https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs Choisir le niveau souhaité en-us 2018-04-05 14:08:41 UTC 2024-11-28 11:39:18 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lovecoffee.png aphgrun https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880172 5e-4e-3e;
A vous d'aider à construire cette ressource!



]]> 2018-04-05 14:08:41 UTC https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880172 aphgrun https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880173 L'ensemble des programmes visent à intégrer et maîtriser des notions indispensables à une lecture raisonnée du monde actuel. Nous aimerions construire un document de travail (classe de 1ère, Géographie, ou questions aux Concours) autour de la notion de "marge rurale": comment la mise en tourisme peut-elle dynamiser un espace considéré comme "marginal"?
En attendant, voici un dossier sur les espaces péri-urbains et ruraux sur le site de "Géonconfluences":

]]> 2018-04-05 14:08:41 UTC https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880173 aphgrun https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880174 les thèmes choisis en page d'accueil du padlet se prêtent particulièrement à des travaux coopératifs, associant plusieurs disciplines, voire à des TPE (Travaux Personnels Encadrés). Vous trouverez ci-dessous un document récapitulatif avec une liste d'outils facilement maîtrisables par les élèves pour valoriser leurs recherches, leurs apprentissages, leurs productions, privilégiant une approche dynamique et ludique...]]> 2018-04-05 14:08:41 UTC https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880174 aphgrun https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880177 Le B.O. Programmes adaptés]]> 2018-04-05 14:08:41 UTC https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880177 aphgrun https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880179 Le site "Geoportail" permet la construction de cartes à partir d'outils d'édition simples à utiliser par les élèves (ou le professeur!). Dans l'exemple ci-dessous, le centrage sur Hell-Bourg peut amorcer une réflexion sur le concept de "risque majeur", en particulier pour la classe de 2de:  croquis possible à partir du repérage des contraintes naturelles, à mettre en regard des implantations humaines,  et de la dispersion de l'habitat.
Un croisement avec les autres cartes de Geoportail (disponibles par "couches") permet de repérer finement les zones à risques, inondables en particulier.]]> 2018-04-05 14:08:41 UTC https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880179 aphgrun https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880181 CM2-6e
En lien: le Collège Auguste Lacaussade, ]]> 2018-04-05 14:08:41 UTC https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880181 aphgrun https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880184 Auguste Lacaussade
L'historien Prosper EVE, Université de La Réunion, s'est particulièrement intéressé à Auguste Lacaussade: consulter sa bibliographie à ce sujet]]> 2018-04-05 14:08:41 UTC https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880184 aphgrun https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880186 Les programmes de lycée professionnel.
préparer le CAP (prendre en compte la diversité des sociétés et la richesse des cultures, mieux saisir en géographie les enjeux des relations entre les sociétés et les territoires, exercer en éducation civique une citoyenneté responsable) et le Bac professionnel (le thème de géographie, en terminale, concernant les espaces productifs par exemple).

]]> 2018-04-05 14:08:41 UTC https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/248880186 aphgrun https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/257270991 Cliquez sur l'image...]]> 2018-05-02 14:37:46 UTC https://padlet.com/aphgrun/ressources_profs/wish/257270991