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      <title>Aline Jéssica Silva Felix by Aline Felix</title>
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      <description>Trajetória Acadêmica - Trabalho Final de Curso - TFC </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-02 02:06:57 UTC</pubDate>
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         <title>Análise Epistemológica do Trabalho</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>O fazer-saber do trabalho&nbsp;-&nbsp; Técnico em Ar condicionado automotivo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 02:57:00 UTC</pubDate>
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         <title>Técnico em Ar condicionado automotivo</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividades observadas</div>]]></description>
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         <title>Apresentação da Aprendizagem Técnica</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade Integradora - Fazer-saber.</div>]]></description>
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         <title>Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Painel Colaborativo - Padlet </title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Um breve resumo sobre Avaliação na Educação a Distância.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 03:53:22 UTC</pubDate>
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         <title>Treinamentos Obrigatórios de Saúde e Segurança</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Plano de Aula</div>]]></description>
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         <title>Matriz de Correção</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Produzindo uma rubrica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 04:02:28 UTC</pubDate>
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         <title>CÁPSULA</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<h1>Plano de Aula - Técnico em Segurança do Trabalho - DocentEPT</h1><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 04:09:49 UTC</pubDate>
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         <title>Planejamento em Educação Profissional.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Catálogo Nacional de Cursos Técnicos - CNCT</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 04:18:31 UTC</pubDate>
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         <title>Fundamentos da deficiência e da Educação Especial. </title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 04:26:24 UTC</pubDate>
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         <title>Infográfico</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>INFOGRÁFICO INFORMATIVO - </strong>Educação Especial.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 04:28:44 UTC</pubDate>
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         <title>Análise dos elementos do PPC.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><br>Exercitando a construção de elementos de um projeto pedagógico de Curso Técnico.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 04:36:08 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos que compõem um Projeto Pedagógico de Curso na Educação Profissional.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Técnico em Guia de Turismo - CNCT</div>]]></description>
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         <title>Mitos sobre Libras.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reflexão sobre como as crenças sobre a Libras e a pessoa surda foram desmistificadas na semana de estudo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 04:53:43 UTC</pubDate>
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         <title>Práticas de acessibilidade linguística na EPT.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Libras é uma língua reconhecida no país e possui sua própria estrutura gramatical, independente das línguas orais e é direto da comunidade surda que sua diferença linguística seja respeitada nos espaços que acessam. Importante enfatizar que, para que as ações sejam realizadas, é necessário análise da dinâmica escolar por todos os envolvidos no processo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 04:57:17 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de Aula acessível.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Guia de Turismo - CNCT</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 05:00:11 UTC</pubDate>
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         <title>Articulação entre ensino, pesquisa e extensão.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE PROJETO DE EXTENSÃO (PARTE I)</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 05:03:51 UTC</pubDate>
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         <title>Processo de elaboração da proposta de projeto de extensão.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE PROJETO DE EXTENSÃO&nbsp; (PARTE II)</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 05:07:15 UTC</pubDate>
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         <title>ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE PROJETO DE EXTENSÃO </title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade Avaliativa Final.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 05:10:01 UTC</pubDate>
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         <title>Tabela de Atividades.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 05:14:07 UTC</pubDate>
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         <title>Matriz de Autoanálise.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 05:15:24 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de Intervenção.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 05:16:48 UTC</pubDate>
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         <title>Novidades - saberes e fazeres</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>O curso, em geral, trouxe muitas novidades sobre o Curso Técnico e o colocou em um nível mais alto, sobre as expectativas que tinha por desconhecer suas teorias e finalidades. Nos fez entender que o nível técnico é mais do que uma repetição de ações e trabalhos vazios. Toda a compreensão gerada através de muito aprendizado é absorvido e melhorado por intermédio de práticas e qualificações.</div><div>Compreendendo este processo, suas normas e desenvolvimento conseguimos reconhecer e enfatizar a importância do curso técnico para a nossa sociedade. Nos fez quebrar preconceitos e querer que mais pessoas tenham acesso a este conhecimento e se integre a este nível de ensino.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-08 22:52:47 UTC</pubDate>
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         <title>Dificuldades e Saberes futuros.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante o curso tivemos muitas tecnologias que não estávamos familiarizados, logo, houve a necessidade de maior organização e dedicação ao curso. A primeira dificuldade já surgiu com a plataforma do IFES, em: como alterar dados, fotos, recebimento e envio de mensagens. Logo após o processo de conhecimento fomos agraciados pelas informações da plataforma moodle - conhecer e integrar conceitos. Outras dificuldades como a construção de Padlets, cápsula, rubrica e entrevistar profissionais técnicos. Outros aplicativos e softwares nos foram apresentados, o que nos gerou buscar e desenvolver novas habilidades e questionamentos sobre determinadas ferramentas, mas que nos fez criar mais afinidade e nos estimular a melhorar a cada dia. Neste sentido, não só o curso em Docência na EPT, mas a sociedade em geral nos cobra melhorias e novas tecnologias que possam ser aliadas no processo de conhecimento. Por fim, necessitamos sempre buscar aprimorar nossos conhecimentos e entender o processo de novas formações, eliminando assim, o preconceito sobre determinados temas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-08 23:22:09 UTC</pubDate>
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         <title>Um ano de muito aprendizado e experiências.</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Pós em Docência em EPT me fez crescer tanto em nível intelectual, quanto motivacional. Além de compreender todo o universo a cerca do curso Técnico, me capacitou em diversas ferramentas que nem imaginava que poderia desenvolver, como: downloads, postagens de vídeos no YouTube, socialização com pessoas de diferentes regiões, desenvolver habilidades com novos softwares e mais do que isso, levar esse conhecimento para a sala de aula. Mesmo que não esteja trabalhando em Curso Técnico, todas descobertas acabam sendo repassadas e melhoradas em sala de aula (importante citar, que desenvolvi o Padlet com os alunos, onde postam seus vídeos e apresentações na área de Biologia).<br>As disciplinas de Práticas inclusivas nos fez perceber detalhes que passavam despercebidos e que são tão importantes para o outro e tão simples de resolver; compreender o estudo de LIBRAS, se adequando e conhecendo o que rege a Lei.<br>Logo, em um ano de desenvolvimento mudou muito minha visão sobre alunos, espaço, qualificações, sobre outros profissionais importantíssimos para nossa sociedade. Com certeza sou uma profissional melhor, mais capacitada e mais compreensiva com o meio e as pessoas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-08 23:40:36 UTC</pubDate>
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         <title>https://padlet.com/lr263865/geovannalaramanu</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <pubDate>2021-11-23 20:53:03 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2021-11-23 20:53:28 UTC</pubDate>
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         <author>alinefelix0812</author>
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         <title>https://padlet.com/tancredobiologia/trabalhobio_Benjamin_Vitoria_Paulina</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <pubDate>2021-11-23 20:54:18 UTC</pubDate>
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         <author>alinefelix0812</author>
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         <pubDate>2021-11-23 20:56:24 UTC</pubDate>
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         <title>https://padlet.com/biology4life/s5w77dshqlhlyh5p</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <pubDate>2021-11-23 21:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Formada pela Universidade Estadual do Pará</title>
         <author>alinefelix0812</author>
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         <description><![CDATA[<div>Licenciatura Plena em Ciências Naturais - Ênfase em Química.<br>Reside em Redenção/PA<br>casada, com 31 anos e um filho.<br>Trabalha na Rede Estadual e  rede Privada de Ensino, desde 2016.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-23 21:27:37 UTC</pubDate>
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