<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Perpaduan Kaum dan Integrasi Nasional by TIONG JING JING Moe</title>
      <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i</link>
      <description>Pembinaan dan kejayaan negara Malaysia berdasarkan kepada perpaduan kaum dan integrasi nasional yang kukuh dalam kalangan masyarakat yang berbilang kaum. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-24 06:43:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-24 04:07:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>ling jie (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693152206</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah hidup dengan aman dalam masyarakat yang bersatu. Mereka memberikan komitmen yang penuh kepada identiti kebangsaan berlandaskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara. Integrasi nasional merupakan satu proses dinamik yanh merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mereka ini mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:12:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693152206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ngseansean (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author>m3377251</author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693154069</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat yang terdiri daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah. Mereka memberikan komitmen penuh kepada identiti kebangsaan. Integrasi nasional merupakan proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Hal ini membolehkan rakyat Malaysia mempunyai identiti tersendiri.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:13:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693154069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jerome (2/4) asingkan jawapan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693158221</link>
         <description><![CDATA[<div>Antara yang saya faham tentang perpaduan kaum dan integrasi nasional adalah keadaan rakyat yang terdiri daripada pelbagai etnik , agama dan wilayah. Mereka memberikan komitmen penuh kepada identiti kebangsaan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:16:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693158221</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nursufinie Hafizie (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author>m6648527</author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693158581</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum dan integrasi nasional ialah keadaan rakyat yang terdiri daripada pelbagai agama dan kaum.Mereka memberikan kerjasama untuk perpaduan negara.Manakala integrasi nasional pula merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mereka ini mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:16:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693158581</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mohd Hakim (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693158701</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah rakyat pelbagai etnik, agama dan wilayah hidup dengan aman dalam masyarakat yang bersatu. Selain itu, mereka memberikan komitmen yang penuh kepada identiti&nbsp; kebangsaan. Seterusnya, integrasi nasional merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Perkara ini mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:16:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693158701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jecsinda (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693159070</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah. Mereka hidup dalam keadaan alam dan bersatu. Integrasi nasional merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Hal ini demikian supaya rakyat mempunyai identiti sendiri.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:16:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693159070</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chinta (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693159626</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah hidup. Komitmen kepada identiti kebangsaan diberikan berlandaskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara. Seterusnya, integrasi nasional ialah satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat. Mereka ini mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:16:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693159626</guid>
      </item>
      <item>
         <title>irdina (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693159807</link>
         <description><![CDATA[<div>perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah hidup dengan amandalam masyarakat yang bersatu. Mereka memberikan komitmen yang penuh kepada identiti kebangsaan berlandaskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara. Manakala integrasi nasional pula merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mereka ini mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:17:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693159807</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Darren (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693159913</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah. Mereka memberikan komitmen yang penuh kepada identiti kebangsaan. Integrasi nasional merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:17:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693159913</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jacob (4/4) ayat mesti ada subjek. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693160325</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Perpaduan kaum ialah rakyat pelbagai etnik, agama dan wilayah hidup dengan aman dalam masyarakat yang bersatu. Mereka memberikan komitmen yang penuh kepada identiti kebangsaan.&nbsp;<br>Selain itu, integrasi nasional merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:17:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693160325</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Doreen (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693160429</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat deripada pelbagai etnik, agama dan wilayah. Mereka memberikan komitmen yang penuh kepada identiti kebangsaan. Integrasi nasional ialah satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mereka mempunyai identiti sendiri.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693160429</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Euodia (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693160842</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah dengan memberikan komitmen yang penuh kepada identiti kebangsaan. Integrasi nasional ialah satu proses dinamik yang merpatakan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mereka mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:17:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693160842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clement (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693161052</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah. Mereka memberikan komitmen penuh identiti kebangsaan. Mereka hidup dalam keadaan aman dan bersatu. Integrasi nasional merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mereka mempunyai identiti sendiri.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:17:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693161052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jenny Hwong (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693161370</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah. Mereka juga hidup dalam keadaan aman dan bersatu. Manakala integrasi nasional merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mereka mempunyai identiti sendiri.