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      <title>Geographie studieren an der PH Karlsruhe by </title>
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      <description>Erstellt für den Studieninfotag 2021</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-03 13:38:52 UTC</pubDate>
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         <title>Willkommen</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Luisa Neubauer</strong> ist das Gesicht der <a href="https://www.swr.de/swraktuell/baden-wuerttemberg/karlsruhe/klimacamp-vor-dem-karlsruher-schloss-108.html"><strong>FFF </strong></a>in Deutschland und sie ist studierte <strong>Geographin</strong>. <br>Foto: Ot - Eigenes Werk, CC BY-SA 4.0, <a href="https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=78886487">https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=78886487</a>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 14:03:14 UTC</pubDate>
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         <title>Geographie für das Lehramt studieren ...</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wenn es also zu Ihrem Berufsziel gehört, mit Kindern und / oder Jugendlichen herauszufinden, wie wir als<strong> Einzelne und als Gesellschaft im System Erde Mensch kompetent handeln</strong> können, dann laden wir Sie dazu ein, einen Blick auf einige unserer Lehrveranstaltungen und die dort behandelten Inhalte zu werfen. Wir Lehrende hoffen, dass Sie so eine Vorstellung bekommen, was Sie <strong>bei uns</strong> an der<a href="https://www.ph-karlsruhe.de/studieren/lehramtsstudium/studienfach-geographie"><strong> PH Karlsruhe</strong></a> im Studium für das Lehramt <strong>im Fach Geographie</strong> erwartet.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 14:07:06 UTC</pubDate>
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         <title>Bildungspläne</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mensch und Umwelt: Zentrales Thema der Geographie. Insofern ist auch kaum überraschend, dass <a href="https://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/LP/BNE"><strong>Bildung für nachhaltige Entwicklung</strong></a><strong> </strong>eine zentrale <strong>Aufgabe </strong>des <strong>Schulfachs Geographie </strong>ist.&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-03 14:39:24 UTC</pubDate>
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         <title>... Themen ...</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>* <strong>Digitalisierung </strong>verändert <strong>Stadt </strong>und <strong>Land</strong><br>&nbsp; <em>&gt; Ja, aber wie und was ist daran smart?</em><br>* Aus <strong>Steinen</strong>, <strong>Muscheln</strong>, <strong>Korallen </strong>wird <strong>Sand</strong><br>&nbsp; <em>&gt; Und der wird knapp! </em><br>* Wie war das jetzt mit dem <strong>Brexit</strong>?<br>&nbsp; <em>&gt; Let's talk about. </em><br>* <strong>Uganda </strong>und die <strong>Globalisierung</strong><br> <em>&nbsp;&gt; Genau Hinschauen - am besten vor Ort<br></em>* <strong>Textilgeographien</strong>? Klar<em><br>&nbsp; &gt; Raum ist nicht alles, aber in (fast) allem.</em></div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-03 14:44:31 UTC</pubDate>
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         <title>Humangeographie</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>z. B. Stadtgeographie</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 16:27:18 UTC</pubDate>
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         <title>Physische Geographie</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ein Beispiel aus der Geomorphologie</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 16:28:00 UTC</pubDate>
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         <title>Theorie und Praxis gehören zusammen</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>oder: Wie kommt man vom selbst erarbeiteten Wissen über das Unterrichten zum konkreten Erfolg beim Wissen vermitteln? Aus den theoretischen Grundlagen werden Praxisbeispiele entwickelt.</div>]]></description>
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         <title>Fachdidaktik</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 16:32:00 UTC</pubDate>
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         <title>Forschungswerkstatt Fachdidaktik</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Einführung in Grundlagen zu wissenschaftlichen Forschungsmethodologie mit dem Ziel ein Forschungsprojekt in Teams umzusetzen. </div>]]></description>
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         <title>Allgemeine Geographie</title>
         <author>bneuer</author>
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         <title>Kartographie, Geomedien und räumliche Orientierung</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Zwei Seminare, eines gleich im ersten Studienjahr, das zweite im Master, beschäftigen sich mit klassischer Kartographie, also topographischen, physischen und thematischen Karten sowie Diagrammen.Darüber hinaus geht es um verschiedene Geomedien, um Spatial Citizenship u.a.m.<br>Gut für uns: Karlsruhe ist einer der drei Standorte des LGL Baden-Württemberg.&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-03 18:17:17 UTC</pubDate>
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         <title>Digitale Geogmedien</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>und Geowerkzeuge des LMZ, die für den Einsatz in der Schule entwickelt wurden.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 18:18:20 UTC</pubDate>
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         <title>Regionale Geographie</title>
         <author>bneuer</author>
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         <title>Methoden &amp; Medien</title>
         <author>bneuer</author>
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         <title>Und dann ab nach Draußen</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ein Geographiestudium ohne Geländearbeit, Feldforschung und Exkursionen? Das geht nicht!</div>]]></description>
