2. 關於台詞， 例如：台詞準備越熟悉?  事先預習?

3. 關於看自己的表現，  例如：視覺美感、語調、氣勢、情感、組織、肢體...等的觀察

4. 覺得看別人演講的感受，例如：看到他人優缺點?

台詞可以很順地講出

肢體語言跟眼神交流有點欠缺

同學們有些都不用看稿且自信的說出，時間也控制得很好，也有眼神交流，很棒！

幾乎全程都有看著大家講話了，講話的音量也夠大，可能是有背稿的關係

2. 關於台詞：

因為有背稿所以不會一直低頭看稿，但還是會小忘詞一直低頭偷瞄

3. 關於看自己的表現：

有做出一些手勢讓畫面比較豐富一點，但語調上面可能因為緊張就很平，跟練習時有落差

4. 覺得看別人演講的感受：

有些同學特別有自信而且很自然，完全沒有背稿棒讀的感覺

例如：太久沒講英文沒什麼自信，幾乎都是照稿唸，害怕說得不好或發音不正確。

2. 關於台詞

例如：有些單字在發音上還是有點不熟練。

3. 關於看自己的表現

 例如：肢體因為緊張沒信心所以沒有眼神交流。

4. 覺得看別人演講的感受

例如：大家都很厲害，英文都說得很好，很放的看可以眼神交流，我覺得很棒。

這次因為有把稿子背起來的關係，所以跟大家的眼神交流有比較多，然後也有面帶微笑，聲音的音量也有提高。

2.關於台詞：

因為有背稿，所以知道自己接下來會講什麼，雖然有點忘詞，不過我還是有自然的帶過。

3.關於看自己的表現：

在背台詞方面還需再熟悉，因為在私下背的時候很順，到了台上就忘詞了，我覺得整體上來看還是不錯的、有進步。

4.覺得看別人演講的感受：

每個同學都有自己的演講風格，同學們都很自信，而且也很自然。

2.關於台詞：這次報告需要把台詞背下來，我覺得這幫助了我們更能與台下的人有更多的眼神交流。

3.關於看自己的表現：我覺得這次的報告還不是最完美的，下次一定還要再進步。

4覺得看別人演講的感受：我覺得大家的報告不管是簡報或是口頭報告都表現得很好。

2.雖然有把台詞都背下來，也有練習過很多次，但上台時還是會緊張到沒辦法順利的講好、也會把明明就背好的台詞忘掉..。

3.覺得自己需要再多練習語調和肢體的部分。除了要克服上台時的緊張感，平時的英文口說也要加強。

4.感覺大多數同學講的都很好、表現得很大方、不怯場，這也是我需要多加學習的部分。

2.一開始覺得背不起來，但一直唸，就記起來了

3.因為感冒喉嚨有點痛，講話語調沒什麼起伏

4.大家都很棒

台詞：還是有點忘詞

自己表現：前置講太多沒辦法控制在一分鐘內

看影片才發現自己動作超多

他人演講：大家都很棒！

2.有事先練習，但是實際上台後太緊張了，本來想把觀眾們當成南瓜跟馬鈴薯，但在他們變成南瓜跟馬鈴薯前，我就先緊張到不行了

3.這次有多多嘗試眼神交流，希望下次可以不要這麼緊張

4.大家都很棒

比起練習感覺還是稍微沒自信，因為緊張相對來說流暢度也會下降，所以不如我自己的預期。

2.台詞方面是用以前學過的詞彙彙整的，所以其實很多都是想到什麼講什麼，有點脫離原稿的感覺

3.感覺在簡報第二頁可以多放一點圖片，引導視覺效果

4.其他人的演講都很棒，也有很多值得學習的地方

這次上台我還是有點緊張，講話的時候聲音不太大，但比之前好一些，至少沒有完全忘詞或卡太久。我覺得自己有慢慢進步，只是還需要再練習讓自己更放鬆、更有自信地講出來。

2. 關於台詞：

