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      <title>Ciudadanía Responsable - Schaab; Schaab by Agostina Schaab</title>
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      <description>Trayectoria de Anabella Schaab y Agostina Schaab del curso Ciudadanía Responsable</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-19 02:10:29 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación Agostina Schaab</title>
         <author>agosgschaab</author>
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         <pubDate>2022-10-20 00:18:02 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación Anabella Schaab</title>
         <author>schaabanabella1</author>
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         <pubDate>2022-10-20 00:19:40 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 1</title>
         <author>agosgschaab</author>
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         <pubDate>2022-10-20 01:29:15 UTC</pubDate>
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         <title>Redes sociales (Agostina)</title>
         <author>agosgschaab</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las redes sociales en las que participo son WhatsApp, Instagram, Facebook y TikTok.<br>La principal diferencia que encuentro entre estas redes son los usos que&nbsp; se les puede dar. Por ejemplo, WhatsApp es una red que se basa en la comunicación y se utiliza para todos los ámbitos, incluído el trabajo, contratación de servicios, etc. Instagram y Facebook, en cambio, son plataformas que se utilizan más para socializar y compartir temas de interés y sobre la vida privada, y suele ser apartada de los vínculos laborales. TikTok por su parte se trata de creación de contenidos, en la que yo personalmente solo realizo consumo.&nbsp;<br>En relación a los datos personales, WhatsApp posee el número de teléfono, personal y de los contactos, y fecha de nacimiento. Instagram y Facebook, solicita nombre y fecha de nacimiento, esta última se puede ocultar para los contactos, y como opción se puede agregar el número de teléfono, que también puede permanecer oculto. TikTok solicita un nombre de usuario y fecha de usuario y fecha de nacimiento. En todos los casos el nombre puede ser real o no, al igual que el resto de los datos, o se puede utilizar un sobrenombre.<br>Al buscar personas desconocidas me he encontrado desde perfiles que tienen de forma pública toda su información, es decir cualquiera puede acceder a su fecha de nacimiento, fotos de su vida personal, lugar en el que trabaja, etc., hasta perfiles completamente privados en los que solo se puede ver la foto de perfil y el nombre que decidió poner la persona. <br>Me parece fundamental proteger la información personal porque puede ser riesgoso hasta para la propia vida el conocimiento que brindamos en las redes. Si nos descuidamos, podemos brindar información de los lugares que frecuentamos, dónde trabajamos y vivimos y hasta preferencias y gustos personales que pueden estar al alcance de cualquier persona que le pueda dar un uso inadecuado e inclusive invadir nuestra intimidad real. En este sentido, si no protegemos nuestra información personal nos encontramos completamente expuestos a cualquier persona.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 00:27:32 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión grupal - Protección y seguridad en internet</title>
         <author>agosgschaab</author>
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         <description><![CDATA[<div>A partir de los cuestionamientos que nos realizamos en torno a nuestra huella digital, llegamos a la conclusión de que nuestra integridad física y mental se puede vulnerabilizar si no tomamos conciencia y actuamos en consecuencia en realización a nuestro paso por internet. Es imprescindible que desde un primer momento se reflexione sobre lo que exponemos en la virtualidad, ya que al ser eliminado puede seguir quedando en la web y hasta puede haber sido extraído ya por otras personas.&nbsp;<br>Esto es fundamental pensarlo en nuestra función de educadoras del nivel primario, ya que en la actualidad los y las niños y niñas tienen en esta etapa el primer acercamiento a la virtualidad. Mediante una intervención asertiva se puede lograr sentar las bases para que puedan vincularse desde un comienzo de forma segura y consciente al amplio mundo que nos ofrece internet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 01:18:11 UTC</pubDate>
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         <title>Redes sociales (Anabella)</title>
         <author>schaabanabella1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las redes sociales en las que participo son whatsApp, Instagram, Tik Tok y facebook. Instagram al igual que facebook, son dos aplicaciones similares entre si.Ambas ofrecen a sus usarios poder compartir con otros fotos, videos,contenido de entretenimiento,información.En cambio whatsApp es una aplicación en la que su función principal es la de medio de comunicación a través de mensajes y llamadas.Y la aplicación de tik tok se diferencia de las demás en su principal función que es la de poder visualizar y grabar videos.<br>En todas se pueden compartir contenido personal como, fotos,videos,información,etc.<br>Los datos personales que poseen las redes sociales son: nombre y apellido,número de teléfono,año de nacimiento,lugar de residencia,correo. Si me preocupa que las empresas tengan esa información .<br>Es importante proteger la información porque esta es privada y uno deberia poder elegir compartirla o no con la plataforma.<br>En una persona que no conozco puedo acceder a conocer su profesión,su hobby,vínculos familiares,objetos materiales que posee y lugares que frecuenta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 02:05:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>agosgschaab</author>
         <link>https://padlet.com/agosgschaab/7qnr6cp169jjhmds/wish/2365686087</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 22:27:35 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 3 - Folleto Sexting</title>
         <author>agosgschaab</author>
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         <description><![CDATA[<div>Link de acceso al folleto:<br>https://www.canva.com/design/DAFQve7P-Bk/1W2LFa6yqAuFGmCCKh3ESQ/view?utm_content=DAFQve7P-Bk&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 22:37:04 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 5</title>
         <author>agosgschaab</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-12 00:45:09 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 5</title>
         <author>schaabanabella1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Creatividad y participación (Parte 1)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-16 20:33:24 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 4</title>
         <author>agosgschaab</author>
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         <description><![CDATA[<div>Infografía sobre Identidad Digital</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-16 22:30:56 UTC</pubDate>
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         <title>Consignas del Juego Clase 6</title>
         <author>agosgschaab</author>
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         <description><![CDATA[<div>El juego es sobre Huella Digital y está pensado para niños y niñas de 5° o 6° del Nivel Primario.&nbsp;<br>Es para realizar de manera individual y a modo de evaluación sumativa, como cierre de tema.&nbsp;<br>Consigna:<br>- Te proponemos poner a prueba lo aprendido mediante un juego. ¿Qué aprendimos sobre nuestra Huella Digital?<br>Para eso debés ingresar al siguiente link:<br>https://kahoot.it/challenge/08616069?challenge-id=0e3ccc9b-a918-4cdd-9f68-0a5868ebf1a8_1669237149070<br>Una vez allí debés completar el juego de preguntas y respuestas, con Múltiples Opciones y Verdadero o Falso.<br>¡Importante! Leé bien las opciones antes de seleccionar una.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 21:07:18 UTC</pubDate>
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         <title>Juego CLASE 6</title>
         <author>agosgschaab</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://kahoot.it/challenge/07009411?challenge-id=0e3ccc9b-a918-4cdd-9f68-0a5868ebf1a8_1669323588848</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 21:00:52 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 7</title>
         <author>agosgschaab</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://view.genial.ly/63852be84dc7280018b0b5bf/presentation-secuencia-ciberbullying</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-28 23:35:24 UTC</pubDate>
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