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      <title>La lecture...Une bouchée de plaisir! /3e cycle/Mai 2022 by </title>
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      <description>3e cycle_ Mai 2022_L&#39;identité numérique</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-07 13:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>Défi COMMUNICATEUR ET COMMUNICATRICE</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qu'est-ce que la liberté d'expression? Celle-ci comporte t-elle des limites? Quels impacts peuvent avoir nos publications en ligne sur nous et sur les autres? Engager une discussion.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>Défi CHERCHEUR ET CHERCHEURE</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Faites une recherche sur Internet sur le thème de l'identité numérique en lien avec les médias sociaux. Assurez-vous d'utiliser des sources fiables. <br>Pour le savoir, consulter la ressource suivante:<br><sub>La crédibilité des sites Internet:<br>https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/la-credibilite-des-sites-internet-f1415</sub><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>Défi CRÉATEUR ET CRÉATRICE</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qui es tu dans Internet? Produis un texte qui décrit ce que tu es dans les médias sociaux (tes qualités, tes habitudes, ton image, ce qui est important pour toi, etc.). <br><sub>Source: https://docs.google.com/document/d/1ssjab1rPBPDLg7jXDl99-R-QpomAIT3ACMqJNEH6xUc/edit</sub><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;identité numérique</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Description et résumé de l'œuvre</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>Première de couverture</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div><sub>Source: Curio</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>Description bibliographique</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Radio-Canada. Le monde est petit (2018). L’identité numérique [Vidéo]. CURIO. <a href="https://curio.ca/fr/catalogue/f9851764-e429-413c-a6db-2875d3b98994">https://curio.ca/fr/catalogue/f9851764-e429-413c-a6db-2875d3b98994<br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>Résumé</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div>« Facebook et Instagram sont des réseaux sociaux qui font partie de notre quotidien. Mais nos actions virtuelles, aussi minimes soient-elles, sont aussi importantes que si elles étaient faites dans la vraie vie. Sébastien, du <em>Monde est petit</em>, nous explique le concept d’identité numérique. » [Curio]</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>Partagez entre pairs vos BONS COUPS en lien avec les œuvres présentées.</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Visionner la capsule vidéo: &quot;L&#39;identité numérique&quot;</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:40:40 UTC</pubDate>
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         <title>Comment utiliser la capsule vidéo &quot;L&#39;identité numérique&quot; en classe</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div><sub>Source: Curio</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:45:06 UTC</pubDate>
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         <title>Les actions et les attitudes qui peuvent favoriser l&#39;identité numérique </title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Récit<br>Niveau ciblé: 3e cycle du primaire</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:51:14 UTC</pubDate>
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         <title>Vers une identité positive à l&#39;ère du numérique</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:55:31 UTC</pubDate>
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         <title>Activités pédagogiques et vidéos</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:57:18 UTC</pubDate>
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         <title>Mon identité numérique </title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Récit ECR</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 13:59:30 UTC</pubDate>
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         <title>Cadre de référence de la compétence numérique</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/ministere/Cadre-reference-competence-num.pdf" />
         <pubDate>2022-04-07 14:04:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Suggestions de titres sur la thématique des RÉSEAUX SOCIAUX</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 01:19:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Situation d&#39;apprentissage: Mon identité numérique</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Par Suzie Brunelle, Marie-Noël Desgagnés, Mélissa Lemelin, Annie Perreault, Cindy Tremblay et Benoit Petit,<a href="http://www.cssh.qc.ca/"> Commission scolaire de Saint-Hyacinthe</a></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 13:48:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Créer votre code de conduite dans les réseaux sociaux.</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
         <link>https://padlet.com/centredeservicesscolairedemontreal/7nfo9wfdix6xp7uu/wish/2167281081</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Source: https://docs.google.com/document/d/1ssjab1rPBPDLg7jXDl99-R-QpomAIT3ACMqJNEH6xUc/edit</sub><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 19:17:00 UTC</pubDate>
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         <title>Identité numérique: Qui êtes-vous sur le Web? (dossier)</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div><sub>Source: École branchée, enseigner à l''ère du numérique</sub></div>]]></description>
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         <title>Fiches d&#39;activités sur l&#39;identité et citoyenneté numérique</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Situation d&#39;apprentissage: Mon avatar</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 19:29:51 UTC</pubDate>
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