Sosyal Duygusal Gelişim K7 Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler. G1 Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar. G2 Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir. Dil Gelişimi K.7 .Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar. G1 Sözel yönergeleri yerine getirir. G2 Dinledikleri/izlediklerini açıklar. G3 Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.

Ortaklarımıza tebrik kartı hazırlama tebrikleşme, yeni yıl kutlama 

Dil K5 Dili iletişim amacıyla kullanır. G10 Duygu,düşünce ve hayallerini söyler. Sosyal Duygusal Gelişim K9 Farklı kültürel özellikleri açıklar. G1 Kendi ülkesinin kültürüne ait özellikleri söyler. Motor K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. G11 Malzemeleri keser. G12 Malzemeleri yapıştırır

Misketle oynuyoruz 

Motor K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. G1 Nesneleritoplar. G3 Nesneleri üst üste dizer. G4 Nesneleri yan yana dizer. Sosyal Duygusal K 15 Kendine güvenir. G2 Grup önünde kendini ifade eder

 Topaçla oynuyorum.

Motor K3 Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar. G1 Bireysel ve eşli olarak nesneleri kontrol eder. Sosyal Duygusal K7 Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler. G1 Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar. G2 Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.

 Basittopaç yapımı

 Motor K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri ya G10 Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. G11 Malzemeleri keser. G12 Malzemeleri yapıştırır. Sosyal Duygusal Gelişim K3 Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. G1 Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. G2 Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. G3 Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.

Kağıt Katlama sanatı (Origami) ile hareketli oyuncak yapımı

Bilişsel Gelişim K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir. G1 Dikkatedilmesigereken nesne/durum/olaya odaklanır. K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. G10 Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. G11 Malzemeleri keser. G12 Malzemeleri yapıştırır. Malzemelere araç kullanarak şekil verir. Sosyal Duygusal K10 Sorumluluklarını yerine getirir. G1 Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. G2 Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir.

 Artık Materyallerle Oyuncak Yapımı 

Sosyal duygusal K10 Sorumluluklarını yerine getirir. G1 Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. G2 Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir. Motor K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. G10 Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Bilişsel K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir. G1 Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. G2 Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorularsorar. G3 Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.

 Zeka Geliştirici Oyuncak Yapımı 

Motor Gelişim K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. G11 Malzemeleri keser. G12 Malzemeleri G10 Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.. Bilişsel K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir. G1 Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. G2 Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. G3 Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar. K15 Parça-bütün ilişkisini kavrar. G1 Bir bütünün parçalarını söyler. G4 Parçaları birleştirerek bütün elde eder. 

1.Takım etkinliğine bireysel katkımız

 Dil Gelişim Alanı K2.G2. Sesini uygun kullanır. G2Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar. G3Konuşurken/şarkı söylerken sesinin hızını ayarlar.

 2.Takım Etkinliğine bireysel katkımız 

K4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. G22 Kalem kontrolünü sağlar. G23 Çizgileri stenilen nitelikte çizer. K3Kendiniyaratıcıyollarlaifadeeder. G1Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollar ile ifade eder.

 3. Takım Etkniliğine bireysel katkı 

Motor K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Sosyal Duygusal K3 Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. G1 Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. 

Dil Gelişimni Destekleyen oyuncak yapımı 

Dil Gelişim K8 Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder. G1 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar. G2 Dinledikleri/izledikleri ileilgili sorulara cevap verir. G3 Dinledikleri/izlediklerini başkalarına anlatır. G4 Dinledikleri/izlediklerini resim yoluyla sergiler. G6 Dinledikleri/izlediklerini drama yoluyla sergiler. G8 Dinledikleri/izlediklerini öykü yoluyla sergiler. Motor gelişim K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Motor 4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. G11 Malzemeleri keser. G12 Malzemeleri yapıştırır.. G14 Değişik malzemeler kullanarak resim yapar. 

Yardımlaşma (İhtiyaç sahibi çocuklara oyuncak yardımı) 

Sosyal Duygusal K4 Bir olay yada durumla ilgili olarak başkalarının duygularını açıklar. G1 Başkalarının duygularını söyler. G2 Başkalarının duygularının nedenlerini söyler. G3 Başkalarının duygularının sonuçlarını söyler. Bilşsel K17 Neden-sonuç ilişkisi kurar. G1 Bir olayın olası nedenlerini söyler. G2 Bir olayın olası sonuçlarını söyler Word 

GAZETE KAĞIDINDAN TOP YAPIMI

MOTOR GELİŞİM
 Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
 Göstergeleri:
 9. Nesneleri değişik malzemelerle bağlar.
 10. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
 11.Malzemeleri keser.
 12. Malzemeleri yapıştırır.
 13. Malzemeleri değişik şekillerde katlar.
 15. Nesneleri kopartır/yırtar.
 16. Nesneleri sıkar.
 20. Malzemelere elleriyle şekil verir.

NİSAN AYI İŞBİRLİKÇİ E BOOK ÇALIŞMASINA BİREYSEL KATKIMIZ
 
 DİL GELİŞİMİ
 Kazanım 10: Görsel materyalleri okur.
 Göstergeleri:
 1. Görsel materyalleri inceler.
 2. Görsel materyalleri açıklar.
 5. Görsel materyalleri kullanarak olay, öykü gibi kompozisyonlar oluşturur.

AÇIK HAVADA İP ATLAMA
 
 MOTOR GELİŞİM
 Kazanım 3: Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.
 Göstergeleri:
 1. Bireysel ve eşli olarak nesneleri kontrol eder.
 13. İp atlar.

AÇIK HAVADA YAKAR TOP OYNAMA 

 MOTOR GELİŞİM
 Kazanım 3: Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.
 Göstergeleri:
 1. Bireysel ve eşli olarak nesneleri kontrol eder.
 
 

Wall ile interaktif oyunlar oynuyoruz.

 Bilişsel K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir. G1 Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. G2 Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. G3 Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar. K3 Algıladıklarını hatırlar. G1 Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler. G2 Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır. 

SADECE KAZANIMLAR 

Sosyal Duygusal Gelişim Kazanımlarından; • K3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder • K4.Bir olay ya da durumla ilgili olarak başkalarının duygularını açıklar. • K7 Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler. • K10 Sorumluluklarını yerine getirir. Farklı kültürel özellikleri açıklar. • K15 Kendine güvenir. Kazanımları ele alınmıştır. Dil Gelişim kazanımları olarak; • K5 Dili iletişim amacıyla kullanır. • K.7 Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar. • K2.Sesini uygun kullanır. • K8.Dinledikleri/ izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder. Kazanımları alınmıştır. Bilişsel Gelişim Kazanımları olarak; • K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir. • K3 Algıladıklarını hatırlar. • K15 Parça-bütün ilişkisini kavrar. • K17 Neden-sonuç ilişkisi kurar, kazanımları ele alınmıştır. Motor Gelişim Kazanımları olarak; • Motor K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. • Motor K3 Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar. • K3 Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar. • K.2 Denge hareketleri yapar. Kazanımları ele alınmıştır