<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Temat: Dlaczego powinniśmy być empatyczni? Nasze rozważania nad nowelą B. Prusa. by Natalia Glaner</title>
      <link>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-21 05:39:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-15 20:43:56 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Temat 1: Dlaczego powinniśmy być empatyczni? Nasze rozmyślania nad nowelą B. Prusa pt.&quot;Katarynka&quot;.</title>
         <author>nataliaglaner2020</author>
         <link>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471852051</link>
         <description><![CDATA[<div>Cieszę się, że tu dotarliście, zacznijcie od przepisania tematu. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://2.bp.blogspot.com/-2rbEGNAm048/VfwVqih5CNI/AAAAAAAADA4/Xs1lKwm5Vks/s1600/katarynka.JPG" />
         <pubDate>2020-03-23 23:28:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471852051</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7) Zadanie domowe</title>
         <author>nataliaglaner2020</author>
         <link>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471863648</link>
         <description><![CDATA[<div>Zaproś rodzinkę, zakręćcie kołem, bądźcie razem, myślcie pozytywnie! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/pl/resource/1015151/kopia-zadanie-domowe" />
         <pubDate>2020-03-23 23:45:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471863648</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1) Empatia trudne słowo</title>
         <author>nataliaglaner2020</author>
         <link>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471872952</link>
         <description><![CDATA[<div>Porozmawiaj z rodzicami lub z rodzeństwem o tym, czym jest empatia. Skorzystaj ze słownika języka polskiego  i wyjaśnij znaczenie tego słowa. Niczego nie przepisuj. Stwórz swoją własną definicję i zapisz ją<br>w zeszycie.<br>Link do słownika:<br><a href="https://sjp.pwn.pl/">https://sjp.pwn.pl/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.umb.edu.pl/photo/pliki/medyk/2013/maj/9-empatia.jpg" />
         <pubDate>2020-03-24 00:00:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471872952</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3) Empatyczny bohater noweli</title>
         <author>nataliaglaner2020</author>
         <link>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471875673</link>
         <description><![CDATA[<div>Pan Tomasz nie cierpiał katarynek. Co go skłoniło do zmiany zdania? Czy można <br>o nim powiedzieć, że był człowiekiem empatycznym? Odpowiedź zapisz w zeszycie. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/488205085/25287f890cd853184b66a77c150a6cac/pan_Tomasz.jpeg" />
         <pubDate>2020-03-24 00:05:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471875673</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2) Niewidoma dziewczynka</title>
         <author>nataliaglaner2020</author>
         <link>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471885935</link>
         <description><![CDATA[<div>Ośmioletnia bohaterka dziewiętnastowiecznej "Katarynki" jest niewidoma. Dziś wokół nas również spotykamy ludzi z różnymi niepełnosprawnościami. Obejrzyj film i zastanów się nad tym, jak możemy pomagać niepełnosprawnym. Trzy pomysły zapisz w zeszycie.   </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&amp;v=WpJ2hrmn7qM&amp;feature=emb_title" />
         <pubDate>2020-03-24 00:23:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471885935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4) Eksperyment</title>
         <author>nataliaglaner2020</author>
         <link>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471890916</link>
         <description><![CDATA[<div>Przewiąż oczy szalikiem, chustką lub apaszką w taki sposób, byś nie mógł nic zobaczyć. Możesz poprosić rodzica siostrę lub brata o pomoc. Pamiętaj, żeby materiał nie zachodził na nos. Musisz mieć dostęp powietrza, by oddychać swobodnie. <br>Spróbuj przez 5 minut poruszać się po domu jak zwykle. Po upływie tego czasu poproś kogoś z rodziny, by pomógł Ci w codziennych czynnościach. Oczy cały czas miej zasłonięte. Masz również 5 minut. Zastanów się, jak się czułaś/czułeś w obu sytuacjach, w której lepiej, co czułeś w stosunku do przewodnika, co dała Ci jego obecność? Porozmawiajcie o tym.   </div>]]></description>
         <enclosure url="https://media.istockphoto.com/photos/blind-young-man-with-a-cane-walking-picture-id953478548?k=6&amp;m=953478548&amp;s=612x612&amp;w=0&amp;h=pbdLms6j3Zvd5GBh31sgWq45nAwDb13N_7YBkkbKKYw=" />
         <pubDate>2020-03-24 00:32:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471890916</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6) Podsumowanie</title>
         <author>nataliaglaner2020</author>
         <link>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471896797</link>
         <description><![CDATA[<div>Pomyśl i napisz odpowiedź na pytanie postawione w temacie lekcji. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-24 00:42:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nataliaglaner2020/7s6o20e74wagf157/wish/471896797</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