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:17:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693161370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nathalia  (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693161766</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah. Mereka memberikan komitmen penuh kepada identiti kebangsaan. Intergrasi nasional merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mereka mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:18:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693161766</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ain (4/4) asingkan perenggan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693162697</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan&nbsp;kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik,agama dan wilayah.Mereka hidup dalam keadaan yang aman dan bersatu.Mereka juga memberikan komitmen yang penuh kepada indentiti kebangsaan.Integrasi nasional ialah proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah yang mempunyai identiti sendiri</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:18:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693162697</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ivan Pan (4/4 asingkan perenggan)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693162879</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah rakyat yang berbilang kaum hidup bersama dengan aman dan harmoni. Mereka memberikan komitmen yang penuh kepada identiti kebangsaan. Integrasi nasional ialah satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mereka mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:18:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693162879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Abdul Iskandar 2/4 (asingkan 2 perenggan)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693164486</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah dan Integrasi nasional pula merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:19:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693164486</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anisah 4/4  (asingkan dalam 2 perenggan)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693165383</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik,agama dan wilayah.Mereka hidup dalam keadaan aman dan bersatu dan memberikan  komitmen yang penuh kepada identiti kebangsaan.Integerasi nasional pula merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa serta mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:20:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693165383</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nursufinie Hafizie</title>
         <author>m6648527</author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693172365</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Pentadbiran British menyebabkan berlakunya permisahan antara kaum di negara kita dari segi kegiatan ekonomi dan pertempatan. Terdapat pelbagai faktor yang dikenal pasti menjadi punca kepada masalah perpaduan&nbsp; berlaku dan antaranya ialah kesan pentadbiran. Dasar british yang mengutamakan sektor ekonomi menyebabkan pekerja dibawa masuk dari luar untuk bekerja dalam sektor perlambungan, perladangan dan perniagaan. Kaum bumiputera pula bertumpu di kawasan luar bandar dan menjalankan kegiatan ekonomi tradisional. Hal ini telah menyebabkan mereka terpisah dan berlaku kerenggangan hubungan kaum.<br><br>&nbsp; Selain itu, kegiatan ekonomi dan pertempatan juga menjadi salah satu sebab berlakunya permisahan antara kaum. Hal ini demikian kerana kegiatan ekonomi yang berbeza antara kaum menyebabkan permisahan dari segi pertempatan. Rakyat juga terpisah dengan pertempatan yang wujud di kawasan perlombongan, bandar, estet,dan perkampungan. Keadaan ini menyebabkan setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain.<br><br><br>&nbsp;Di samping itu, kemunculan sistem pentadbiran vernakular Melayu, Cina, India dan inggeris di negara kita juga telah menjadi punca pemisahan antara kaum.Orang Melayu telah dibahagikan ke sekolah vernakular melayu.Manakala orang Cina di sekolah vernakular Cina.Ini menyebabkan masyarakat tidak memahami dan mengenali kaum lain<br>&nbsp;<br>   Akhir sekali,fahaman politik berdasarkan kaun bermula dengan penubuhan parti politik sebelum kemerdekaan hingga kini.Polarisasi kaum disebabkan perbezaan kegiatan ekonomi dan petempatan menyebabkan parti politik ini memperjuangkan kepentingan kaum masing-masing.Isu yang diperjuangkan berkaitan dengan bahasa,budaya,pendidikan dan ekonomi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:24:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693172365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ngseansean</title>
         <author>m3377251</author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693172402</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemimpin telah memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional melalui politik. Jabatan Perpaduan Negara yang mendraf Rukun Negara. Majlis Perundingan Negara juga ditubuhkan bagi memupuk identiti kebangsaan. Pembentukan gabungan parti politik pelbagai kaum demi keharmonian dan menstabilkan politik.<br><br>Pemimpin juga memupuk perpaduan melalui ekonomi. Dasar Ekonomi Baharu(DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional(DPN) telah diperkenalkan untuk membangunkan pembangunan ekonomi dan perpaduan negara. Rancangan pembangunan tanah telah dilancarkan untuk menambah pendapatan rakyat dan membasmi kemiskinan di negara kita. Bidang perindustrian dan perdagangan juga dimajukan untuk membuka peluang pekerjaan kepada rakyat. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:24:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693172402</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jenny Wong (4/4)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693175718</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum ialah keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah hidup dengan aman.Mereka memberikan komitmen yang penuh kepada identiti kebangsaan berlandaskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.<br>Integrasi nasional merupakan satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mereka mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:26:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693175718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ain</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693177419</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemisahan kaum berlaku daripada kesan dasar British.Dari aspek pentadbiran,bermula pada tahun 1974 menerusi pengenalan Sistem Residen.Hal ini berlaku kerana dasar yang mengutamakan sektor ekonomi menyebabkan kemasukan pekerja luar seperti dalam sektor perlombongan,perladangan dan perniagaan.,Oleh itu,berlaku kerenggangan hubungan kaum.<br><br>Selain itu,dari faktor kegiatan ekonomi dan petempatan.British memberikan tumpuan kepada perlombongan bijih timah dan perladangan getah.Hal ini mengakibatkan berlakunya pemisahan petempatan ekoran ekonomi yang berbeza antara setiap kaum.Hal ini seterusnya menyebabkan setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain.Kesannya,wujud jurang ekonomi yang tidak seimbang.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:27:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693177419</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ivan Pan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693179019</link>
         <description><![CDATA[<div>Dari segi pentadbiran, British bermula pentadbiran pada tahun 2874 menerusi pengenalan Sistem Residen. Kaum bumiputera pula tertumpu di kawasan luar bandar dan menjalankan kegiatan ekonomi tradisional. Kesannya, kaum terpisah dan menyebabkan hubungan antara kaum menjadi renggan.&nbsp;<br>Dari segi kegiatan ekonomi dan petempatan, British memberikan tumpuan kepada perkembangan ekonomi yang berasaskan perlombongan bijih timah dan perladangan getah. Kegiatan ekonomi menyebabkan kaum berpisah dari segi petempatan. Rakyat juga terpisah dengan petempatan yang wujud di kawasan perlombongan, bandar, estet dan perkampungan. Kesannya, kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain dan jurang ekonomi menjadi tidak seimbang.&nbsp;<br>Dari segi sistem pendidikan, sistem pendidikan vernakular diwujudkan. Pendidikan vernakular mewujudkan perbezaan pemikiran dalam kalangan rakyat berbilang kaum.<br>Dari segi fahaman politik, polarisasi kaum disebabkan perbezaan kegiatan ekonomi dan petempatan menyebabakan parti politik ini memperjuangkan untuk kepentingan kaum masing-masing. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:28:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693179019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chinta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693180781</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; Antara faktor yang menyebabkan hal ini berlaku ialah kesan pentadbiran. Pentadbiran British mengutamakan pekerja asing bekerja dalam sektor perlombongan,perniagaan dan perladangan. Manakala kaum bumiputera bertumpu di kawasan di luar bandar untuk menjalankan kegiatan ekonomi tradisional. Hal ini menyebabkan mereka terpisah dan mempunyai hubungan yang renggang antara mereka.<br>   Selain itu, kegiatan ekonomi dan penempatan juga menjadi punca kepada masalah ini. British mengutamakan perkembangan ekonomi yang berasaskan perlombongan bijih timah dan perladangan getah. Kegiatan yang berbeza antara kaum ini  menyebabkan pemisahan dari segi penempatan. Hal ini juga mewujudkan jurang ekonomi yang tidak seimbang.