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      <title>COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DOCENTES by Laura Acosta</title>
      <link>https://padlet.com/lauritaacosta025/7pfkzo12bamc</link>
      <description>Por medio del desarrollo de este trabajo com grupo asimilamos los conceptos vistos en la unidad y concluimos acerca de nuestras competencias comunicativas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-28 14:02:01 UTC</pubDate>
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         <title>RESULTADOS DE CADA INTEGRANTE</title>
         <author>lauritaacosta025</author>
         <link>https://padlet.com/lauritaacosta025/7pfkzo12bamc/wish/192078770</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-28 14:02:30 UTC</pubDate>
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         <title>SIMILITUDES Y DIFERENCIAS</title>
         <author>lauritaacosta025</author>
         <link>https://padlet.com/lauritaacosta025/7pfkzo12bamc/wish/192080038</link>
         <description><![CDATA[<div>El compañero Jhon y la compañera Laura, tienen la misma relacion de respuestas, obteniendo un porcentaje de 48,8% DEMOCRATICO, 22.2% AUTORITARIO, 28.8% PERMISIVO.<br><br>La compañera Luz, tuvo una relacion de porcentajes diferente, obteniendo un 53.3% DEMOCRATICO, 20% AUTORITARIO,&nbsp; 26,6% PERMISIVO.&nbsp;<br><br>La compañera Silvia, obtuvo los siguientes porcentajes: DEMOCRATICO: 51.1%, AUTORITARIO: 22.2%; PERMISIVO : 26.6%.<br><br>Análisis de las respuestas dadas por Edwin Patricio Motta&nbsp;</div><div>Democrático: 44.4%</div><div>Autoritario: 22.2%&nbsp;</div><div>Permisivo: 33.3% &nbsp;<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-28 14:04:40 UTC</pubDate>
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         <title>CONSENSO GRUPAL</title>
         <author>lauritaacosta025</author>
         <link>https://padlet.com/lauritaacosta025/7pfkzo12bamc/wish/192080640</link>
         <description><![CDATA[<div>Luz E. R.<br>Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en la encuesta por cada uno de los integrantes de grupo,  se puede llegar a analizar que hay un alto porcentaje de docentes con un estilo democrático,  el cual nos permite manifestar que a pesar de presentar en muchas ocasiones dificultades en el aula de clase con los estudiantes,  siempre hay una forma más tolerable de comunicar y relacionarse con los alumnos,  de forma tal que permita un ambiente atractivo en el aprendizaje de los estudiantes y un ambiente más agradable para el docente en su trabajo.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-28 14:05:39 UTC</pubDate>
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         <title>PROPUESTA DE CONSECUENCIAS EDUCATIVAS DE CADA ESTILO</title>
         <author>lauritaacosta025</author>
         <link>https://padlet.com/lauritaacosta025/7pfkzo12bamc/wish/192081092</link>
         <description><![CDATA[<div> Las consecuencias de cada estilo comunicativo en el aspecto educativo se verán en los resultados de un ciclo de aprendizaje, el estilo democrático desarrollara en los alumnos procesos de autonomía y desarrollo mental creativo sumado a una satisfacción con el aprendizaje. El estilo autoritario, recreara patrones de comportamiento agresivos entre los actores del proceso instructivo, se evidenciara un aprendizaje nulo sumado a un rechazo hacia la asignatura o temática de la lección. Y finalmente el estilo Permisivo, creara un resultado desequilibrado en donde la libertad y poca orientación dentro del proceso de la lección, creara una separabilidad en quienes puedan ser auto disciplinados y aprender y quienes no.<br> | A forma de conclusión de esta etapa de aprendizaje, los estilos comunicativos dentro del contexto educativo son vitales para el desarrollo y los resultados positivos que se esperan dentro del contexto; es por ello que la autorreflexión y la autocrítica puede hacer la gran diferencia entre un buen docente y un docente mediocre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-28 14:06:27 UTC</pubDate>
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         <title>RESULTADOS Y CONCLUSIONES</title>
         <author>lauritaacosta025</author>
         <link>https://padlet.com/lauritaacosta025/7pfkzo12bamc/wish/192081439</link>
         <description><![CDATA[<div>Como resultado a los procesos de autoconocimiento  por medio de las encuestas y tambien con el concenso de todos nuestros aportes y comentarios, podemos observar que somo un grupo DEMOCRATICO, donde la mayoria de nosotros optamos por este estilo comunicativo, sin embargo tenemos un latenten estilo comunicativo PERMISIVO. <br>Como conclusion considero que el rasgo mas importante de todo el procesos de esta actividad es conocernos a nosotros mismos para poder basado en esos hecho, hacer modificaciones adecuadas para nuestro beneficion y el de nuestros alumnos. Asi mismo fue evidente cuan influyente son los estilos comunicativos dentro del proceso pedagogico y son estos mismo los que derivan buenos o malos resultados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-28 14:07:02 UTC</pubDate>
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         <title>Encuesta Estilos de Comunicaci</title>
         <author>luzelenarms</author>
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         <pubDate>2017-10-06 03:34:49 UTC</pubDate>
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         <title>ENCUESTA, Jhon Eduardo Perez</title>
         <author>lauritaacosta025</author>
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         <pubDate>2017-10-10 01:16:13 UTC</pubDate>
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         <title>Encuesta Silvia Susana Santos Soto</title>
         <author>sisusaso86</author>
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         <pubDate>2017-10-17 00:53:09 UTC</pubDate>
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         <title>Encuesta de Edwin Patricio Motta</title>
         <author>edwinpa81635</author>
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         <pubDate>2017-10-19 05:09:40 UTC</pubDate>
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