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      <title>Trabalho de Língua Portuguesa by Marina Costa</title>
      <link>https://padlet.com/marinazz217/7s0shn4i5binnpv</link>
      <description>2° Bimestre</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-08 20:10:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1- Formas Nominais do Verbo</title>
         <author>marinazz217</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>O que são?</strong></p><p>As formas nominais do verbo são três: <strong>infinitivo</strong>, <strong>gerúndio</strong> e <strong>particípio</strong>. São chamadas de nominais pelo fato de desempenhar um papel semelhante aos dos substantivos, dos adjetivos ou dos advérbios e, sozinhas, não serem capazes de expressar os modos e tempos verbais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 20:16:43 UTC</pubDate>
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         <title>2- Modalizadores Discursivos</title>
         <author>marinazz217</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>O QUE É MODALIZAÇÃO?</strong></p><p>O uso que fazemos da língua em nossas ações de comunicação é sempre mediado por intenções: explicitar certeza, dúvida, obrigatoriedade, sentimentos, entre outros. Esse propósito está tão presente em nosso dia a dia que se materializa na estrutura de nossa língua.</p><ul><li><p><strong>Ducrot</strong>, professor de filosofia e linguista francês do século XX, foi quem fundamentou essa ideia e afirmou que a língua é fundamentalmente argumentativa, uma vez que, ao interagirmos, seja pela fala, seja pela escrita, estamos imprimindo nossas ideias e argumentos pretendidos.</p></li></ul><p>A <strong>modalização</strong> é um conceito que define os mecanismos discursivos que apresentam a função de manifestar o posicionamento do enunciador em relação àquilo que é dito.</p><p>De forma geral, um modalizador é um <strong>elemento gramatical ou lexical</strong> – palavra ou expressão – por meio do qual o enunciador revela e deixa seus posicionamentos subentendidos ou sugeridos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 20:17:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marinazz217</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 20:40:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marinazz217</author>
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         <pubDate>2024-06-08 20:42:45 UTC</pubDate>
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         <title>Gerúndio </title>
         <author>yarasousa7652</author>
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         <description><![CDATA[<p>O&nbsp;<strong>gerúndio</strong>&nbsp;é a palavra que expressa uma ação contínua e é uma das&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/formas-nominais">formas nominais</a>&nbsp;do verbo assim como o&nbsp;<strong>particípio</strong>&nbsp;e o&nbsp;<strong>infinitivo</strong>.&nbsp;A origem o vocábulo vem do latim “<em>gerundium</em>”.</p><p><br></p><p>O objetivo do gerúndio na língua escrita é justamente dar ao&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/verbo">verbo</a>&nbsp;a ideia de continuidade temporal.&nbsp;Na escrita de qualquer um dos&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/generos-textuais">gêneros textuais</a>&nbsp;ou nas etapas de&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/como-fazer-uma-boa-redacao">como fazer uma boa redação</a>&nbsp;surge a necessidade de contextualizar ideias de ações no presente que estão acontecendo.&nbsp;</p><p>Exemplos:</p><ul><li><p>Estou&nbsp;<strong>levando&nbsp;</strong>o bolo que você me encomendou.</p></li><li><p>Está&nbsp;<strong>estudando</strong>&nbsp;para melhorar profissionalmente.</p></li><li><p>https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/gerundio</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-09 17:35:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marinazz217</author>
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         <pubDate>2024-06-09 17:38:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marinazz217</author>
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         <pubDate>2024-06-09 17:39:45 UTC</pubDate>
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         <title>TIPOS DE MODALIZADORES:</title>
