Saussure (1995, p.17) diz que língua não se confunde com linguagem: é somente uma parte determinada, essencial dela, indubitavelmente. É, ao mesmo tempo, um produto social da faculdade da linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social para permitir o exercício dessa faculdade nos indivíduos.

mensagem  organizada  e  que  tende  a  produzir  um  efeito  de  coerência  sobre  o  destinatário,  em  um determinado  espaço  e  num  determinado  tempo. 

Para  Bronckart (2006) , um dos desafios para mergulhar nesse terreno de discussões, é, em primeiro lugar, considerar o ensino como um trabalho, uma profissão. Bronckart (2004, p. 87) define trabalho, como sendo uma forma de agir e, para o autor, o professor terá resultados satisfatórios quando ele dominar a gestão de sua aula, contemplando aspectos como XXXXX.