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:30:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693180781</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mohd Hakim</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693182320</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp;Pentadbiran British telah memberikan banyak kesan termasuklah dari segi pentadbiran. Pada tahun 1874,pentadbiran dimulakan menerusi Sistem Residen. Dasar ini mengutamakan sektor ekonomi menyebabkan pekerja dibawa masuk dari luar. Contohnya, kaum bumiputera bekerja dalam sektor perlombongan, perniagaan dan perladangan.<br><br>&nbsp; &nbsp;Selain itu, dari segi kegiatan ekonomi dan petempatan. British memberikan tumpuan kepada perlombongan bijih timah dan perladangan getah. Hal ini menyebabkan berlakunya pemisahan petempatan ekoran kegiatan ekonomi yang berbeza. Kesannya, setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain dan wujud jurang ekonomi yang tidak seimbang.<br><br>&nbsp; &nbsp; Seterusnya, dari sistem pendidikan. Muncul sistem pendidikan vernakular Melayu, Cina, India dan Inggeris. Sekolah vernakular berkembang mengikut kaum masing-masing. Pada tahun 1957, sistem pendidikan vernakular diteruskan selepas kemerdekaan dan telah mewujudkan perbezaan pemikiran.<br><br>    Akhir sekali, dari segi fahaman politik. Politik berasaskan kaum bermula dengan penubuhan parti politik. Polarisasi kaum disebabkan perbezaan kegiatan ekonomi dan petempatan. Parti ini memperjuangkan kepentingan kaum masing-masing. Contohnya, memperjuangkan isu berkaitan dengab bahasa ,budaya, pendidikan dan ekonomi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:31:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693182320</guid>
      </item>
      <item>
         <title>irdina (bagus, penerangan teliti, isi padat)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693182470</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Pentadbiran British menyebabkan berlakunya permisahan antara kaum di negara kita dari segi kegiatan ekonomi dan pertempatan. Terdapat pelbagai faktor yang dikenal pasti menjadi punca kepada masalah perpaduan&nbsp; berlaku dan antaranya ialah kesan pentadbiran. Dasar british yang mengutamakan sektor ekonomi menyebabkan pekerja dibawa masuk dari luar untuk bekerja dalam sektor perlambungan, perladangan dan perniagaan. Kaum bumiputera pula bertumpu di kawasan luar bandar dan menjalankan kegiatan ekonomi tradisional. Hal ini telah menyebabkan mereka terpisah dan berlaku kerenggangan hubungan kaum.<br><br><br>&nbsp; &nbsp;Selain itu, kegiatan ekonomi dan pertempatan juga menjadi salah satu sebab berlakunya permisahan antara kaum. Hal ini demikian kerana kegiatan ekonomi yang berbeza antara kaum menyebabkan permisahan dari segi pertempatan. Rakyat juga terpisah dengan pertempatan yang wujud di kawasan perlombongan, bandar, estet,dan perkampungan. Keadaan ini menyebabkan setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain.<br><br><br>&nbsp; Di samping itu, kemunculan sistem pentadbiran vernakular Melayu, Cina, India dan inggeris di negara kita juga telah menyebakan permisahan antara kaum. Contohnya, Sekolah vernakular telah berkembang mengikut kaum masing-masing. Pendidikan vernakular telah&nbsp; mewujudkan perbezaan pemikiran dalam kalangan rakyat berbilang kaum.<br><br><br><br>&nbsp; Akhir sekali, fahaman politik juga telah menjadi satu asbab masalah permisahan kaum. Hal ini kerana, fahaman politik berasaskan kaum bermula dengan penubuhan parti politik sebelum kemerdekaan hingga kink. Masalah polirasi kaum disebabkan perbezaan kegiatan ekonomi dan pertempatan menyebabkan parti politik memperjuangkan kepentingan kaum masing-masing. Isu yang diperjuangkan berkaitan dengan bahasa, budaya, pendidikan dan ekonomi. Keadaan ini telah mempengaruhi hubungan kaum di negara ini<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:31:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693182470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ngseansean</title>
         <author>m3377251</author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693186073</link>
         <description><![CDATA[<div>Pentadbiran British menyebabkan pemisahan antara kaum di negara kita melalui kegiatan ekonomi dan petempatan. British memberikan tumpuan kepada perlombongan bijih rumah dan perladangan getah. Hal ini menyebabkan pemisahan petempatan ekoran kegiatan ekonomi yang berbeza. Kesannya, setiap kaum kurang berinteraksi dengan satu sama lain. Hal ini juga menyebabkan jurang ekonomi yang tidak seimbang.<br><br>Selain itu, British menyebabkan pemisahan antara kaum melalui sistem pendidikan. Pihak british telah memperkenalkan sistem pendidikan vernakular. Sebagai contoh, sekolah vernakular Cina dan sekolah vernakular Melayu. Kesannya, kanak-kanak berlainan kaum berkembang mengikut kaum masing-masing. Hal ini menyebabkan perbezaan pemikiran dalam masyarakat berbilang kaum.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:33:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693186073</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jecsinda</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693186694</link>
         <description><![CDATA[<div>Pentadbiran British telah menyebabkan berlakunya pemisahan antara kaum di negara kita dari segi pentadbiran. Dasar yang mengutamakan sektor ekonomi menyebabkan pekerja dibawa masuk dari luar. Sebagai contoh, pekerja asing bekerja dalam sektor perlombongan, perniagaan dan perladangan. Oleh itu, negara kita akan mengurangkan peluang pekerjaan terhadap penduduk tempatan. Hal ini menyebabkan kaum bumiputera tertumpu di kawasan luar bandar dengan menjalankan kegitan tradisional.<br><br>Selain itu,&nbsp; kegiatan ekonomi dan petempatan juga dijejaskan. British memberikan tumpuan kepada perlombongan bijih timah dan perladangan getah menyebabkan sektor lain telah diabaikan. Rakyat juga hidup terpisah dengan petempatan yang wujud di kawasan perlombongan, bandar, estet dan perkampungan. Kesannya setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain dan wujud jurang ekonomi yang tidak seimbang.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:33:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693186694</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anisah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693187524</link>
         <description><![CDATA[<div>Pentadbiran British menyebabkan pemisahan kaum dari segi kegiatan ekonomi dan petempatan.Hal ini demikian kerana,British memberikan tumpuan kepada perlombongan bijih timah dan perladangan getah.Kegiatan ekonomi yang berbeza antara kaum menyebabkan pemisahan dari segi petempatan yang wujud di kawasan perlombongan ,bandar,estet dan perkampungan.Keadaan ini menyebabkan setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain dan menyebabkan jurang ekonomi yang tidak stabil.<br><br>Selain itu,melalui fahaman politik antara kaum.Hal ini demikian kerana fahaman politik berasaskan kaum bermula dengan penubuhan parti politik sebelum kemerdekaan hingga kini.Polarisasi kaum disebabkan perbezaan kegiatan ekonomi dan petempatan menyebabkan parti politik ini memperjuangkan kepentigan kaum masing-masing.Isu yang diperjuangkan berkaitan dengan bahasa,budaya,pendidikan dan ekonomi.Keadaan ini mempengaruhi hubungan antara kaum di negara ini.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:34:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693187524</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jacob</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693188859</link>
