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      <title>MOTIVACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO  by ARIANA LUCAS HERNANDEZ</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-11 23:43:27 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es motivación?</title>
         <author>arianalucas</author>
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         <description><![CDATA[<div>El término motivación procede del latín <strong>motus</strong>, que se relaciona con <strong>aquello que moviliza a la persona para ejecutar una actividad. </strong>En otras palabras, es el proceso en el que nos planteamos objetivos para cumplir metas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 00:05:55 UTC</pubDate>
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         <title>Su evolución a través del tiempo.</title>
         <author>arianalucas</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>1920-1960: Asociada a la investigación experimental de los instintos y los impulsos.</li><li>1960: Aparecen teorías cognitivas de la motivación.</li><li>1970: Se consolidan las teorías cognitivas destacando alguno elementos sustanciales, tales como el autoconcepto.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 00:18:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arianalucas</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 00:37:43 UTC</pubDate>
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         <title>Influencia de la motivación en  el ámbito educativo</title>
         <author>arianalucas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las expectativas formadas por el contexto socio-cultural, de cada alumno; confluyen con los valores, metas y percepciones, además del componente afectivo-emocional para manejar el éxito o fracaso en las actividades escolares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 00:48:24 UTC</pubDate>
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         <title>Autoestima </title>
         <author>arianalucas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dependiendo de la percepción de cada uno sobre las variables que determinan el éxito personal, nos puede llevar a tener una autoestima alta o baja; considerar un éxito como suerte se puede interpretar como un fracaso.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 00:59:18 UTC</pubDate>
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         <title>Dirigir motivación en el aula</title>
         <author>arianalucas</author>
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         <description><![CDATA[<div>De la misma manera que un docente encuentra motivación para lograr día a día cumplir sus objetivos, se pueden buscar situaciones significativas para los alumnos que los motiven a cumplir el objetivo principal en el aula: aprender. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 01:07:56 UTC</pubDate>
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