https://padlet.com/vcaceresmartinez/7nyhvsd2947d INSPECTORA DE EE REGION 5- DIEGEP BS.AS. en-us 2018-03-30 16:01:11 UTC 2025-12-20 06:11:27 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f1e6-1f1f7.png vcaceresmartinez https://padlet.com/vcaceresmartinez/7nyhvsd2947d/wish/2390581243 S: seguir haciendo
E: empezar ...
R: revisar ...]]> 2022-11-19 00:26:36 UTC https://padlet.com/vcaceresmartinez/7nyhvsd2947d/wish/2390581243 vcaceresmartinez https://padlet.com/vcaceresmartinez/7nyhvsd2947d/wish/2390584522 * Trabajando conjuntamente entre ambas modalidades.
* Trabajando las prácticas de enseñanza atendiendo la diversidad de los procesos de aprendizaje.
*Tomando la evaluación como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje.
*Ofreciendo oportunidades de aprendizaje e intercambiando entre niveles y modalidad y la modalidad misma.
*Evaluar utilizando variedad de estrategias instrumentos y con diferentes objetivos. Trabajando en conjunto.
*Acompañando, guiando el camino a una evaluación-significativa.
*Ofrecer capacitaciones a los docentes-evaluar para ajustar la enseñanza periodicamente.
*Trabajando en las mejoras de las propuestas pedagógicas.
*Trabajando en equipo y acompañamiento docente.
*Trabajando en las prácticas evaluativas.
*Trabajando con las familias.
*Salidas educativas, clases abiertas, diálogo con las familias, trabajo en equipo.
*Trabajando en  las prácticas evaluativas.
*Trabajando aspectos a tener en cuenta en las evaluaciones.
*Ofreciendo una escuela que brinde a mejor enseñanza que cada niño/a necesite.
*Organizando, aprendiendo.

]]> 2022-11-19 00:34:36 UTC https://padlet.com/vcaceresmartinez/7nyhvsd2947d/wish/2390584522 vcaceresmartinez https://padlet.com/vcaceresmartinez/7nyhvsd2947d/wish/2390587154 *Nuevos Proyectos y propuestas.
*Cambiar  dispositivos de agrupamiento en las aulas.
*Trabajar con las familias sobre diferentes estructuras.
*Trabajar con las familias sobre la ruptura de esquemas.
*Proyecto con instituciones de la comunidad.
*Desestructurar, romper esquemas.
*Desestructurar el trabajo áulico.
*Más registros de supervisiones y de la retroalimentación con los docentes.
*Llevar en la práctica evaluaciones que den cuenta de progresos, adquisiciones de capacidades  habilidades.
*Analizar los resultados poniendo el foco en la enseñanza.
*Evaluar las necesidades del estudiante y condiciones del entorno.
*Redireccionar las prácticas a la luz de la valuación, tomando a cada estudiante en relación a sí mismo.
*Trabajar más sobre las aulas en movimiento.
*Mayor cantidad de Jornadas de este tipo son muy necesarias.

]]> 2022-11-19 00:41:46 UTC https://padlet.com/vcaceresmartinez/7nyhvsd2947d/wish/2390587154 vcaceresmartinez https://padlet.com/vcaceresmartinez/7nyhvsd2947d/wish/2390590712 *Todo el tiempo revisar nuestras prácticas.
*Revisar la confección de los DEI.
*El respeto y la optimización del tiempo de cada estudiante.
*Revisar nuestras prácticas para favorecer o pensar estudiantes felices que puedan encontrar espacios de pertenencia que le permitan ser.
*Revisar los tiempos de evaluación.
*Revisar como plan de mejora, ver desde las planificaciones y los objetivos planteados que la evaluación sea el reflejo de lo trabajado.
*Revisar los irrenunciables del ED que quedan relegados por los emergentes.
*Revisar todo siempre, a que siempre hay cosas para mejorar.
*Revisar la evaluación, las prácticas docentes, la política educativa.
*Rever los criterios que se utilizan de acuerdo a cada grupo.
*Revisar el Proyecto Institucional y todas las propuestas.
*Revisar estrategias de trabajo.
*Revisar estructuras ineficientes que no incorporaron nuevas dinámicas de enseñanza y de aprendizaje.
*]]> 2022-11-19 00:51:50 UTC https://padlet.com/vcaceresmartinez/7nyhvsd2947d/wish/2390590712