Uitwerking opdracht 1 by Marjon de Boer https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1 Made with a curious mind en-us 2016-09-15 07:57:47 UTC 2018-11-15 12:50:12 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/123994977 2016-09-15 09:25:29 UTC https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/123994977 Joyce en Femke https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304757410 I - M. - Ma. - A. 

II - B. - D. 


III -  R. - S. - L. - I. - Z- N]]> 2018-11-15 12:36:02 UTC https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304757410 Lisa en Marijn https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304757872 Groep 1 overig: D, A, R, Ma, I
Groep 2 Spanningsboog: S, L, M
Groep 3 ZW Hulp: N, B, Z

Wij hebben gekeken naar de observaties en daar een doel uitgehaald, die we met de leerlingen willen bereiken, waardoor ze het uiterste uit zichzelf kunnen halen.]]> 2018-11-15 12:37:34 UTC https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304757872 Maurice + Nardy https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304758376 Groep 1: A. Ma. B.
Groep 2: L. S. D. M
Groep 3: N. Z. I. R.

Gekeken naar scores en welke behoeften de leerlingen hebben.

Meijer, N. en Langwerden, M (2018). Opdracht 1. Verkregen op 15 november, 2018, van https://www.nardymeijer.nl/maurice]]> 2018-11-15 12:39:21 UTC https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304758376 Tijmen en Christiaan https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304758595 Aanpak 1: MA - M - A - D
Aanpak 2: B - S - L - Z
Aanpak 3: R - I - N

Dit hebben wij zo ingedeeld zodat de leerkracht op niveau begeleiding kan bieden. Het moet dan wel zo zijn dat er uitdagende situaties gecreëerd worden, waar de leerlingen wat van kunnen leren.

SLO (2018). Hoe deel je groepen in. Verkregen op 15 november, 2018, van https://www.slo.nl/groepenmaken]]> 2018-11-15 12:39:59 UTC https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304758595 Nina, Sian, Hanneke https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304760569 Wij missen nog informatie zoals sociale relaties als vriendschappen. Op papier kan het er goed uitzien, maar in de werkelijkheid kan het anders zijn.]]> 2018-11-15 12:45:56 UTC https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304760569 Isabelle & Quincy https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304760738
**  Z   L   S

*   D A Ma M B

***  N I R

Ingedeeld in homogene groepen op basis van de onderwijsbehoeften en de scores. 

Het is voor de leerkracht zelf, niet om de lessen voor te bereiden. De groepen zijn niet om in de praktijk in te zetten, maar voor de leerkracht om in het achter hoofd te houden.
]]> 2018-11-15 12:46:31 UTC https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304760738 Kim & Manon https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304760759 basisgroep: L. Z.
Hulpgroep:
M. MA. A. D. B.
Sterke groep: S. R. I. N

Wij hebben de leerlingen ingedeeld aan de hand van de scores, toelichting en onderwijsbehoeften]]> 2018-11-15 12:46:35 UTC https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304760759 Anouk en Nikita https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304760938 wij kiezen ervoor om homogene groepen te kiezen. Zodat de leerkracht weet wat hij/zij met dat groepje aanmoet. Dit groepje is gebasseerd op de sociale emotionele scores.
 ]]> 2018-11-15 12:47:10 UTC https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304760938 Carlijne & Anouk M.Hulpgroep: MA +A + D https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304760945 basisgroep : M+ Z + B +L
plusgroep: S, R, I, N]]> 2018-11-15 12:47:12 UTC https://padlet.com/marjon_deboer/uitwerkingopdracht1/wish/304760945