Učenici su izrađivali postere u Canvi, igrali igru za ponavljanje naučenog o sigurnosti na internetu i razvrstavali pozitivne i negativne utjecaje interneta.

Učenici, učitelji, djelatnici i prijatelji škole zasadili su mali projektni šumarak. Šumarak se lijepo uklopio u naše prekrasno dvorište. Zasadili smo dvije patuljaste kozje vrbe (neki ju zovu i “visi vrba” lat. salix caprea ‘Kilmarnock’) i dva ukrasna grama japanskog zlatnog kurika (lat. euonymus japonicus ‘Aurea’)

Učenici su izrađivali zajedničku prezentaciju o očuvanju, svojstvima i značenju vode. Izrađivali su bookmarkere u Canvi i izvodili pokuse kako bi istražili svojstva vode. Na eTwinningu je napravljena zajednička prezentacija učeničkih radova iz svih država.

Svaka država je napisala po dva stiha za zajedničku pjesmu.

Učenici trećeg razreda u produženom boravku čitali su slikovnicu Greta i divovi autorice Zoë Tucker. Priča o hrabroj djevojčici i njezinoj borbi za zaštitu našeg planeta potaknula je učenike na razmišljanje o važnosti očuvanja okoliša.

Učenici su započeli priču The little savers u kojoj su glavni junaci djeca koja žele spasiti zagađen okoliš oko svoje škole.

Učenici su pokazali svoje straničnike učenicima iz Osnovne škole Sincan, Ankara.