台詞的部分我有事先練習，所以記得還算清楚。不過因為上台有點緊張，講的時候有幾句聲音太小、語氣也不太自然。我覺得下次可以再多練幾次，讓自己講得更順、更有表情。

3. 關於看自己的表現：

我覺得自己的表情和眼神比以前有改善，但聲音太小讓效果打了折扣。肢體語言也有點僵硬，可能是因為緊張。不過整體看起來已經比之前更穩，不會那麼手足無措。

4. 覺得看別人演講的感受：

看別人演講的時候，我發現聲音夠大、語氣有變化真的很重要。有人講得很有自信，會讓人想一直聽下去。我也學到應該多練習講話的音量和語調，讓自己的表達更有力量。

前一天雖然有練習假裝自己上台報告 都很順利 但真的上台報告時還是習慣看手機 因為太緊張了 希望我可以多多進步 以後不要再看著手機

我覺得這次最大的進步就是 我有多加一些語氣 跟笑容 讓報告內容不只是唸稿 而是像在分享事物 我認為這是我這次進步的地方

有很多人都不用拿手機報告 很有自信地說出來自己的夢想 他們真的好厲害⋯ 我也好想像他們一樣 ！

上台很緊張 沒辦法慢慢的流利的講 不過我有努力看台下的聽眾了 也有努力站穩腳步不晃來晃去

2. 關於台詞：

我有事先背稿 但上台一緊張就忘了下一句要說什麼 一直偷看稿 不過因為有背稿 看了很多很多次 所以唸的時候不會有單字不會唸的問題

3. 關於看自己的表現：

我覺得我可以準備的更多一點 多參考別人的表現來穩定自己的台風 這次很緊張 感覺還沒有做好心理準備就上台了 下次再加油！

4. 覺得看別人演講的感受：

我發現有部分人很有自信 很清楚自己在講什麼 也很有邏輯 會用列點之類的方式來佐證自己的內容 我也想學習這樣的方式 讓人很容易就信服

1. 把台詞準備得更完整、熟練；

2. 增加自信，看著台下的觀眾（同學、老師），不要讓眼神亂飄；

3. 增加一些適當的肢體動作，讓自己更像一位專業的講者。

不過我也覺得自己整體念得算順暢，只是中間還是有一點小停頓，之後需要再加強。加油，我可以的！

班上其他同學都準備得很完整，演講也很流暢，幾乎沒有卡住，聲調起伏也非常生動。從他們的表現中，我看到了許多自己還需要努力與精進的地方。

這次上台我還是有點緊張，講話的時候聲音不太大，但比之前好一些，至少沒有完全忘詞或卡太久。我覺得自己有慢慢進步，只是還需要再練習讓自己更放鬆、更有自信地講出來。

2. 關於台詞：

台詞的部分我有事先練習，所以記得還算清楚。不過因為上台有點緊張，講的時候有幾句聲音太小、語氣也不太自然。我覺得下次可以再多練幾次，讓自己講得更順、更有表情。

3. 關於看自己的表現：

我覺得自己的表情和眼神比以前有改善，但聲音太小讓效果打了折扣。肢體語言也有點僵硬，可能是因為緊張。不過整體看起來已經比之前更穩，不會那麼手足無措。

4. 覺得看別人演講的感受：

看別人演講的時候，我發現聲音夠大、語氣有變化真的很重要。有人講得很有自信，會讓人想一直聽下去。我也學到應該多練習講話的音量和語調，讓自己的表達更有力量

1. 我覺得我的台風比以前穩定，自信心也有進步。雖然上台還是會緊張，但整體呈現更沉著，也有多和觀眾做視覺交流。

2. 這次我有提前背很久並調整台詞內容，但上台時還是會忍不住想看手機，代表台詞熟悉度還可以再加強。

3. 在語調、情感、氣勢、肢體和整體視覺呈現上，我覺得都有明顯進步，和組員的配合也很好，表現比以往更自然。

4. 我覺得其他同學的演講有些非常厲害，即使忘詞也能即興補上，這部分讓我很佩服，也覺得值得學習。