         <description><![CDATA[<div><em>&nbsp;Dari segi pentadbiran, Pentadbiran British bermula pada tahun 1874 menerusi pengenalan Sistem Residen. Dasar yang mengutamakan sektor ekonomi menyebabkan pekerja dibawa masuk dari luar untuk bekerja dalam sektor perlombongan, perladangan dan perniagaan. Selain itu, kaum bumiputera pula bertumpu di kawasan luar bandar dan menjalankan kegiatan ekonomi tradisional. Keadaan ini telah menyebabkan mereka terpisah dan berlaku kerenggangan hubungan kaum Kesannya, terjadilah peristiwa 13 Mei 1969. <br>&nbsp;<br>Selain itu, dari segi kegiatan ekonomi dan petempatan pula ialah British memberikan tumpuan kepada pemkembangan eknomi yang berasaskan perlombongan bijih timah dan perladangan getah. Pemisahan dari segi petempatan disebabkan kegiatan ekonomi yang berbeza. Rakyat juga hidup terpisah dengan petempatan yang wujud di kawasan perlombongan, bandar, estet dan perkampungan. Keadaan ini menyebabkan setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain dan mewujudkan jurang ekonomi yang tidak seimbang. <br>&nbsp;<br>Seterusnya, dari sistem pendidikan pula, dasar pentadbiran British telah mewujudkan sistem vernakular. Pendidikan vernakular mewujudkan perbezaan pemikiran dalam kalangan rakyat berbilang kaum.<br><br>Akhir sekali, dari segi fahaman politik, ia bermula dengan penubuhan parti politik sebelum kemerdekaan sehingga kini. Polarisasi kaum disebabkan perbezaan kegiatan ekonomi dan petempatan menyebabkan parti politik ini memperjuangkan kepentingan kaum masing-masing. </em>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:35:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693188859</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Darren (Bagus, isi padat)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693188978</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Pentadbiran British menyebabkan berlakunya pemisahan antara kaum di negara kita dari segi pentadbiran. Pada tahun 1874, Pentadbiran British bermula menerusi pengenalan Sistem Residen. Sebagai contohnya, mengalakkan pekerjaan dalam sektor perlombongan, perniagaan dan perladagan.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Selain itu,&nbsp; segi Kegiatan Ekonomi dan Petempatan. British memberikan tumpuan kepada perkembangan ekonomi yang berasaskan perlombongan bijih timah dan perladangan getah. Hal ini demikian supaya rakyat juga hidup terpisah dengan petempatan yang wujud di kawasan perlombongan, bandar, estet dan perkampungan. Keadaan ini menyebabkan setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Di samping itu, segi sistem&nbsp; pendidikan munculnya sistem pendidikan vernakular Melayu, Cina, India dan Inggeris di negara kita. Hal ini demikian supaya dapat memperkembangkan sekolah vernakular mengikut kaum masing-masing. dan diteruskan selepas mencapai kemerdekaan.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; AKhirnya, segi fahaman politik berasakan kaum selepas penubuhan parti politik. Dengan ini dapat memperjuangkan kepentingan kaum masing-masing. Sebagai contohnya, isu yang diperjuangkan ialah berkaitan bahasa, budaya, pendidikan dan ekonomi&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:35:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693188978</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jenny Hwong</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693192851</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemisahan antara kaum di negara kita semasa pentadbiran British berlaku kerana sistem pentadbiran. Pentadbiran British bermula pada tahun 1874 menerusi pengenalan Sistem Residen. Dasar British yang mengutamakan sektor ekonomi menyebabkan pekerja luar dibawa masuk untuk bekerja dalam sektor perlombongan, perniagaan dan perladangan. Kaum bumiputera pula bertumpu di kawasan luar bandar dan menjalankan kegiatan ekonomi tradisional. Oleh itu, keadaan ini telah menyebabkan mereka terpisah dan berlaku kerenggangan hubungan kaum.<br><br>Selain itu, &nbsp;pemisahan kaum berlaku kerana kegiatan ekonomi dan petempatan. Hal ini demikian kerana British memberikan tumpuan kepada prlombongan bijih timah dan perladangan getah. Kegiatan ekonomi yang berbeza antara kaum menyebabkan pemisahan dari segi petempatan. Kesannya, keadaan ini menyebabkan setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain dan mewujudkan jurang ekonomi yang tidak seimbang.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:38:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693192851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clement</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693193355</link>
         <description><![CDATA[<div>Dari aspek pentadbiran , british telah membawa pekerja-pekerja dari luar masuk ke Tanah Melayu.Sebagai contoh, pekerja dari luar negara bekerja dalam sektor perlombongan, perniagaan dan perladangan. Manakala Kaum bumiputera telah tertumpu di kawasan luar bandar untuk menjalankan kegiatan tradisional. Keadaan ini menyebabkan mereka terpisah dan berlaku kerenggangan hubungan kaum.<br>Selain itu, kegiatan ekonomi dan pertempatan merupakan sebab berlakunya permisahan antara kaum di negara kita. Hal ini demikian kerana British telah menumpukan tumpuan kepada perlombongan bijih timah dan perladangan getah. Perkara ini menyebabkan permisahan petempatan ekoran kegiatan ekonomi yang berbeza. Rakyat juga hidup terpisah dengan petempatan yang wujud di kawasan perlombongan, bandar, estet dan perkampungan. Kesannya, setiap kaum hidup kurang berinteraksi antara satu sama lain dan wujud jurang ekonomi yang tidak seimbang.<br>Di samping itu, sistem pendidikan juga meruapakan&nbsp; sebab berlakunya permisahan antara kaum di negara kita. British telah muncul sistem pendidikan vernakular yang berkembang mengikut kaum masing-masing. Sebagai contoh, terwujud sekolah vernakular Inggeris, Melayu, Cina dan India. Sistem pendidikan vernakular ini diteruskan selepas mencapai kemerdekaan. Kesannya, sistem pendidikan vernakular ini mewujudkan perbezaan pemikiran dalam kalangan masyarakat berbilang kaum.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:38:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693193355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Abdul Iskandar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693193601</link>
         <description><![CDATA[<div>Perpaduan kaum pada ketika itu amatlah lemah kerana rakyat diasingkan mengikut sektor pekerjaan yang berbeza.Contohnya,kaum Cina di lombong bijih timah , kaum India di ladang getah dan melayu di sawah padi.Selain itu, sistem pendidikan yang berbeza seperti kemunculan sistem pendidikan vernakular yang terbahagi kepada empat iaitu Melayu, Cina, India dan Inggeris.Ini menyebabkan perbezaan pemikiran dalam masyarakat berbilang kaum.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:38:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693193601</guid>
      </item>
      <item>
         <title>JennyWong</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693194096</link>
         <description><![CDATA[<div>Pentadbiran British menyebabkan berlakunya pemisahan antara kaum di negara kita. Dasar British yang mengutamakan sektor ekonomi menyebabkan pekerja dibawa masuk dari luar untuk bekerja dalam sektor perlombongan, perladangan dan perniagaan. Kaum bumiputera pula bertumpu di kawasan luar bandar dan menjalankan kegiatan ekonomi tradisional. Keadaan ini menyebabkan mereka terpisah dan berlakunya kerenggangan hubungan kaum.<br><br>Selain itu, pentadbiran British juga menyebabkan pemisahan kaum dari segi kegiatan ekonomi dan penempatan. British menumpukan kepada perkembangan ekonomi yang berasaskan perlombongan bijih timah dan perladangan getah. Kegiatan ekonomi yang berbeza antara kaum menyebabkan pemisahan dari segi petempatan. Rakyat juga terpisah dengan petempatan yang wujud di kawasan perlombongan, bandar, estet dan perkampungan. Keadaan ini menyebabkan setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain dan wujud jurang ekonomi yang tidak seimbang.<br><br>Di samping itu, dasar pentadbiran British mewujudkan sistem pendidikan vernakular Melayu, Cina, India dan Inggeris di negara kita. Sekolah vernakular berkembang mengikut kaum masing-masing dan diteruskan selepas merdeka. Pendidikan vernakular mewujudkan perbezaan pemikiran dalam kalangan rakyat berbilang kaum.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:39:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693194096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ainn</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693195363</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemimpin negara kita telah memperkasakan perpaduan dan integrasi nasional dalam pelbagai aspek&nbsp; termasukla aspek politik.Kerajaan telah menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara yang berperanan untuk mendraf Rukun Negara yang diletakkan di bawah kuasa MAGERAN.Kerajaan juga telah membentuk Majlis Muhibah Negara pada 18 Julai 1969.Hal ini untuk menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum.Majlis Perundingan Negara juga telah dibentuk pada 29 Januari 1970 bagi memupuk identiti kebangsaan.<br><br>Selain itu,dari segi ekonomi pula,kerajaan meneruskan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia.Hal ini bertujuan agar tumpuan dapat diberikan kepada perkembangan ekonomi bagi setiap kaum.Contohnya,kerajaan telah memperkenalkan Dasar Ekonomi Baru(DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional(DPN) untuk kemakmuran ekonomi rakyat dan negara.Lebih-lebih lagi,pembangunan masyarakat luar bandar dan wilayah dititikberatkan melalui rancangan pembangunan tanah untuk menambah pendapatan rakyat dan membasmi kemiskinan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:39:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693195363</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dennis</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693196166</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1307966885/d55575c282a09c4f8d2992835e1f8c46/20210824_153453.jpg" />