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         <title>Studierende erstellen Lehrvideos</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Anna-Maria Steinhilper hat dieses Video erstellt und im Sachunterricht für die Jahrgangsstufe 2 eingesetzt.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 18:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>Nördlinger Ries</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Drei Tage Raumanalysen vor Ort </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 18:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>Ruhrgebiet</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vier Tage durchs Ruhrgebiet, aber ohne Exkursionsbus, sondern mit dem lokalen ÖPNV und dem Rad</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 18:49:31 UTC</pubDate>
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         <title>Ganz weit weg</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uganda, Sri Lanka, Usbekistan: Sie dürfen wählen! Vieles kann man aus der Distanz lernen, aber wie fühlt sich Globalisierung an? Wie riecht es in der Trockensavanne? Sind Teepflücker*Innen in Sri Lanka zufriedene Menschen? Wie funktioniert Schule in einem Entwicklungsland? Wir wählen gemeinsam ein Ziel außerhalb Europas aus und gehen diesen und ähnlichen Fragestellungen nach...</div>]]></description>
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         <title>Im Seminarraum um die Welt</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Indoor-Lehrveranstaltungen zu verschiedenen Regionen:&nbsp;<br>Deutschland, Europa und Übersee.</div>]]></description>
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         <title>Radrevier Ruhr</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Kartographie &amp; Geoinformation</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gut für uns: Karlsruhe ist einer der drei Standorte des LGL Baden-Württemberg</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-04 11:09:26 UTC</pubDate>
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         <title>Die hauptamtlich Lehrenden im Fach Geographie</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wir sind ein Team aus fünf Dozierenden:<br>Birgit Neuer, Friederike Korn, Markus Igel,&nbsp;<br>Tobias Litz und Astrid Weißenburg.<br>Unterstützt werden wir darüber hinaus von Lehrbeauftragten.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-04 11:23:15 UTC</pubDate>
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         <title>Schrittweise zur Expertise</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Im dritten Semester, wenn fachliche Grundlagen gesichert sind, starten wir mit der Einführungsveranstaltung in die Fachdidaktik. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-04 11:32:39 UTC</pubDate>
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         <title>Studienwerkstatt Fachdidaktik</title>
         <author>bneuer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ansätze und Theorien der Geographie und ihrer Didaktik werden vor einem praktischen Hintergrund analysiert und diskutiert.</div>]]></description>
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         <title>Ist das überraschend?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nein, meinen wir aus dem <strong>Geographie-Team</strong> der <strong>PH Karlsruhe,</strong> sind doch die vielfältigen Beziehungen zwischen<strong> Mensch, Umwelt und Gesellschaft</strong> eines der <strong>zentralen Themen </strong>unserer Disziplin. Dazu gehört defintiv der Klimawandel, aber bei weitem nicht nur …</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-07 16:18:51 UTC</pubDate>
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         <title>Zum Beispiel: Panama</title>
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         <description><![CDATA[<div>Wie gut gemacht sie auch sein mögen: Medien können die direkte Begegnung&nbsp; vor Ort eben nicht ersetzen. Deshalb war im Wintersemester 18/19 Panama unser Reiseziel.<br>&nbsp;Mit Wanderschuhen unter dem Arm und Sonnencreme im Gepäck begegneten wir Indigenen, erstiegen Vulkane und beschäftigten uns ebenso mit dem Schutz der Mangrovenwälder, aber auch Vegetation Regenwald stand auf dem Programm.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-07 19:31:50 UTC</pubDate>
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         <title>Unterwegs</title>
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         <description><![CDATA[<div>Die Studierenden erkunden sowohl die unmittelbare Umgebung als auch Regionen in Deutschland, Europa und Übersee.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 06:32:29 UTC</pubDate>
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         <title>Geographie transdisziplinär</title>
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         <description><![CDATA[<div>Vieles, was uns als Gesellschaft beschäftigt, ist mittlerweile so komplex, dass das keine wissen-schaftliche Disziplin mehr alleine bewältigen kann.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 07:43:15 UTC</pubDate>
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         <title>Textilproduktion</title>
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         <description><![CDATA[<div>Welche Kleidung wir kaufen, wo und wie sie produziert wird, ist so ein Thema.&nbsp;<br>Wir bearbeiten es daher über ein Semester hinweg im Seminar Geographie und ihre Didaktik im transdizplinären Kontext.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 07:45:21 UTC</pubDate>
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         <title>Das Meer</title>
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         <description><![CDATA[<div>Klimawandel und Ozeane, wie wir mit dem Meer umgehen und was das bedeutet.&nbsp;<br>Zu diesen großen Fragen laden wir gerne auch mal&nbsp; Experten ein.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 07:54:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Erik Müller, lehrerfortbildung-bw.de:</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 14:50:45 UTC</pubDate>
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         <title>Das bleibt in Erinnerung</title>
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         <description><![CDATA[<div>bei Florian Schweizer. Er gehört zu der Studierendengruppe, in in Panama unterwegs war:<br>"Die Exkursion war eine wunderbare Reise in ein faszinierendes Land mit tollen Erfahrungen und Einblicken in die Kultur und Geographie Panamas."</div>]]></description>
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