2：台詞有事先練習，不過上台就有點亂了步調所以有點忘詞，且靈機轉換的速度不夠靈活（想替代的詞）

3：我覺得我比較沒有互動，大多都是自己講話而已

4：覺得其他同學的流暢度比我好不會卡頓，這也是我覺得我要加強的

2.語氣還是要多一點起伏，太平緩了

2.台詞在上台之前有事先練習好幾次，都以為自己背起來了，但上台的時候腦袋變成空白的，所以有好幾段都是拼拼湊湊出來的

3.跟上次比起來，這次跟台下有更多的眼神交流

4.我覺得有些同學的台風和流暢度都很好，很值得向他們學習

2.上台之前有先預習等一下要講的東西所以講的時候蠻順暢的

3.這一次比較沒有駝背

4.其他人講的都很不錯，也看到了很多人報告準備的非常充實

3.上台的表現我覺得可以再更進步，可能是有點小緊張導致講話的速度會越來越快

4.每個人做的報告都很不錯，且報告時的氣勢、情感等都很全面

2. 關於台詞：這次我完全忘記背台詞，所以只能看稿唸

3. 關於看自己的表現：我覺得就是自己講很順，可是跟台下觀眾沒互動

4. 覺得看別人演講的感受：每個同學都有自己的風格，很猛。

2.有事先預習沒錯，但是快要上台前就非常緊張，緊張到稿都忘一半了

3.我覺得還要再多一點眼神接觸，肢體可能要再放開一點，因為緊張就會有點縮縮的感覺

4.有人一站上台那個氣勢就不一樣，感覺就是非常有自信的感覺，也讓人看不出來他有忘詞的感覺，是我學習的榜樣。

2.台詞雖然有練習過好幾次了，但是一上台真的還是會因為緊張而腦袋空空，完整的台詞都變成零零碎碎的單字，我甚至連唸法都忘記了，只能含糊帶過去，上台講英文什麼的真的好難QwQ

3.因為太緊張所以我的語調還是情感什麼的我感覺都不存在，在台上的我一心只想快點講完快點下台，然後最後還下意識的靠講台了啊啊啊啊啊。歐不過我覺得我的ppt做的還算不錯啦，視覺輔助的部分。

4.真的好佩服那些可以在台上自信演講的人喔，台風都好穩，希望之後可以學習他的精髓。但社恐應該一輩子辦不到@@

1. Confidence（自信）

這次上台我覺得比以前更有自信，講台掌握度也進步很多。眼神、語氣都比較穩，我也開始看到自己講話流暢和情緒自然的優點。

2. 台詞準備

這次台詞比之前更熟，因為有事先預習，講起來順很多，不太需要看稿。熟悉度提升讓我上台時比較不緊張。

3. 自我觀察

看回放後，我覺得自己的站姿、語調和氣勢都有改善，情感算自然，但手勢還能再放慢一點。內容組織清楚，整體算穩定。

4. 觀看他人演講

看別人的演講讓我看到很多優點，例如流暢度、自信和自然的肢體；也看到一些可改進的地方，讓我更知道自己可以怎麼進步。

2.台詞部分因為太緊張而忘詞了⋯這是比較可惜的地方，因為我真的為了全背起來練習了很多遍，也確實最後幾次都有成功。

3.或許下次我會嘗試不戴帽子，然後更多的去做一些肢體的表現（手的部分）

4.我覺得有些同學台風很穩，也都不緊張，會讓人覺得很專業，這是值得向他們學習的地方。

2.已經演練過不少於五次且在這基礎次數之上，所以在依靠稿子講出方面無任何問題。但壞也壞在稿子上，如果能對自己的背稿能力更有信心的話就能試試突破背稿後的演講通順程度了。

3.不管在給予各個角度的觀眾視覺接觸或者在這其中展現出的肢體語言都以有很大的完成度。

4.基本上我已有的優點正式蠻多人缺乏的，比如演講風格或者口說程度還有稿子潤色，但在這其中我也看到了一些人能夠以不依靠演講稿的形式完成演講的，這正是我所缺乏且要邁向改進地步的方向。

