講師分享的內容中，我對於檢驗教學成效的方法印象很深，他會在課堂的最後設計不一樣的活動來檢驗學生今天的學習成果(例:英文課下課前，請每一位同學講一個單字或今天學到了什麼)，就可以了解自己的教學目標跟學生的相比是否相差很多，以確認今天的教學成效；在設計PBL的活動時，想要探究的問題可以從學生的日常經驗來設計活動(學校議題、國際議題、節日等)，實體的成果展出也相當重要，呈現的方式可以非常多元，像是寫日記、做海報、做小書、錄影錄音、錄podcast等，這樣的展示方式不僅培養了學生的各種技能，還促進了他們素養能力的全面發展。

這次分享讓我收穫良多，講師以其豐富的教學智慧，從課程設計到實踐都能有效地整合跨領域元素，他分享的經驗不僅實用而且生動有趣，通過這次學習，讓我對於未來如何成為一名更出色的教育者有了更深層次的思考。

有附上語音和PPT圖片~

做了小測驗，有興趣可以點開來玩!

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