PEC 3: ENSEÑAR Y APRENDER EN LÍNEA by Maite Goñi Eizmendi https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w Maite Goñi - Máster de Educación y TIC en-us 2017-12-11 00:59:00 UTC 2023-02-18 06:04:01 UTC hello@padlet.com EL ESTUDIANTE EN ENTORNOS EN LÍNEA mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214874994 2017-12-11 01:03:05 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214874994 CAMBIO DE ROL mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875070 Los estudiantes se incorporan a la formación en un EVEA sin saber en qué consiste ser un estudiante en línea]]> 2017-12-11 01:04:02 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875070 PUNTOS CRÍTICOS mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875147 Es el mismo estudiante el que puede incurrir en acciones u omisiones que pongan en peligro su formación]]> 2017-12-11 01:05:17 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875147 TIEMPO DE DEDICACIÓN mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875407 No disponer de suficiente tiempo y carecer de una organización adecuada.
Matricularse en un curso que no responda enteramente a sus objetivos.]]> 2017-12-11 01:09:47 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875407 EXPECTATIVAS Y MATRICULACIÓN mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875432 Pensar que estudiar en línea requiere de menos esfuerzo y tiempo]]> 2017-12-11 01:10:17 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875432 ESTRATEGIAS Y DESTREZAS mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875449 Carecer de un nivel de competencia informática básico-medio. ]]> 2017-12-11 01:10:33 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875449 COLABORACIÓN mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875477 No colaborar con los compañer@s, lo que evita aprender de los mismos.]]> 2017-12-11 01:10:59 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875477 CANALES DE AYUDA mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875489 Desconocer los canales de ayuda, lo que deriva en no poder resolver problemas a tiempo.]]> 2017-12-11 01:11:09 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875489 FACTORES AÑADIDOS mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875506 Por ejemplo, no tener en cuenta el coste añadido, lo que puede suponer el abandono (Tresman, 2002:5)]]> 2017-12-11 01:11:24 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214875506 CONSIDERACIONES PREVIAS: DISTINCIÓN ENTRE INMIGRANTES DIGITALES Y NACIDOS DIGITALES mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214877844 2017-12-11 01:37:56 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214877844 Para desempeñarse en un entorno virtual, los estudiantes tienen que ser competentes en una serie de acciones y de actitudes (Flores, 2004): mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214878565 - en escribir de forma adecuada y organizada
- en la lectura extensiva
- en comunicarse por medio del correoelectrónico
- en el manejo del entorno virtual y sus herramientas
- en la búsqueda, selección y difusión de información (Jiménez, 1999)

]]> 2017-12-11 01:45:29 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214878565 CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA. mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214879097 2017-12-11 01:51:42 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214879097 Es activo y participativo (gestiona su propio proceso de aprendizaje) mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214879448 2017-12-11 01:55:48 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214879448 Posee iniciativa y capacidades creativas e innovadoras mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214879616 2017-12-11 01:57:35 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214879616 Aprende de sus compañeros y profesor mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214879861 2017-12-11 02:00:06 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214879861 Organiza su tiempo adecuadamente mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214879928 2017-12-11 02:00:45 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214879928 Mayor uso de las TIC: lleva a cabo el proceso formativo por medio del entorno tecnológico. mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214880011 2017-12-11 02:01:59 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214880011 ADECUADA INCORPORACIÓN DE LAS TIC mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214880603 EN PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CALIDAD]]> 2017-12-11 02:10:17 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214880603 FACTORES DE CONFORT mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214880707 Gran parte de profesores se zambullen en la experiencia tecnológica con altas reservas y evidentes resistencias. Para que los docentes se sientan más cómodos en el uso de la tecnología, se propone:]]> 2017-12-11 02:11:44 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214880707 FACTORES DE RIESGO mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214880722 2017-12-11 02:11:55 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214880722 Virtualizar la propia formación del docente mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214881999 para introducirlo en el mundo de la enseñanza y del aprendizaje virtual o con TIC. "El profesor virtual" se modela con el tiempo y con la diversidad de ejercicio y práctica.]]> 2017-12-11 02:27:00 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214881999 Convertirse en alumn@ virtual mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214882912 (aunque sea por unos días) para que pueda encontrarse con los mismos problemas y disfrutar de las ventajas con las que se hallarán sus alumn@s.]]> 2017-12-11 02:34:57 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214882912 Explorar e integrar sus prácticas virtuales mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214883155 en la docencia presencial para desarrollar un proceso de enseñanza aún mejor.]]> 2017-12-11 02:38:01 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214883155 Formarse permanentemente en este ámbito. mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214883595 2017-12-11 02:44:19 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214883595 TÁCTICAS PARA SUPERAR LAS RESISTENCIAS A LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214883919 2017-12-11 02:48:39 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214883919 Moverse entre la gente mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884056 2017-12-11 02:50:20 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884056 Utilizar técnicas de persuasión mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884072 2017-12-11 02:50:36 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884072 Actividad constante mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884089 2017-12-11 02:50:54 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884089 Uso juicioso de la retirada mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884131 2017-12-11 02:51:25 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884131 Combinar esfuerzos mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884145 2017-12-11 02:51:40 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884145 Miedos y resistencias por parte del profesorado mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884288 2017-12-11 02:53:05 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884288 Las creencias del profesor sobre la educación a distancia tecnológica mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884344 2017-12-11 02:54:01 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884344 Otras fuentes de resistencia mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884456 2017-12-11 02:55:17 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884456 Poca experiencia en el campo virtual -> rechazo natural mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884530 2017-12-11 02:56:12 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884530 Escepticismo de que la metodología virtual pueda mejorar su acción docente y el aprendizaje de sus alumn@s. mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884578 2017-12-11 02:56:51 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884578 Acción centrada en el profesor o en el alumno o en la relación que se establece entre ellos para construir conocimiento conjuntamente. mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884730 2017-12-11 02:59:02 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214884730 La institución mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214916896 2017-12-11 08:08:15 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214916896 mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214918697 Por hacer que la preocupación por la productividad y por el ahorro de costes pase a un primer plano.]]> 2017-12-11 08:17:18 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214918697 mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214918793 Por la inadecuada adquisición de material tecnológico que no llega acumplir las expectativas del profesorado y genera resistencia.]]> 2017-12-11 08:17:44 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214918793 BIBLIOGRAFÍA mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214925292  Borges, F. (2007). El estudiante de entornos virtuales: una primera aproximación. Digithum, 9.

BORGES, F. (2005). La frustración del estudiante en línea. Causas y acciones preventivas. UOC. Disponible en: http://www.uoc.edu/digithum/7/dt/esp/borges.pdf
 
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Barberà, E. y Levin, I. (2005). Cambios en la acción docente: de las clases presenciales a las clases virtuales. Barcelona: UOC.]]> 2017-12-11 08:46:10 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214925292 Actualizar el PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214927376 2017-12-11 08:55:05 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214927376 Aunar el aprendizaje formal e informal mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214927559 2017-12-11 08:55:56 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214927559 Conocer distintos modelos para diseñar experiencias de aprendizaje constructivistas centradas en el estudiante y ricas en tecnología. Por ejemplo, el modelo ScenTRLE de Atsusi Hirumi mgoni https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214927800 2017-12-11 08:56:58 UTC https://padlet.com/mgoni/7mrzbij3ih7w/wish/214927800