解決方法就是在報告之前可以預先把稿準備好並且刪減不必要的文字然後把稿背下來

2.這次台詞沒有背熟導致上台的時候忘詞了，為了要看稿只好一直低頭

3.我覺得自己還有很大的進步空間，希望下次可以把稿背得更熟，然後試著大方跟台下的人有眼神互動

4.好多同學的台風都很穩，忘詞的時候也能馬上隨機應變，希望我之後也能跟他們一樣

2.講話很小聲

3.簡報太單調 可以加一些圖片

2.應該再多一點眼神交流，使自己看起來更有自信更加專業

3.應該多挪點時間背講稿，才不會讓自己不夠順暢

4.要多注意自己的姿勢、姿態等等 讓自己看起來更專業

我覺得簡報做得還行，簡單明瞭，畫面乾淨不會干擾內容。但在口語表達上，我的語調、聲音跟情緒都還可以再加強，如果講話更有起伏，效果會更好。

看別人的影片時，我發現他們的聲音都比較大聲也比較穩定，而且表達比較流暢。這部分是我想努力改進的地方。

2.台詞的部分這次有時間可以預習，跟上次相比好了非常多，但是希望自己可以做到是完全不要看全部背起來，還有待加強。

3.我覺得我的表現還不錯，報告的精美度，以及讀出來的聲音大家是否能聽清都是完美的，老師也給正面評價，但背台詞需要加強。

4.看別人的演講帶給我的感覺是可以跟我自己有個比較，比別人不好就去思考不好在哪裡並且去檢討。

2.這次的稿子我有確實背下來，在台上的時候也講得滿順而且幾乎沒有忘稿。

3.我覺得跟上次比我的ppt做得還不錯，上台講得也不錯。

4.很多人上台非常自信台風很穩，希望我下次也能達成。

我覺得我自信心有進步且越來越能掌握講台也有看到自己優點。

2.關於台詞：

台詞熟悉也有事先預習，但是上台的時候緊張忘詞了，後來有想起來並且順利演講完。

3.關於看自己的表現：

很好但可以更好。

4.覺得看別人演講的感受：

我覺得看得出來大家都很用心的準備，也有看到許多人的優點和特質，例如：口語的發音和語調，還有穩健的台風。

因為看完其他同學的演講，好多人的台詞很有趣，肢體表現也很自然！

2.關於台詞有提前練習，也有儘量背起來，但帶手機上台還是會忍不住偷看手機。

3.這次簡報有吸取上次建議，減少不必要文字和符號，結尾給一句結語而不是簡單的謝謝大家，語氣上有儘量增加情感，讓觀眾能感受到熱情，但肢體動作可以再增加。

4.有看到一些對臺詞很熟練的同學，覺得自己練習可以更充足，也有的同學充滿肢體動作，讓報告更有趣，少數同學可以再更有自信，可以讓聽眾更有好奇心

2.台詞比第一次練得還多次，但比第一次還多字，所以超出了時間，但我認為在多練習幾次能更快念完。

3.我聽起來有氣無力的，話也感覺不夠大聲。我很緊張，但我盡量做出一些手勢來避免抓癢等動作。而我認為我簡報的視覺很清楚。

4.很多人說話起來很有自信，肢體語言也很多，我應多多精進台風。

2.關於台詞 我有被台詞 而且前一天晚上還找人當我的聽眾讓我練習 已經都沒有問題了 可是實際報告的時候 還是很緊張 聽到老師說可以拿手機上去 我鬆了一口氣因為我很怕我忘詞卡住 這樣很丟臉 前面幾頁我都沒有忘詞 講到最後一頁的時候 太緊張忘結尾要說什麼有看了一眼 希望下次可以不要這麼緊張 可以發揮得更好

3關於自己的表現 我當下在報告的時候 我覺得我已經報告的很大聲 可是實際看影片的時候還是聽起來有點虛 語調也平平的 也沒有什麼肢體表現 看起來就是站上去背課文 我真的太緊張了 還要在多練習

4.看到別人演講的感受 有一位同學讓我印象深刻 他上台沒有帶手機 走到前面的時候也很有自信 表情笑笑的 感覺對自己的演講很有信心 演講時給我的感覺是他很熱愛他未來嚮往的工作 讓我覺得佩服 看起來不是在背課文 簡報也做的很好看

我覺得自己的自信有進步，上台時更能掌握節奏，也開始看到自己的優點，讓講台上的狀態更穩定。

2. 台詞

台詞越來越熟悉，也養成事前預習的習慣，上台時較不會卡詞，講起來更自然。

3. 自我觀察

透過回看自己的表現，我注意到語調、氣勢、情感、組織與肢體等細節，能更清楚知道哪些地方要調整。

4. 看別人的演講

觀察他人的優缺點讓我獲得不少靈感，也能反思自己的不足，提升演講能力。

其他人感覺沒那麼緊張，也對自己報告的內容很熟悉，可以很自信的講出自己報告的內容。

2.台詞有事先準備，有背起來幾段，但因為怕上台報告忘詞，所以帶著手機，導致後面有點一直看稿。但因為事先練習唸的蠻順暢的，所以過程沒有出現太大的問題！

3.覺得可以改善的地方是可以再更熱情的去報告內容，肢體表現上感覺可以多練習，用手引導簡報內容，而在簡報上可以多放圖片去輔助介紹內容。

4.有些同學沒有帶手機上台，能夠流利的報告內容，也能有自信的去介紹說明。還有一位同學簡報的內容蠻有趣的！因為是做有關自己的簡報，感覺下次能夠嘗試用更貼切自己的風格去製作簡報！

