Byg en "monkey" båd by https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2 LEAPS projektuge en-us 2018-10-29 10:46:23 UTC 2025-04-08 14:57:37 UTC hello@padlet.com Forventninger til ugen MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/297938636 Jeg forventer:
  • at få et indblik i, hvordan et LEAPS forløb fungere i praksis.
  • at det bliver sjovt og udfordrende.
]]> 2018-10-29 10:51:08 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/297938636 Hvad håber du at lære? MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/297939236 Jeg håber, at lære:
  • hvordan elementer af LEAPS bruges til at bygge et forløb op.
  • fordele og ulemper ved de forskellige LEAPS elementer.
  • hvordan man bygger en båd ;)
]]> 2018-10-29 10:53:49 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/297939236 En tur i roklubben... MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/298367033 At prøve de forskellige design af kajakker gav en god fornemmelse for, hvordan design og manøvrering af et fartøj på vand hænger sammen.

Der blev prøvet:
  • Havkajak
    • Lang og smal, spids stavn.
    • sværere at dreje, nem at sejle ligeud og komme op i fart.
  • Polokajak
    • lang og lidt bredere end havkajakken, rund stavn,rund bund, ligger lavt i vandoverfladen.
    • hurtig til at dreje, svær at styre.
  • Paddleboard
    • bred og forholdsvis kort, flad, rund snude, mindre stabil.
    • nem et dreje, langsom i acceleration. 

Det tog vi med os: Turen til roklubben gav os en ide om, hvilke designmæssige elementer vores båd skal have for at opnå de ønskede funktioner.
]]> 2018-10-30 07:07:11 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/298367033 Faglig viden... MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/298367082 Vi lærte om principperne: tyngdekraft, opdrift og forskydning af vand. Med denne teori kunne vi sørge for at få bygget en båd med en vægt og størrelse, der forbliver flydende. ]]> 2018-10-30 07:07:26 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/298367082 Der bygges... MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299180031 Vi fik feedback på vores design af 2 bådeksperter, hvorefter vi foretog få justeringer til vores båd.

Ud fra vores model byggede vi først bunden af båden, dernæst stavnen og rælingen.

Bunden blev et dobbelt lag af pap, hvor små trekanter blev lagt imellem de to lag, for at skabe stabilitet. ]]> 2018-10-31 20:50:41 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299180031 The question! MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299183803 Hvad kan vi lære af at bygge en båd?]]> 2018-10-31 21:08:33 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299183803 Udfordringen! MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299187117 Byg en båd der opfylde følgende kriterier:
  1. kan bære 2 personer
  2. sejle 20 meter
  3. kan dreje hurtigt (monkey båd)

Materialer til rådighed: pap (flyttekasser), gaffatape, plastik (pose)
]]> 2018-10-31 21:21:31 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299187117 Og så lidt mere... MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299187950
  • Plakat med gruppenavn, -logo og -normer.
  • Plakat med 5 forskellige bådtyper
  • Fremvisning af projekt
    • ]]>     2018-10-31 21:26:44 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299187950     3 modeller... MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299191719
  • Rund båd med kegleformet bund.
  • Bred og lang båd med rund stavn.
  • Rund båd med spids stavn og stabilisatorer under skroget.

    • Modeller blev testet i en balje med vand og beregninger på, hvor meget vægt de kunne bærer blev foretaget.

    Model nummer 3 blev valgt.
    ]]>     2018-10-31 21:51:52 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299191719     Kick-off MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299193369 Fantastisk kick-off!
    • lagde godt op til opgaven
    • var sjovt, udfordrende og spændende
    • socialt
    ]]>     2018-10-31 22:06:02 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299193369     Delprodukter MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299193558 1. plakat:
    • God til at starte samarbejdet op på en sjov måde.
    2. plakat:
    • Ideén var god, men med et mere klart formål med opgaven og bedre hjælp til informationssøgning, ville have øget udbyttet.
    ]]>     2018-10-31 22:07:58 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299193558     Faglig viden MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299193912 Relevant, men kunne godt have brugt at skulle regne på nogle eksempler med både, så koblingen til projektet blev stærkere.]]> 2018-10-31 22:11:26 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299193912 Der sejles... MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299680036 Båden blev søsat i poolen i Kalundborg.

    Båden levede op til alle krav, og var klart den hurtigste til at dreje rundt. 

    ]]>     2018-11-02 07:06:35 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299680036     Hvad har vi lært ved at bygge en båd? MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299680240 Det har været utrolig motiverende og engagerende.

