding) zinvoller te maken.&nbsp;<br>Daarmee hopelijk ook de niet/minder gemotiveerde student betrokken houden bij de cursus.<br><br>Verder: hoe neem ik mijn collega's mee en haal ik weerstand weg?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:16:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177559776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>StudieGeluk(c)</title>
         <author>grismail65</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177559832</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik zou graag voor mijn project StudieGeluk(c), over het bevorderen van studiesucces/-rendement door te werken aan psychologische blokkades, een HUbl-site inrichten. Met hulp van...?<br>(iemand?) :-)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:17:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177559832</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tanja: ik heb twee verschillende cursussen waarmee ik aan de gang wil. De een is een hubl-site voor zelfstudie, en ik zoek manieren om ze daar te verleiden om echt aan het werk te gaan. De andere is een bestaande cursus die ingepast gaat worden in een nieuwe, en die ik meer blended en met meer mogelijke leerroutes wil gaan aanbieden.</title>
         <author>laurien_morsink</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177559886</link>
         <description><![CDATA[<div><br>#dreamscape</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:17:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177559886</guid>
      </item>
      <item>
         <title>#Dreamscape</title>
         <author>barbara_vanderlinden</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177559950</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik wil het liefst een cursusonderdeel zo herontwerpen dat het online leren beter plaatsvindt. Hoe activeer ik studenten om online aan de slag te gaan, zodat er in de face-to-face momenten gewerkt kan worden aan verdieping?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:18:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177559950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activerende werkvormen met ondersteuning van nuttige IT tools meer gaan inzetten</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560007</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:18:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dreamscape</title>
         <author>janneke_luiken</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560076</link>
         <description><![CDATA[<div>Volgende keer graag hoe je een filmpje met vragen e.d maakt in playposit ter voorbereiding van een les over gespreksvaardigheden zoals een anamnese of niet-pluisgesprek&nbsp; e.d.. Filmpjes hebben we, maar hoe bewerk je die? Dit wil ik gaan inzetten in de ontwikkeling van ons nieuwe curriculum.<br>Verder zou ik graag de intergratie tussen vakken binnen Fysiotherapii willen bevorderen door ijv. vaker gebruik te maken van cases die ook in andere vakken gebruikt worden.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:19:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>gewenste next step:</title>
         <author>karenbeld</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560098</link>
         <description><![CDATA[<div>Play posit leren toepassen voor een stukje van een bestaande cursus.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:19:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leonore docent verpleegkunde.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560120</link>
         <description><![CDATA[<div>Mijn doel is het herschrijven van de minor kind in zorg. Deze moet opnieuw ontworpen worden voor schooljaar 2018-2019.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:19:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560120</guid>
      </item>
      <item>
         <title>#dreamscape</title>
         <author>arno7</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560127</link>
         <description><![CDATA[<div>Minder zelf ontwikkelen en veel meer aan te bieden vanuit bestaand materiaal. Vooral los van toetsing/cursussen. Laat de student zelf kiezen waar hij de kennis/kunde haalt. Dit vergroot de zelfstandigheid.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:19:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>#Dreamscape</title>
         <author>barbara_vanderlinden</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560181</link>
         <description><![CDATA[<div>Wat zijn heel motiverende werkvormen voor studenten die relatief weinig tijd vragen van docenten? Het 3 x per cursus reageren op 20 individuele tussenproducten per cursus is te arbeidsintensief, maar wel erg motiverend en leerzaam voor studenten. Wat zijn succesfactoren voor peerreview, zelf-assessment e.d.?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:20:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560181</guid>
      </item>
      <item>
         <title>dreamdate</title>
         <author>herma_terhogt</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560321</link>
         <description><![CDATA[<div>bij Ron Heusdens kijken hoe playposit werkt in de praktijk en dit integreren in mijn HUbl-lessen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:21:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560321</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ik wil graag een overzicht van thema&#39;s die al in HUbl staan. Zijn er bijv. al modules over het schrijven van rapporten, onderzoeksvaardigheden, generieke HBO competenties, etc.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560506</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:23:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177560506</guid>
      </item>
      <item>
         <title>#dreamscape hoe huidige onderwijs , met veel inhoud en inductief leren om te zetten naar korte kennisclips met interactieve werkvormen/  opdrachten</title>
         <author>mariska_vanvugt</author>
         <link>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177561229</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 14:29:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hedwigh_verbruggen/onsonderwijsin2030/wish/177561229</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