         <author>marinazz217</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Segundo a classificação feita por Castilho &amp; Castilho:</p></li></ul><p><br></p><p><strong>Modalização Epistêmica:</strong> "expressa uma avaliação sobre o valor de verdade e as condições de verdade da proposição" (1993, p. 222). Compreende três subclasses:</p><p><strong>1) Os Asseverativos: </strong>a) Afirmativos: realmente, evidentemente, naturalmente, efetivamente, claro, certo, lógico, sem dúvida, mesmo, entre outros; b) Negativos: de jeito nenhum, de forma alguma, etc.</p><p><strong>2) Os Quase-Asseverativos:</strong> talvez, assim, possivelmente, provavelmente, eventualmente.</p><p><strong>3) Os Delimitadores:</strong> quase, um tipo de, uma espécie de, geograficamente, biologicamente, etc.</p><p><br></p><p><strong>Modalização Deôntica:</strong> se refere ao principio da obrigação e da permissão: obrigatoriamente, necessariamente etc.</p><p><br></p><p><strong>Modalização Afetiva:</strong> "verbaliza as reações emotivas do falante em face do conteúdo proposicional, deixando de lado quaisquer considerações de cariter epistemico ou deôntico" (1993, p. 222). Há dois tipos de modalizadores afetivos:</p><p>1) Subjetivos: felizmente, infelizmente, curiosamente, surpreendentemente. espantosamente etc.</p><p>2) Intersubjetivos: sinceramente, francamente, lamentavelmente, estranhamente etc.</p><p>-----------------------------------------------------</p><p>Há também outros tipos de modalização:</p><ul><li><p><strong>Modalização Lógica:</strong> expressa o sentido de possibilidade de certeza. Exemplo: "é possível."</p></li><li><p><strong>Modalização Apreciativa: </strong>expressa o sentido de análise e julgamento. Exemplo: "infelizmente".</p></li><li><p><strong>Modalização Pragmática: </strong>introduz um julgamento sobre capacidade de ação. Exemplo: "É dever."</p></li></ul><p>-----------------------------------------------------</p><ul><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://proenem.com.br/enem/enem/modalizadores/#:~:text=Aqueles%20que%20estabelecem%20uma%20restri%C3%A7%C3%A3o,linguisticamente%2C%20matematicamente%2C%20geograficamente%20etc">https://proenem.com.br/enem/enem/modalizadores/#:~:text=Aqueles%20que%20estabelecem%20uma%20restri%C3%A7%C3%A3o,linguisticamente%2C%20matematicamente%2C%20geograficamente%20etc</a>.</p></li></ul><ul><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/ensino_fundamental/lingua-portuguesa-os-modalizadores-discursivos/">https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/ensino_fundamental/lingua-portuguesa-os-modalizadores-discursivos/</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-sao-modalizadores-discursivos.htm">https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-sao-modalizadores-discursivos.htm</a></p></li><li><p>CASTILHO, A. T.; CASTILHO, C. M. M de. Advérbios modalizadores. In: ILARI, Rodolfo (Org.). Gramática do português falado. 2. ed. Campinas: Editora da Unicamp, 1993. v. II.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-09 17:41:08 UTC</pubDate>
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         <title>Infinitivo</title>
         <author>ferreiraq803</author>
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         <description><![CDATA[<p>O infinitivo corresponde a uma ação verbal ou exerce função de substantivo em uma oração, e divide-se em infinitivo pessoal e infinitivo impessoal.</p><p><br></p><p><strong>Infinitivo pessoal</strong></p><p>Usado em orações com sujeito explícito e apresentando a desinência de número e pessoa. Veja abaixa alguns exemplos: </p><ul><li><p>Exemplo 1: Eu parei para eles verem o aquário novo.</p></li><li><p>Exemplo 2: É fundamental decidirmos o prazo da entrega. </p></li><li><p>Exemplo 3: O padre pediu para os jovens fazerem a primeira comunhão.</p></li></ul><p><br></p><p><strong>Infinitivo impessoal</strong></p><p>Usado em orações sem sujeito definido, normalmente nas locuções verbais e apresenta a própria ação em si. </p><ul><li><p>Exemplo 5: Fazer atividades físicas melhora todo metabolismo do corpo humano.</p></li><li><p>Exemplo 6: Amanda e Carmem gostam de ouvir e dançar sertanejo. </p></li><li><p>Exemplo 7: Buscou algumas tarefas para fazer.</p></li><li><p>Exemplo 8: Queremos saber a veracidade dos fatos.</p></li></ul><p><br></p><ul><li><p>https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/gerundio</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-09 18:09:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marinazz217</author>
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         <pubDate>2024-06-09 21:29:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marinazz217</author>
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         <pubDate>2024-06-09 21:31:25 UTC</pubDate>
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         <title>Particípio </title>