         <pubDate>2021-08-24 07:40:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693196166</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Doreen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693196447</link>
         <description><![CDATA[<div>Pentadbiran British menyebabkan berlakunya pemisahan antara kaum di negara kita dari segi pentadbiran. British bermula pada tahun 1874 menerusi pengenalan Sistem Residen. Dasar yang mengutamakan sektor ekonomi menyebabkan pekerja dibawa masuk dari luar. Contohnya, Kaum bumiputera tertumpu di kawasan luar bandar untuk menjalankan kegiatan tradisional. Keadaan ini menyebabkan mereka terpisah dan berlaku kerenggangan hubungan kaum.<br><br>Selain itu, dari segi kegiatan ekonomi dan petempatan, British memberikan tumpuan kepada perlombongan bijih timah dan perladangan getah. Pemisahan petempatan ekoran kegiatan ekonomi yang berbeza berlaku. Rakyat juga hidup terpisah dengan petempatan yang wujud di kawasan perlombongan, bandar, estet dan perkampungan.Kesannya, setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain dan wujud jarang ekonomi yang tidak seimbang.<br><br>Di samping itu, dari segi sistem pendidikan, kemunculan sistem pendidikan vernakular Melayu, Cina, India dan Inggeris berkembang mengikut kaum masing-masing. Sistem pendidikan ini diteruskan selepas mencapai kemerdekaan. Hal ini mewujudkan perbezaan pemikiran dalam kalangan masyarakat berbilang kaum.<br><br>Akhir sekali, fahaman politik berasakan kaum selepas penubuhan parti politik. Polarisasi kaum disebabkan perbezaan kegiatan ekonomi dan petempatan memperjuangkan kepentingan kaum masing-masing. Antara isu yang diperjuangkan ialah berkaitan bahasa, budaya , pendidikan dan ekonomi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:40:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693196447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ivan Pan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693197028</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemimpin masa itu telah memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional dari segi politik. Jabatan Perpaduan Negara telah ditubuhkan dan diletakkan di bawah bidang kuasa MAGERAN. Jabatan tersebut berperanan untuk mendraf Rukun Negara. Pembentukan Majlis Muhubah Negara juga diwartakan pada 18 Julai 1969. Majlis tersebut bertujuan untuk menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum.&nbsp;<br><br>Selain itu, pemimpin juga memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional dari segi ekonomi. Beberapa dasar pembangunan ekonomi telah diperkenalkan. Contohnya, Dasar Ekonomi Baru(DEB), Dasar Pembangunan Nasional (DPN) untuk kemakmuran ekonomi rakyat dna negara. Pemimpin telah memberi tumpuan kepada pembangunan masyarakat luar bandar dan wilayah melalui rancangan pembangunan tanah untuk menambah pendapatan rakyat dna membasmi kemiskinan.&nbsp;<br><br>Di samping itu, pemimpin memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional dari segi sosial. Pemimpin telah menambah baik Dasar Pendidikan Kebangsaan melalui Akta Pendidikan 1996. Sistem pendidikan dikukuhkan melalui pelaksanaan dasar pendidikan. Kesannya, masyarakat yang patriotik dan cinta akan negara dapat dilahirkan. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:40:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693197028</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dennis</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693199176</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1307966885/ed03de11270abf4fe1ea390aa32eb8ce/20210824_153359.jpg" />
         <pubDate>2021-08-24 07:42:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693199176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nursufinie hafizie</title>
         <author>m6648527</author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693200882</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; Pemimpin pada masa itu telah memperkasakan perpaduan dan integrasi nasional melalui bidang politik. Mereka telah mewartakan pembentukan Majlis Muhibah Negara pada 18 Julai 1969 yang bertujuan untuk menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum di malaysia. Majlis ini juga bertujuan untuk mengadakan garis panduan bagi kerjasama antara kaum dan integrasi nasional antara negeri dan wilayah.<br><br>&nbsp;Selain itu,Kerajaan meneruskan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia yang memberikan tumpuan kepada pertubuhan ekonomi semua kaum.Dasar Ekonomi baru dan Dasar Pembangunan Nasional juga telah dikenalkan untuk kemakmuran ekonomi rakyat dan negara.<br><br>&nbsp;Akhir sekali,Dasar Pendidikan Kebangsaan ditambah baik melalui Akta Pendidikan 1996 bertujuan untuk mengukuhkan perpaduan kaum dan integrasi nasional.Sistem pendidikan juga dikukuhkan melalui perlaksanaan dasar pendidikan seperti Laporan Rahman Talib ,Laporan Jawatankuasa Kabinet dan Falsa fah Pendidikan Kebangsaan.<br><br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:43:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693200882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nathalia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693202371</link>
         <description><![CDATA[<div>Pentadbiran British telah menyebabkan berlakunya pemisahan antara kaum di negara kita. Antara faktor yang menyebabkan pemisahan ini berlaku ialah kesan pentadbiran. Dasar british yang mengutamakan sektor ekonomi menyebabkan kemasukan pekerja luar seperti dalam perlombongan, perniagaan dan perdagangan. Kaum bumiputera yang tertumpu di kawasan luar bandar pula hanya menjalankan kegiatan tradisional. Keadaan ini menyebabkan mereka terpisah dan berlaku kerenggangan hubungan kaum.<br><br>Selain itu, melalui kegiatan ekonomi dan petempatan. Hal ini disebabkan oleh pihak British yang hanya memberikan tumpuan kepada perlombongan bijih timah dan perladangan getah. Hal ini menyebabkan berlakunya pemisahan petempatan ekoran kegiatan ekonomi yang berbeza. Seterusnya, rakyat akan hidup terpisah dengan wujudnya petempatan di kawasan yang berbeza. Kesannya, wujud jurang ekonomi yang tidak seimbang akibat kekurangan interaksi antara kaum.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:44:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693202371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Euodia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693202796</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Pentadbiran British menyebabkan permisahan kaum, beberapa faktor telah dikenal pasti menjadi punca kepada masalah perpaduan.&nbsp;<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Antaranya termasuklah kesan pentadbiran. Hal ini demikian kerana pihak British membawa masuk pekerja dari luar untuk bekerja di sektor perlombongan, perladangan dan perniagaan. Manakala, kaum bumiputeara pula tertumpu di kawasan luar bandar dan hanya menjalankan ekonomi tradisional. Keadaan ini menyebabkan mereka terpisah dan berlakunya kerenggangan hubungan kaum.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Selain itu, kegiatan ekonomi dan pertempatan. Hal ini demikian kerana British hanya memberikan tumpuan kepada perkembangan ekonomi yang berasakan perlombongan bijih timah dan perladangan getah. Kegiatan ekonomi yang berbeza antara kaum menyebabkan permisahan dari segi petempatan dengan wujudkan petempatan di kawasan perlombongan, estet, bandar dan perkampungan. Keadaan ini meneybabkan setiap kaum kuran berinteraksi.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Seterusnya, sistem pendidikan. Hal ini demikian kerana wujudnya sistem pendidikan vernakular yang berkembang mengikut kaum masing-masing. Kewujudan sekolah-sekolah ini menyebabkan perbezaan pemikiran antara masyarakat.<br><br>      Akhir sekali, permisahan kaum dari segi fahaman politik. Hal ini demikian kerana parti politik memperjuangkan kepentingan kaum masing-masing. Keadaan ini menyebabkan hubungan antara kaum terjejas.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:45:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693202796</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mohd Hakim</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693203705</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; Pemimpin telah memperkasakan perpaduan dan integrasi nasional melalui politik. Pemimpin menubuhkan Jabatan Negara yang mendraf Rukun Negara. Pada 18 Julai 1969, pembentukan Majlis Muhibah Negara diwartakan. Hal ini bertujuan untuk menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum.<br><br>&nbsp; &nbsp;Selain itu, pemimpin telah memperkasakan perpaduan dan integrasi nasional melalui ekonomi. Pemimpin meneruskan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia yang memberikan tumpuan kepada pertumbuhan ekonomi semua kaum. Dasar Ekonomi Baharu (DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) diperkenalkan. Dasar ini memberikan tumpuan kepada pembangunan masyarakat luar bandar dan wilayah melalui rancangan pembangunan tanah untuk menambah pendapatan rakyat dan membasmi kemiskinan.<br><br>     Akhir sekali, pemimpin memperkasakan melalui sosial. Pemimpin menambah baik Dasar Pendidikan Kebangsaan melalui pelaksanaan Akta Pendidikan 1996. Sistem pendidikan diperkukuhkan melalui pelaksanaan dasar pendidikan. Contohnya, Laporan Rahman Talib, Laporan Jawatankuasa Kabinet dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Hal ini dapat melahirkan masyarkat patriotik dan cinta akan negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:45:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693203705</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jecsinda </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693204076</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemimpin telah memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional melalui politik. Pemimpin menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara yang diletakkan di bawah bidang kuasa MAGERAN untuk mendraft Rukun Negara. Pembentukan Majlis Muhibah Negara pada 18 Julai 1969 bertujuan untuk menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum. Maka negara kita dapat memupuk identiti kebangsaan dalam kalangan masyarakat,<br><br>Selain itu,&nbsp; pemimpin telah memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional melalui sosial. Pemimpin telah menambah baik Dasar Pendidikan Kebangsaan melalui Akta 1996. Hal ini demikian supaya dapat mengukuhkan sistem pendidikan melalui pelaksanaan dasar pendidikan. Hal ini juga dapat melhirkan masyarakat yang patriotik dan cinta akan negara. Oleh itu, masyarkat yang berbilang kaum boleh berjaya bergaul dalam satu bahasa dan dapat memupuk sikap besatu padu dalam kalangan masyarakat yang berbilang kaum.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:45:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693204076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>irdina</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693204344</link>
         <description><![CDATA[<div>Para pemimpin pada masa itu telah memperkasakan perpaduan dan integrasi nasional melalui bidang politik. Mereka telah mewartakan pembentukan Majlis Muhibah Negara pada 18 Julai 1969 yang bertujuan untuk menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum di malaysia. Majlis ini juga bertujuan untuk mengadakan garis panduan bagi kerjasama antara kaum dan integrasi nasional antara negeri dan wilayah.<br><br><br>&nbsp;Seterusnya, Para pemimpin juga telah memperkasakan perpaduan dan integrasi nasional dari segi sodial. Hal ini bertujuan untuk mengukuhkan perpaduan kaum dan integrasi nasional. Dari segi sosial juga kita dapat menggalakan pengamalan satu kebudayaan kebangsaan yang dapat membentuk identiti bangsa Malaysia yang bersatu padu. Contohnya, memperkasakan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan bagi menyebar luas penggunaan bahasa kebangsaan. Dengan cara ini, pemimpin menggalakkan pelibatan individu dalam sukan sebagai medium untuk mewujudkan semangat kekitaan dan perpaduan dalm kalangan rakyat.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:46:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693204344</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693204477</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1307966885/8acdfbeffd6ebf8395a80a2c58ed1e9c/20210824_153403.jpg" />
         <pubDate>2021-08-24 07:46:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693204477</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jerome </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693204563</link>
         <description><![CDATA[<div>Dari segi pentadbiran, British bermula pentadbiran pada tahun 1874 menerusi pengenalan Sistem Residen. Kaum bumiputera pula tertumpu di kawasan luar bandar dan menjalankan kegiatan ekonomi tradisional.Keadaan ini menyebakan kaum terpisah dan menyebabkan hubungan antara kaum menjadi renggan.&nbsp;<br><br>Selain itu, dari segi kegiatan ekonomi dan petempatan, British memberikan tumpuan kepada perlombongan bijih timah dan perladangan getah untuk berkembangan ekonomi . Kegiatan ekonomi menyebabkan kaum berpisah dari segi petempatan. Rakyat juga terpisah dengan petempatan yang wujud di kawasan perlombongan, bandar, estet dan perkampungan. Kesannya, setiap kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain dan jurang ekonomi menjadi tidak seimbang.<br>&nbsp;<br>Dari segi sistem pendidikan, sistem pendidikan vernakular diwujudkan. Pendidikan vernakular mewujudkan perbezaan pemikiran dalam kalangan rakyat berbilang kaum.<br><br>Dari segi fahaman politik, polarisasi kaum disebabkan perbezaan kegiatan ekonomi dan petempatan menyebabakan parti politik ini memperjuangkan untuk kepentingan kaum masing-masing. Antara isu yang diperjuangkan ialah berkaitan dengan bahasa dan pendidikan.</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:46:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693204563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Darren</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693207493</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Pemimpin telah memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional melalui politik. Jabatan Perpaduan Negara ditubuhkan dan diletakkan di bawah bidang kuasa MAGERAN. Hal ini demikian bertujuan untuk mengalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilangan kaum. Selain juga untuk memupuk identiti kebangsaan dalam kalangan masyarakat.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Selain itu,&nbsp; Pemimpin telah memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional melalui ekonomi. Hal ini demikian untuk untuk meneruskan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia yang memberikan tumpuan kepada pertubuhan ekonomi semua kaum. Sebagai contohnya, Dasar Ekonomi Baru(DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional ditubuhkan untuk kemakmuran ekonomi rakyat dan negara.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Akhir sekali,&nbsp; Pemimpin telah memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional melalui sosial. Hal ini demikian untuk menambah baik Dasar Pendidikan Kebangsaan yang sedia ada melalui Akta Pendidikan 1996 dan bertujuan mengukuhkan perpaduan kaum dan integrasi nasional. Sebagai contohnya, memperkasakan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan melalui pengenalan Akta Bahasa Kebangsaan dan penubuhan UKM sebagai pusat ilmu dan DBP bagi menyebar luas penggunaan bahasa kebangsaan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:48:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693207493</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jerome </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693208213</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemimpin telah memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional melalui politik. Jabatan Perpaduan Negara yang mendraf Rukun Negara. Majlis Perundingan Negara juga ditubuhkan bagi memupuk identiti kebangsaan. Pembentukan gabungan parti politik pelbagai kaum demi keharmonian dan menstabilkan politik.<br><br>Pemimpin juga memupuk perpaduan melalui ekonomi. Dasar Ekonomi Baharu(DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional(DPN) telah diperkenalkan untuk membangunkan pembangunan ekonomi dan perpaduan negara. Rancangan pembangunan tanah telah dilancarkan untuk menambah pendapatan rakyat dan membasmi kemiskinan di negara kita. Bidang perindustrian dan perdagangan juga dimajukan untuk membuka peluang pekerjaan kepada rakyat.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:48:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693208213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chinta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693208806</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Pada masa itu, usaha yang dilakukan oleh para pemimpin adalah melalui bidang politik. Jabatan Perpaduan Negara yang terletak di bawah bidang kuasa MAGERAN telah ditubuhkan. Tujuannya adalah untuk mendraf satu ideologi untuk negara yang dikenali sebagai Rukun Negara.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;Selain itu, para pemimpin juga melakukan usaha dari aspek bidang ekonomi. Dasar Ekonomi Baru dan Dasar Pembangunan Nasional diperkenalkan untuk kemakmuran ekonomi dan rakyat. Pembangunan ini memberi peluang peluang kepada semua kaum untuk bersaing dalam ekonomi secara adil.<br>    Akhir sekali, usaha dari aspek sosial juga dilaksanakan. Para pemimpin menambahbaik Dasar Pendidikan Kebangsaan yang sedia ada melalui  Akta Pendidikan 1996. Pemimpin juga menggalakkan  pengalaman kebudayaan kebangsaan yang dapat membentuk identiti bangsa Malaysia.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:49:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693208806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>lingjie</title>
