Descripción de la dinámica

Cada estudiante participa en la actividad girando la ruleta en dos ocasiones. Tras cada giro, debe anotar las dos emociones básicas que resulten seleccionadas.

Reflexión personal

• Para cada emoción obtenida, los estudiantes escriben dos situaciones en las que hayan experimentado esa emoción.

• Además, se les solicita que identifiquen y describan dos formas de gestionar cada una de esas emocioneshttps://spinthewheel.io/wheels/MLAlst22xzaq9nrIA52bcz0xJmU9MQ==