2.台詞有背過可是沒有背熟，所以還是拿稿上去唸，台詞太多導致要唸比較快，不敢有猶豫的時間所以一直看稿，跟觀眾的眼神交流不多。

3.簡報字太多，也沒有圖片能一目了然，這次有控制自己身體不要因為緊張亂晃，語調很輕柔平鋪直敘沒什麼注意點，也沒有手勢引導，這些都還有待加強。

4.看到有些人能不帶稿上台、講話能有輕重緩急都覺得很厲害，可以吸引到觀眾注意很不容易，有些人是簡報很明了易懂，才發現自己做的很糟糕。

2.這次台詞我認為比上次準備的更足，卻反而沒有發揮好

3.我的肢體表現感覺還是有點僵硬

4.看到別人的優點有不會忘詞又不會尷尬，希望下次我也能夠準備的更好。

2.這次的報告我有背稿但是一站到前方因為緊張所以一直忘詞

3.自己的表現我覺得語調氣勢還可以下次可以再多肢體的部分

4.其他同學值得我學習的部分是報告有組織順序重點明確

雖然有準備內容，但因為不時低頭看小抄，讓台風看起來較不穩定，也減少了和觀眾的互動。

2. 講稿熟悉度不夠

因為緊張導致語速偏快、時間變短，代表還沒完全掌握講稿內容，未能在上台時自然地表達。

3. 肢體語言與語調不夠放鬆

手勢、語調與表情偏保守，讓整體表現比較平。若能刻意加入停頓、語調變化，會更好。

4. 觀察同學的演講能力

看到他人的眼神、節奏或自然的肢體語言，讓我意識到自己還需要在自信與表達流暢度上加強。

1. 關於自信

這次上台之後，我覺得自己的自信心真的有比以前進步。雖然因為時間限制沒有把所有內容講完，但我明顯感受到自己變得更敢在大家面前表達。以前我上台都會很容易緊張，但這次我站上講台時，反而是想把我心裡對音樂的熱情說出來，整體氣場是穩的。我也開始更能看到自己的優點，例如我在講與音樂相關的內容時，本身就帶著情緒跟畫面感，這種真實的熱情會自然地讓我變得更自信。

2. 關於台詞準備

這次的台詞我其實有事先預習，而且算是蠻熟悉的。因為內容是我真的有感覺的事情，所以講起來也很自然、有畫面感。不過我後來發現我把內容準備得太完整、太多細節，導致在台上講得很順時，時間就一下子跑掉了。也算是學到一件事：熟悉台詞很重要，但為了符合演講時間，也需要學會「捨得刪掉一些東西」。

3. 關於我自己演講的觀察（視覺、語調、情感、組織、肢體）

在看自己的錄影時，我注意到幾個部分：

• 視覺呈現：我的簡報畫面簡潔，文字不多，讓觀眾能專心聽我講話，這點是加分的。

• 語調：語調算自然，有情感的起伏，特別是在講到「音樂給我力量」那段，很明顯帶著情緒。

• 氣勢：我講夢想工作的部分時氣場是強的，因為那是我真的有熱情的東西。

• 情感：情感投入度很高，讓整個演講更像在分享故事。

• 組織：組織是順的，只是內容偏多，如果再更濃縮會更好。

• 肢體語言：我的手勢自然，不會太僵硬，但還可以再加一點緩慢的停頓或眼神交流，氣勢會更穩。

整體上我覺得自己的表現比想像中好，尤其是情感和語氣這部分。

4. 觀看別人演講的感受（他人優缺點）

看其他同學的演講時，我也學到很多。

有些人台詞非常熟悉，講起來很順，讓我知道熟練度的重要性。有些同學的肢體語言很自然，或是笑容很有親和力，這都是我可以借鏡的地方。同時我也注意到有些人聲音很小、看稿太多或緊張得不太敢看觀眾，讓我反思自己未來也要避免這些問題