         <author>nataliacardoso0241828</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>O particípio, finalmente, pode ser regular e irregular.</p><p>O <strong>particípio</strong> <strong>regular</strong> se caracteriza pela terminação -ado, -ido.</p><p><strong>Exemplos:</strong></p><ul><li><p>Tinha <strong>fritado</strong> batatas para o jantar.</p></li><li><p>Tenho <strong>aceitado</strong> todos os presentes com carinho.</p></li><li><p>A água tinha <strong>sido</strong> benzida há minutos.</p></li></ul><p>O <strong>particípio</strong> <strong>irregular</strong> pode exercer o papel de adjetivo.</p><p><strong>Exemplos:</strong></p><ul><li><p>Adoro batatas <strong>fritas</strong>!</p></li><li><p>Aqui tudo é <strong>aceito</strong> com carinho.</p></li><li><p>Bebeu água <strong>benta</strong>.</p></li></ul><p>Pelo fato de apresentar mais do que uma forma, o particípio é classificado como verbo abundante. Importa referir que nem todos os verbos apresentam duas formas de particípio, por exemplo: aberto, coberto, escrito.</p><p><br></p><p><br></p><p>Referências bibliográficas:</p><p>•<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.todamateria.com.br/formas-nominais/">https://www.todamateria.com.br/formas-nominais/</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-10 00:50:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nataliacardoso0241828</author>
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         <pubDate>2024-06-10 01:00:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nataliacardoso0241828</author>
         <link>https://padlet.com/marinazz217/7s0shn4i5binnpv/wish/3022534646</link>
         <description><![CDATA[<p>O particípio, assim como o infinitivo e o gerúndio, é uma das <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/formas-nominais-verbo.htm"><strong>formas nominais do verbo</strong></a>. Os verbos, além de se apresentarem sob as diferentes formas de seus tempos, podem aparecer também sob diferentes formas nominais, isso quando desempenharem função de nomes. O <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/aspectos-infinitivo.htm"><strong>infinitivo</strong></a>, por exemplo, pode ter função de substantivo; o <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/uso-gerundio.htm"><strong>gerúndio</strong></a> pode desempenhar função de advérbio ou adjetivo, enquanto o particípio pode valer por um adjetivo.</p><p>O particípio é a forma nominal que expressará o resultado do fato verbal, ou seja, indicará uma ação já realizada, finalizada. Quando for particípio regular, será identificado por meio das terminações -ado (1ª conjugação) e -ido (2ª e 3ª conjugações); quando for particípio irregular, fenômeno que acontece com alguns verbos, essas terminações não existirão. Veja os exemplos:</p><p><strong>Verbos no particípio regular:</strong></p><p>Os verbos no particípio regular serão empregados na voz ativa ao lado dos verbos auxiliares <strong>ter </strong>e<strong> haver</strong>. Observe os exemplos:</p><p>Ele <strong>tem vivido</strong> dias difíceis.</p><p>O aluno já<strong> havia entregado </strong>a prova quando notou o erro.</p><p>Todos já <strong>haviam aceitado</strong> o acordo sobre o ajuste salarial.</p><p>A menina <strong>tem dormido</strong> tarde nos últimos dias.</p><p><strong>Verbos no particípio irregular:</strong></p><p>Os verbos no particípio irregular serão empregados na voz passiva ao lado dos verbos auxiliares <strong>ser </strong>e<strong> estar</strong>. Veja os exemplos:</p><p>O livro <strong>foi escrito</strong> há dez anos.</p><p>O shopping <strong>será aberto</strong> no feriado.</p><p>O menino já <strong>está coberto.</strong></p><p>Os alunos <strong>têm feito</strong> a lição de casa com primor.</p><p>Contudo, existem alguns verbos no particípio que podem ser regulares ou irregulares, esses são conhecidos como verbos abundantes. Eles apresentarão duas ou mais formas equivalentes para o mesmo tempo e pessoa. Veja alguns exemplos:</p><p><strong>Aceitar</strong> (aceitado e aceito);&nbsp;<br><strong>Eleger </strong>(elegido e eleito);&nbsp;<br><strong>Entregar</strong> (entregado e entregue);&nbsp;<br><strong>Expulsar</strong> (expulsado e expulso);&nbsp;<br><strong>Extinguir</strong> (extinguido e extinto);&nbsp;<br><strong>Prender</strong> (prendido e preso);&nbsp;<br><strong>Salvar </strong>(salvado e salvo);&nbsp;<br><strong>Soltar</strong> (soltado e solto);&nbsp;<br><strong>Suspender</strong> (suspendido e suspenso).&nbsp;</p><p>Existem alguns verbos que, embora sejam abundantes, são mais utilizados no particípio irregular, não importando o verbo antecessor (<strong>ter </strong>e<strong> haver</strong> para verbos no particípio regular; <strong>ser </strong>e<strong> estar</strong> para verbos no particípio irregular). Essa “transgressão” não é vista como erro, mas sim como um movimento natural da língua, que, por ser dinâmica, sofre com transformações históricas, culturais e sociais. Veja alguns exemplos:</p><p>Ele <strong>havia ganho</strong> a competição (em vez de ele <em>havia ganhado</em>).</p><p>Ela <strong>tinha pago</strong> as reservas com antecedência (em vez de ele <em>tinha pagado</em>).</p><p><br/></p><p>Referências bibliográficas:</p><p>•<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://mundoeducacao.uol.com.br/amp/gramatica/participio.htm">https://mundoeducacao.uol.com.br/amp/gramatica/participio.htm</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-10 01:03:01 UTC</pubDate>
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