         <author>m2944459</author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693208849</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Dari aspek pentadbiran,bermula pada tahun 1974 menerusi pengenalan Sistem Residen.Hal ini berlaku kerana dasar yang mengutamakan sektor ekonomi menyebabkan kemasukan pekerja luar seperti dalam sektor perlombongan,perladangan dan perniagaan.Oleh itu,berlaku kerenggangan hubungan kaum.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Seterusnya, dari sistem pendidikan. Muncul sistem pendidikan vernakular Melayu, Cina, India dan Inggeris. Sekolah vernakular berkembang mengikut kaum masing-masing. Pada tahun 1957, sistem pendidikan vernakular diteruskan selepas kemerdekaan dan telah mewujudkan perbezaan pemikiran.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Dari segi kegiatan ekonomi dan petempatan, British memberikan tumpuan kepada perkembangan ekonomi yang berasaskan perlombongan bijih timah dan perladangan getah. Hal ini menyebabkan kaum berpisah dari segi petempatan. Rakyat juga terpisah dengan petempatan yang wujud di kawasan perlombongan, bandar, estet dan perkampungan. Kesannya, kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain dan jurang ekonomi menjadi tidak seimbang.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Di samping itu, ia melalui fahaman politik antara kaum.Hal ini demikian kerana fahaman politik berasaskan kaum bermula dengan penubuhan parti politik sebelum kemerdekaan hingga kini.Polarisasi kaum disebabkan perbezaan kegiatan ekonomi dan petempatan menyebabkan parti politik ini memperjuangkan kepentigan kaum masing-masing.Isu yang diperjuangkan berkaitan dengan bahasa ,budaya, pendidikan dan ekonomi. Keadaan ini mempengaruhi hubungan antara kaum di negara ini.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:49:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693208849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anisah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693210924</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemimpin berusaha untuk memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional dalam kalangan masyarakat pelbagai kaum di negara kita melalui politik.Hal ini demikian kerana kerajaan menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara yang diletakkan di bawah bidang kuasa MAGERAN.MAGERAN berperanan mendraf Rukun Negara.Selain itu,kerajaan mewartakan pembentukan Majlis Muhibah Negara pada 18 Julai 1969 dan majlis ini bertujuan menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum di Malaysia.Kerajaan juga membentuk gabungan parti politik pelbagai kaum untuk mewujudkan keharmonian dan kestabilan politik selepas 13 Mei 1969.<br><br>Di samping itu,melalui sosial.Hal ini demikian kerana kerajaan menambah baik Dasar Pendidikan Kebangsaan yang sedia ada melalui Akta Pendidikan 1996 bertujuan  mengukuhkan perpaduan kaum dan integrasi nasional.Kerajaan memgukuhkn sistem pendidikan melalui pelaksanaan dasar pendidikan seperti Laporan Rahman Talib,Laporan Jawatankuasa Kabinet dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.Sistem pendidikan kebangsaan dapat melahirkan rakyat yang patriotik dan mempunyai semangat cinta akan negara.Tambahan pula,kerajaan menggalakkan pengalaman satu kebudayaan kebangsaan yang dapat membentuk identiti bangsa Malaysia yang bersatu padu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:51:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693210924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clement</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693210950</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemimpin harus menjaga keamanan sosial.&nbsp; Hal ini demikian kerana pemimpin harus menambah baik Dasar Pendidikan Kebangsaan melalui Akta Pendidikan 1996. Pemimpin juga harus mengukuhkan sistem pendidikan melalui pelaksanaan dasar pendidikan. Sebagai contoh, Laporan Rahman Talib merupakan salah satu cara pemimpin memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional dalam kalangan masyarakat. Kesannya, pemimpin dapat melahirkan masyarakat yang patriotik dan cinta akan negara.&nbsp;<br>Selain itu, pemimpin juga harus menjaga kestabilan politik. Hal ini demikian kerana pemimpin dapat menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara yang diletakkan di bawah bidang kuasa MAGERAN. Pemimpin berperanan mendraf Rukun Negara. Pemimpin juga harus mewartakan pembentukan Majlis Muhibah Negara pada 18 Julai 1969. Majlis Muhibah Negara bertujuan menggalakan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakkat berbilang kaum. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:51:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693210950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jacob</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693211558</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemimpin pada masa itu berusaha untuk memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional dalam kalangan masyarakat dari segi politik. Jabatan Perpaduan Negara telah ditubuhkan dan diletakkan di bawah bidang kuasa MAGERAN. Jabatan tersebut mendraf satu ideologi dikenali sebagai Rukun Negara. Pembentukan Majlis Muhubah Negara juga diwartakan pada 18 Julai 1969. Majlis tersebut bertujuan untuk menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum.&nbsp;<br><br>Selain itu, pimimpin juga berusaha untuk memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional dari segi ekonomi. Kerajaan meneruskan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia yang memberikan tumpuan kepada pertumbuhan ekonomi semua kaum. Dasar ekonomi seperti DEB dan DPN juga diperkenalkan untuk kemakmuran ekonomi rakyat dan negara. Dasar ini memberikan tumpuan kepada pembangunan masyarakat luar bandar dan wilayah melalui rancangan pembangunan tanah untuk menambah pendapatan rakyat dan membasmi kemiskinan.<br><br>Akhir sekali, pemimpin berusaha untuk memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional dalam kalangan masyarakat dari segi sosial. Kerajaan telah menambah baik Dasar Pendidikan Kebangsaan yang sedia ada melalui Akta Pendidikan 1996 bertujuan mengukuhkan perpaduan kaum dan integrasi nasional.  &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:51:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693211558</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Doreen </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693218843</link>
         <description><![CDATA[<div>Prinsip-prinsip Rukun Negara mampu merealisaikan usaha mewujudkan perpaduan dan integrasi nasional dalam kalangan rakyat berbilang kaum di negara kita dari segi politik. Jabatan Perpaduan Negara yang diletakkan di bawah bidang kuasa MAGERAN ditubuhkan untuk mendraf Rukun Negara. Pembentukan Majlis Muhibah Negara diwartakan pada 18 Julai 1969 untuk menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum. Majlis Perundingan Negara ditubuhkan pada 29 Januari 1970 untuk mengadakan garis perpaduan bagi kerjasama antara kaum dan integrasi nasional antara negeri dengan wilayah selain memupuk identiti kebangsaan dalam kalangan masyarakat.<br><br>Selain itu, dari segi ekonomi. Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia yang memberikan tumpuan kepada pertumbuhan ekonomi semua kaum diteruskan untuk memperkenalkan beberapa dasar pembangunan ekonomi. Contohnya, Dasar Ekonomi Baru (DEB)dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) diwujudkan untuk kemakmuran ekonomi rakyat dan negara. Hal ini demikian supaya memberikan tumpuan kepada pembangunan masyarakat luar bandar dan wilayah melalui rancangan pembangunan tanah untuk menambah pendapatan rakyat dan membasmi kemiskinan untuk memajukan bidang perindustrian dan perdagangan. Contohnya, memperkenalkan Zon Perindustrian Bebas seperti di Bayan Lepas, Pasir Gudang dan Pelabuhan Klang.<br><br>Di samping itu, dari segi sosial. Dasar Pendidikan Kebangsaan dinambah baik melalui pelaksanaan dasar pendidikan untuk mengukuhkan sistem pendidikan melalui pelasksanaan dasar pendidikan. Contohnya, Laporan Rahman Talib, Laporan Jawatankuasa Kabiner dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Hal ini demikian supaya dapat melahirkan masyarakat yang patriotik dan cinta akan negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:57:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693218843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>lingjie</title>
