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      <title>Toy Desing by Sara salguero</title>
      <link>https://padlet.com/sarasalguero/7rhdhpqx552zfiy4</link>
      <description>Rediseñar juguetes didácticos para niños diagnosticados con LPV y evaluar el beneficio en el desarrollo motriz y cognitivo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-08 19:09:13 UTC</pubDate>
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         <title>INTRODUCCIÓN</title>
         <author>sarasalguero</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rediseñar juguetes didácticos que permita mejorar le desarrollo motriz y de aprendizaje en niños de primera infancia diagnosticados con leucomalacia periventricular (LPV); afección que involucra la muerte de pequeñas zonas de tejido cerebral, lo que genera retrasos en el desarrollo del aprendizaje a los niños con esta condición. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-15 23:57:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>sarasalguero</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-08 19:21:48 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS</title>
         <author>sarasalguero</author>
         <link>https://padlet.com/sarasalguero/7rhdhpqx552zfiy4/wish/2375587817</link>
         <description><![CDATA[<div>Transformar juguetes didácticos para evaluar los cambios y/o avances en el desarrollo motriz y aprendizaje de los niños con diagnostico LPV entre los 0 y 5 años de las familias en la ciudad Bogotá Colombia en los años 2022 – 2023, teniendo en cuenta las dificultades cognitivas de los niños que padecen de esta condición.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-08 19:26:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>REFERENCIAS</title>
         <author>sarasalguero</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pinterest. (s.f.). <em>Pinterest</em>. Obtenido de Pinterest: https://www.pinterest.es/<br><br></div><div>2. Reif-Acherman, S. (2013). Juguetes como instrumentos de enseñanza en ingeniería: El caso del pájaro bebedor. <em>Revista Ingeniería y Competitividad </em>.<br><br></div><div>3. Tudela, J. M. (s.f). <em>Neurodesarrollo y educación .</em> México: Encuadernación Amoxtli S.A. de C.V.<br><br></div><div>4. Walker, J. (2010). <em>La educación inclusiva para niños con discapacidad.</em> México: Rosebank.<br><br></div><div>5. Y, C. D. (2010). <em>ACCESO AL JUEGO MEDIANTE LA INNOVACION DE DISEÑOS PENSADOS PARA TODOS Y LA ADAPTACION DE JUGUETES PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD.</em> ESPAÑA.<br><br></div><div>6. Guía AIJU. (s.f.). <em>Guía AIJU 3.0</em>. Obtenido de Guía AIJU: https://www.guiaaiju.com/tipo-de-juguetes/<br><br></div><div>Herrera, B. M. (2017). Aplicación de juegos didácticos como metodología de. <em>pensamiento matemático</em>, 75-92.<br><br></div><div>7. Juguetes sin Plástico. (s.f.). <em>Juguetes sin Plástico tiendas online de juguetes ecológicos</em>. Obtenido de Juguetes sin Plástico: https://juguetessinplastico.online/#1585329224333-435e8e66-dbcb<br><br></div><div>8. Las cebras salen. (s.f.). <em>Las cebras salen</em>. Obtenido de Las cebras salen: https://lascebrassalen.com/juguetes-de-madera/#:~:text=Los%20juguetes%20de%20madera%20estimulan,lo%20hace%20su%20olor%20caracter%C3%ADstico<br><br></div><div>9. Mercado libre. (s.f.). <em>mercado libre</em>. Obtenido de mercado libre: https://listado.mercadolibre.com.co/tabla-multiactividades-motricidad-fina_NoIndex_True_SHIPPING*ORIGIN_10215069#applied_filter_id%3DSHIPPING_ORIGIN_HIGHLIGHTED%26applied_filter_name%3DOrigen+del+env%C3%ADo%26applied_filter_order%3D2%26applied_value_id%3D<br><br></div><div>10. AMAZON. (s.f.). <em>AMAZON</em>. Obtenido de AMAZON: https://www.amazon.com/s?k=tabla+montessori&amp;language=es_US&amp;adgrpid=125339483883&amp;gclid=Cj0KCQjwqoibBhDUARIsAH2OpWg3UNuNSMX9bwe5NtUrTK- 4lV2YNonUZ0t0uqirlvEPOwlzFiXO4lUaAqvJEALw_wcB&amp;hvadid=602535778724&amp;hvdev=c&amp;hvlocphy=1003659&amp;hvnetw=g&amp;hvqmt=b&amp;hvrand=3189621<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-08 19:28:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>RESULTADOS Y CONCLUSIONES</title>
         <author>vicmarcardenas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante el proceso de la investigación, se logra identificar que los juguetes para niños con LPV son costosos y difíciles de conseguir, por lo que se se logra concretar un producto y diseño que facilitara el aprendizaje de los niños, de una forma posiblemente mas eficaz a los productos similares hasta el momento,&nbsp; empleando múltiples ventajas identificadas en la matriz de materiales<br>entendemos que la ingeniería nos permite tener diferentes enfoques como por ejemplo el rediseño, importación, transformación y&nbsp; continuo mejoramiento en el mercado y sobre todo en la población junto a sus necesidades.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-08 22:27:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>METODOS</title>
         <author>vicmarcardenas</author>
         <link>https://padlet.com/sarasalguero/7rhdhpqx552zfiy4/wish/2375778246</link>
         <description><![CDATA[<div>A través de distintas fuentes de información, seguimientos de docentes y personal de la salud, se ha venido desarrollando una metodología investigativa, analizando y evaluando el juguete más beneficioso para los niños de temprana edad que padecen LPV. Se emplea uso de varias herramientas y luego se realiza analisis y evaluación a partir de las investigaciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-08 22:31:40 UTC</pubDate>
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