Hoje aconteceu uma importante capacitação com os professores do CEEJA de Machadinho d’Oeste, voltada para o uso pedagógico da plataforma Padlet, uma ferramenta interativa que favorece a aprendizagem colaborativa.

A formação foi conduzida pela equipe do GMTE/NTE de Jaru, e aconteceu por iniciativa da Gerência de EJA, representada pelas professoras Simone e Gilsônia, que têm incentivado o uso de tecnologias educacionais no ensino de jovens e adultos.

Agradecemos a participação dos professores e o empenho de todos os envolvidos em fortalecer a educação por meio da inovação!

🎯 Objetivo:

Motivar os alunos a refletirem sobre sua trajetória de vida e de aprendizagem, escrevendo uma carta digital que expresse sua história, sonhos e propósitos — promovendo identidade, pertencimento e valorização pessoal.

📌 Orientações para os professores:

Crie um Padlet no formato de mural ou linha do tempo, com o título:

👉 "Cartas que Contam Histórias – EJA em Movimento"

Convide os alunos a escreverem uma carta curta, respondendo à pergunta:

“Quem sou eu e por que estou aqui na escola?”

Eles podem incluir:

Um pouco da sua história

O que os motivou a voltar a estudar

Um sonho ou meta de vida

Como a escola pode ajudá-los nisso

Estimule o uso de fotos, desenhos, áudios ou vídeos curtos, se desejarem (isso torna mais afetivo e visualmente interessante).

Projete o Padlet na sala e vá lendo algumas cartas (com permissão).

Isso cria uma roda de conversa afetiva e fortalece os laços do grupo.

🧩 Exemplo de Carta de Aluno (modelo):

"Me chamo Antônio, tenho 46 anos e voltei a estudar porque quero dar um bom exemplo pros meus filhos. Quando era mais novo, tive que parar pra trabalhar. Meu sonho é terminar os estudos e abrir meu próprio negócio. A escola tá me ajudando a acreditar que ainda dá tempo."

🌈 Resultado Esperado:

Fortalecimento da autoestima dos alunos

Estímulo à escrita e à expressão pessoal

Sentimento de pertencimento e respeito mútuo

Maior engajamento nas aulas