         <author>m2944459</author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693219290</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Pemimpin negara kita telah memperkasakan perpaduan dan integrasi nasional dalam pelbagai aspek termasuklah aspek politik, Kerajaan telah menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara yang berperanan untuk mendraf Rukun Negara yang diletakkan di bawah kuasa MAGERAN. Kerajaan juga telah mewartakan pembentukan Majlis Muhibah Negara pada 18 Julai 1969 yang bertujuan untuk menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum di malaysia. Majlis ini juga bertujuan untuk mengadakan garis panduan bagi kerjasama antara kaum dan integrasi nasional antara negeri dan wilayah.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Selain itu,dari segi ekonomi pula,kerajaan meneruskan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia.Hal ini bertujuan agar tumpuan dapat diberikan kepada perkembangan ekonomi bagi setiap kaum.Contohnya,kerajaan telah memperkenalkan Dasar Ekonomi Baru(DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional(DPN) untuk kemakmuran ekonomi rakyat dan negara.Lebih-lebih lagi,pembangunan masyarakat luar bandar dan wilayah dititikberatkan melalui rancangan pembangunan tanah untuk menambah pendapatan rakyat dan membasmi kemiskinan.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:57:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693219290</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Euodia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693220269</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Pemimpin pada masa itu berusaha untuk memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional dalam kalangan masyarakat pelbagai kaum di negara kita dengan menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara yang terletak di bawah bidang kuasa MAGERAN yang berperanan mendraf Rukun Negara. Majlis Muhibah Negara juga dibentuk pada 18 Julai 1969 yang bertujuan untuk menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat di Malaysia.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Dari bidang ekonomi pula, Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) diperkenalkan untuk kemakmuran ekonomi rakyat dan negara. Pembangunan dilakukan bagi menambah pendapatan rakyat dan membasmi kemiskinan.<br><br>     Akhir sekali, bidang sosial. Dasar Pendidikan Kebangsaan ditambahbaik bagi mengukuhkan perpaduan kaum dan integrasi nasional. Sistem pendidikan dapat ditingkatkan dengan adanya pelaksanaan dasar pendidikan seperti Laporan Rahman Talib, Laporan Jawatankuasa Kabinet dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Sistem pendidikan kebangsaan dapat melahirkan rakyat yang berpatriotik dan mempunyai semangat cinta akan negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:58:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693220269</guid>
      </item>
      <item>
         <title>JennyWong</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693222462</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemimpin pada masa itu berusaha untuk memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional dalam kalangan masyarakat pelbagai kaum di negara kita melalui segi politik. Peminpin tekah menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara yang berperanan mendraf satu ideologi untuk negara yang dikenali sebagai Rukun Negara. Selain itu, pemimpin juga mewartakan pembentukan Majlis Muhibah Negara yang bertujuan menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum di Malaysia. Pemimpin juga menyelaraskan perkhidmatan awam antara semua negeri. Penyelarasan ini mewujudkan integrasi antara negeri.<br><br>Pemimpin juga memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional melalui segi ekonomi. Pemimpin telah meneruskan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia yang memberikan tumpuan kepada pertumbuhan ekonomi semua kaum. Peminpin juga memberikan tumpuan kepada pembangunan masyarakat luar bandar dan wilayah. Pembangunan dilakukan melalui rancangan pembangunan tanah yang mampu menambah pendapatan rakyat dan membasmi kemiskinan. Pemimpin juga memajukan bidang perindustrian dan perdagangan dengan memperkenalkan Zon Perindustrian Bebas seperti di Bayan Lepas, Pasir Gudang dan Pelabuhan Klang.<br><br>Di samping itu, pemimpin memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional melalui segi sosial. Pemimpin telah menambah baik Dasar Pendidikan Kebangsaan yang sedia ada melalui Akta Pendidikan 1996. Selain itu, bahasa Melayu diperkasakan sebagai bahasa kebangsaan melalui pengenalan Akta Bahasa Kebangsaan. Pemimpin juga menggalakkan pengamalan satu kebudayaan kebangsaan yang dapat membentuk identiti bangsa Malaysia yang bersatu padu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:59:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693222462</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nathalia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693224862</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp;Para pemimpin pada masa itu telah memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional melalui bidang politik. Mereka telah menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara yang diletakkan di bawah bidang kuasa MAGERAN yang berperanan dalam mendraf Rukun Negara.&nbsp;<br><br>&nbsp; &nbsp;Selain itu, kerajaan meneruskan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia yang memberikan tumpuan kepada pertumbuhan ekonomi sesama kaum. Kerajaan juga memperkenalkan beberapa dasar baharu. Sebagai contoh, Dasar Ekonomi Baru untuk kemakmuran ekonomi rakyat dan negara.&nbsp;<br><br>&nbsp; &nbsp;Akhir sekali, Dasar Pendidikan Negara telah ditambah baik melalui Akta Pendidikan 1996 bertujuan untuk mengukuhkan sistem pendidikan. Sistem pendidikan juga dikukuhkan&nbsp;melalui perlaksanaan dasar pendidikan seperti Laporan Rahman Talib, Laporan Jawatankuasa Kabinet dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 08:01:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693224862</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jenny Hwong </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693242165</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemimpin pada masa itu berusaha untuk memperkasakan perpaduan kaum dan integrasi nasional dalam kalangan masyarakat pelbagai kaum di negara kita melalui bidang politik. Jabatan Perpaduan Negara yang diletakkan di bawah bidang kuasa MAGERAN telah ditubuhkan. Jabatan ini berperanan mendraf Rukun Negara. Pembentukan Majlis Muhibah Negara telah diwartakan pada 18 Julai 1969. Majlis ini bertujuan untuk menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum. Majlis Perundingan Negara telah ditubuhkan pada 29 Januari 1970. Majlis ini ditubuhkan untuk mengadakan garis panduan bagi bekerjasama antara kaum dan integrasi nasional antara negeri dengan wilayah. Oleh itu, jelaslah bahawa para pemimpin telah berusaha untuk memperkasakan perpaduan dan integrasi nasional melalui bidang politik.&nbsp;<br><br>Selain itu, pemimpin-pemimpin juga telah melaksanakan usaha melalui bidang ekonomi. Antara usaha yang dilaksanakan adalah meneruskan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia yang memberikan tumpuan kepada pertumbuhan ekonomi semua kaum. Pemimpin juga telah memperkenalkan beberapa dasar pembangunan ekonomi seperti Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) untuk kemakmuran ekonomi rakyat dan negara. Seterusnya, para pemimpin telah memajukan bidang perindustrian dan perdagangan dengan memperkenalkan Zon Perindustrian Bebas seperti Bayan Lepas, Pasir Gudang dan Pelabuhan Klang. Oleh itu, para pemimpin telah melakukan pelbagai usaha untuk memperkasakan perpaduan dan integrasi nasional melalui bidang ekonomi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 08:14:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693242165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aqilah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693507655</link>
         <description><![CDATA[<div>          Perpaduan kaum ialah rakyat yang berbilang kaum hidup bersama dengan aman dan harmoni. Mereka memberikan komitmen yang penuh kepada identiti kebangsaan. Integrasi nasional ialah satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dengan wilayah bagi membentuk satu bangsa. Mereka mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 12:40:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g64296190/7ssifx8z9x6gxc4i/wish/1693507655</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
