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      <title>Marcadores by Luz Clarita Colorado Guerrero</title>
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      <description>Hecho con extravagancia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-09 00:03:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Quels sont les effets de l’utilisation de pictogrammes avec des étudiants hyperactifs? </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:28:37 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 1</title>
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         <description><![CDATA[<div>Quel type de ressources puis-je utiliser pour atteindre son objectif ?&nbsp;<br><br>Qu'est-ce que l'élève aime ?&nbsp;<br><br>L'élève aurait-il intérêt à faire les activités en groupe?<br><br>Quel type d'évaluation puis-je donner à un élève souffrant d'imperactivité ? <br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:28:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Comment la gamification favorise l’apprentissage des étudiants hyperactifs?  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:29:48 UTC</pubDate>
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         <title>Comment l’apprentissage par projet contribue aux processus d’apprentissage des étudiants hyperactifs? </title>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo 2 </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:32:36 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo Z</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Quelles activités pouvez-vous confier à un élève hyperactif pour l'inciter à participer aux tâches de la classe ?<br><br>2. Lequel de ces traits n'appartient pas à un étudiant hyperactif :<br><br>A.tendance à être facilement distrait<br>B.Agressivité<br>C.Leadership<br>D.Manque de concentration sur les tâches<br><br>3. Un élève hyperactif se lève-t-il constamment de sa chaise ?<br>A. Vrait<br>B. Faux</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:33:49 UTC</pubDate>
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         <title>compétence discursive </title>
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         <description><![CDATA[<div>Cristian David Álvarez&nbsp;<br>Isabella Sanchez&nbsp;<br>Andrea Borja&nbsp;<br>John Vásquez&nbsp;<br><br>&nbsp;Comment la compétence discursive peut-elle améliorer l'oralité des étudiants en langue étrangère du 10ème semestre  à l'Université de Santiago de Cali ?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-12 12:16:06 UTC</pubDate>
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