    Sjovt!

    Viden og færdigheder:
    • Hvordan en båds design og funktion hænger sammen.
    • Ord og vendinger man bruger til at beskrive en båd - nautisk fagsprog.
    • Hvordan bådens design og de materialer den er bygget af påvirker opdriften, og hvordan opdriften hænger sammen med hvor meget båden kan bærer.
    • Hvordan man laver en plakat, der er spændende og informerende.
    • Hvordan man kan hente inspiration fra andre bådtyper ved at klarlægge deres formål, specielle funktioner, dimensioner m.m.
    • Hvordan feedback kan bruges på en konstruktiv og motiverende måde til at forbedre ens produkt.
    • Hvordan man bygger en identitet op omkring sin gruppe.
    • Normer for et godt samarbejde.

    ]]>     2018-11-02 07:09:00 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299680240     Inspiration fra andre både... MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299683881 Ved at undersøge andre båddesign og bestemme deres formål, specifikke funktioner, dimensioner m.m. fik vi inspiration til vores eget båddesign - vi tog udgangspunkt i en ultraskiff.]]> 2018-11-02 07:39:59 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/299683881 Produkter MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/300182683 Gruppens navn/logo, plakat om forskellige bådtyper og vores plakat med, hvad vi havde lært blev fremvist.]]> 2018-11-04 14:21:09 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/300182683 Publikum MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/300184850 Det var hovedsageligt elever fra indskolingen og mellemtrinet, der kiggede forbi vores udstilling.]]> 2018-11-04 14:35:58 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/300184850 Interaktiv opgave MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/300185069 For at engagere eleverne i vores fremvisning, lavede vi en interaktiv opgave, hvor eleverne skulle få en klump modellervoks til at flyde.

    I denne forbindelse snakkede vi om rumfang og forskydning af vand med dem.]]>     2018-11-04 14:37:32 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/300185069     Gør en udstilling levende! MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/300185842 Skab interaktive aktiviteter under en fremvisning!

    Det at vi sørgede for, at der var en interaktiv opgave for eleverne, gjorde fremvisningen til en meget større succes end hvis vi blot havde præsenteret vores produkter og resultater mundtligt.]]>     2018-11-04 14:42:27 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/300185842     Monkey Turn MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/300186914 Gruppenavn, logo, og samarbejdsværdier.]]> 2018-11-04 14:49:29 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/300186914 Hvordan kan undervisning og læring med LEAPS for os tættere på at opfylde målene for vores afgangselev? MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/301491514 LEAPS lægger godt op til at eleven udvikler sine innovative evner, da der ikke er et entydigt svar på, hvordan det endelige produkt skal se ud. LEAPS arbejder næsten hele tiden med idegenerering undervejs i forløbet i form af gruppeidentitet, delprodukter og det endelig produkt (skitser, prototyper, feedback).
    LEAPS arbejder også meget med feedback, både det at modtage og give feedback, som vi også ønsker er nogle kompetencer vores afgangselev har. Generelt arbejder LEAPS rigtig meget med alle de kompetencer vi ønsker fra vores afgangselever.]]>     2018-11-07 14:05:25 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/301491514     Hvad var de mest signifikante læringsoplevelser som lærer og som elev? MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/301492261 Som elev lærte jeg meget om, hvor vigtigt det er at kunne se et formål med læringen. Derudover, hvor motiverende og engagerende det var at arbejde praktisk med viden. 

    Som lærer, lærte jeg, at når man stiller en opgave, hvor man ønsker eleven skal søge informationer, er det vigtigt at have nogle kilder klar, som er relevante, så eleverne når at få bearbejdet den viden de skal videreformidle.
     ]]>     2018-11-07 14:06:30 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/301492261     Hvilke spørgsmål har du stadig, og hvordan vil du tage hul på dem? MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/301492825 Jeg kunne godt tænke mig, at vide mere om, hvordan man får sikret at alle elever føler sig en del af gruppen og det arbejde der udføres.

    Jeg er interesseret i, hvordan man sørger for at få sprogfagene repræsenteret mundtligt i forløbene, så der kontinuerligt bliver arbejdet med sproget.]]>     2018-11-07 14:07:21 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/301492825     Hvad er vigtigt for dig at tage med dig fra denne oplevelse MrsDMH https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/301493132 Det er meget sjovere at lære, når man få lov til at bruge sin viden i praksis.]]> 2018-11-07 14:07:51 UTC https://padlet.com/MrsDMH/7odkn1bpq6b2/wish/301493132