Plano de aula by Thiago Pedreira Romeiro https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg en-us 2025-10-20 15:34:47 UTC 2025-11-17 14:18:39 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d1.png Tema thiagoromeiro1 https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641262346 Iniciando uma conversa em Libras

]]> 2025-10-20 15:35:53 UTC https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641262346 thiagoromeiro1 https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641269381 Ao final da aula, o estudante será capaz de:

  • Compreender sinais básicos de saudação e apresentação pessoal.

  • Reproduzir corretamente os sinais de cumprimento, nome, cidade, idade e profissão.

  • Interagir em situações simples de apresentação pessoal em Libras.

  • Aplicar expressões faciais e etiqueta comunicativa adequadas.

]]> 2025-10-20 15:40:07 UTC https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641269381 thiagoromeiro1 https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641271098

  • Apresentação dos sinais por meio de slides visuais e demonstrações em Libras.

  • Explicação da estrutura básica de apresentação pessoal.

  • Mediação das práticas em duplas e trios.

  • Condução de quiz visual e feedback coletivo.

    • ]]>     2025-10-20 15:41:05 UTC https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641271098     O que o professor e estudante farão para atingir os objetivos? thiagoromeiro1 https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641293981 1 - 01 Colocar os estudantes em uma situação-problema em que precisarão pensar em como reagir.

    2 - 01 Saber quais sinais eles já sabem sobre o tema

    2 - 02 Mini-exposição dialogada e prática sobre sinais em Libras para o dia a dia.

    3 - 01 Diálogo em trios simulando apresentações pessoais.

    4 - 01 Apresentação de mini-diálogo para a turma.

    4 - 02 Participação no quiz de revisão.

    ]]>     2025-10-20 15:54:36 UTC https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641293981     thiagoromeiro1 https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641296513 Miniapresentação individual (em sala ou vídeo), em Libras, com critérios:

    • Clareza dos sinais

    • Uso correto da estrutura

    • Expressividade facial

    • Participação ativa

    ]]>     2025-10-20 15:56:03 UTC https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641296513     Situação thiagoromeiro1 https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641474395 Fui abordado por uma pessoa surda, oque fazer?



    Dialogar com os estudantes, verificar se já sabem algum sinal, dar pequenas contribuições e após fazer uma aula expositiva, com a participação deles em imitar os sinais que serão apresentados.

    ]]>     2025-10-20 17:50:05 UTC https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3641474395     O que os estudantes produzirão para evidenciar o aprendizado? thiagoromeiro1 https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3686339815 1 Mapa de sinais que já conhecem.

    Registrado no quadro pelo docente.


    2 Repetição dos sinais

    No decorrer da exposição de sinais, os estudantes deverão repetir os sinais, sendo ajudados pelo docente.


    3 Criar um diálogo com seu grupo.

    Registrar o diálogo em uma folha e entregá-la.


    4 Apresentação do diálogo para a turma.

    Será filmado e postado no grupo de WhatsApp da turma.


    ]]>     2025-11-17 13:44:00 UTC https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3686339815     Como o professor verificará se os objetivos foram atingidos? thiagoromeiro1 https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3686342366

  • Diagnóstica: observação dos estudantes e correção dos sinais que estiverem incorretos ou que precisam melhorar a configuração manual.

  • Formativa: Ajudar os estudantes a formar as frases enquanto discutem.

  • Observação da participação e interação com os colegas.

  • Análise da apresentação e

    • ]]>     2025-11-17 13:45:28 UTC https://padlet.com/thiagoromeiro1/7ns28t5jgc9fkzsg/wish/3686342366