La tecnología en el espacio educativo permite el uso de herramientas más interactivas y que mantienen la atención de los estudiantes con más facilidad. Las redes sociales y la web 2.0 implican compartir puntos de vista y debatir sobre distintas ideas, lo que ayuda a que los niños, adolescentes y jóvenes desarrollen un pensamiento crítico en una época en la que sus cerebros se están desarrollando.

Usar la tecnología en el entorno académico no es algo nuevo, sin embargo, la forma en la que se utiliza ha cambiado mucho a lo largo de los años, permitiendo mayor flexibilidad, eficiencia y aprovechamiento de los recursos educativos, y ofreciendo una formación de mayor calidad a los estudiantes. 

Estos apoyos que brinda la tecnología al docente para la enseñanza de tecnologías deben estar bien cimentados en el proceso pedagógico de la institución y claros para el docente para que éste pueda proyectar los conocimientos a los estudiantes en formar clara, certera y de confianza para que incentive al estudiante a el estudio de éstas. 

La tecnología y la educación van de la mano y de ambas depende el buen uso de las herramientas que los estudiantes den en su vida escolar, personal y profesional. 

Programas didácticos 

Desde el inicio de la educación es bien conocido el inmenso poder de los juegos en el aprendizaje. Aunque las actividades manuales son importantes, especialmente al inicio de la vida de un niño, los medios digitales no se quedan atrás en su capacidad de enseñanza, sin mencionar que se hacen necesarios para el público infantil en una sociedad cada vez más apegada a la tecnología. 
Diferentes juegos para todas las edades han sido desarrollados en el campo educativo, e incluso actualmente son tendencia las aplicaciones donde un público más adulto puede ejercitar la mente a través de actividades retadoras y entretenidas. 

Programas para la enseñanza 
Sobre todo cuando se trata de niños, los profesores realmente deben tener un poco de creatividad e iniciativa. Es por eso que se ha desarrollado una gran cantidad de software para el desarrollo de recursos útiles en el aula de clases: generadores de figuras para colorear, creadores de pruebas digitales e incluso plataformas donde se pueden diseñar y realizar actividades personalizadas para los alumnos. 

Programas administrativos 
No es tarea fácil mantener el orden cuando se recibe una gran cantidad de estudiantes año tras año. Afortunadamente, diferentes herramientas digitales son útiles en cualquier escuela o institución educativa para tener una base de datos organizada y a prueba de errores. Las hojas de cálculo son cruciales para cualquier profesor o personal administrativo, así como los recursos para crear y diseñar presentaciones, procesadores de texto, entre muchos otros que hacen de la educación moderna algo más práctico. 

Una clasificación factible de los programas puede ser: tutoriales, simuladores, entornos de programación y herramientas de autor.
Los programas tutoriales, son programas que dirigen el aprendizaje de los alumnos mediante una teoría subyacente conductista de la enseñanza, guían los aprendizajes y comparan los resultados de los alumnos contra patrones, generando muchas veces nuevas ejercitaciones de refuerzo, si en la evaluación no se superaron los objetivos de aprendizaje. 
Los programas simuladores, ejercitan los aprendizajes inductivo y deductivo de los alumnos mediante la toma de decisiones y adquisición de experiencia en situaciones imposibles de lograr desde la realidad, facilitando el aprendizaje por descubrimiento. 
Los entornos de programación, tales como el Logo, permiten construir el conocimiento, paso a paso, facilitando al alumno la adquisición de nuevos conocimientos y el aprendizaje a partir de sus errores; y también conducen a los alumnos a la programación. 
Las herramientas de autor, también llamadas “lenguajes de autor” que permiten a los profesores construir programas del tipo tutoriales, especialmente a profesores que no disponen de grandes conocimientos de programación e informática, ya que usando muy pocas instrucciones, se pueden crear muy buenas aplicaciones hipermediales. 

La tecnología educativa es un conjunto de recursos, procesos y herramientas de Información y Comunicación aplicadas a la estructura y las actividades del sistema educativo en sus diversos ámbitos y niveles. La incorporación de nuevas tecnologías dentro de las escuelas ha cambiado los métodos educativos a tal grado que se abren espacios para la cultura digital en salones de clases. 
 

El alumnado puede acceder a mucha más información a través del implemento de las nuevas tecnologías que, por cierto, abren también nuevos espacios lúdicos y de expresión, tales como juegos y blogs, murales digitales, aplicaciones didáctica que favorecen nuestro aprendizaje. 

Medios de apoyo a la exposición oral de carácter fundamentalmente visual y audiovisual en el uso de las TICs: 

Con la informática y en general con las modernas técnicas de manipulación y transformación de la información está dando el hombre otro gran paso en el camino de sus posibilidades y ninguna persona consciente de vivir en esta época debe ser ajena a ella. En confluencia con lo pedagógico, la informática desempeña un importantísimo papel de medio didáctico que está permitiendo numerosas aplicaciones para la enseñanza, tanto en los ámbitos literarios como científicos. Junto con el potencial que le suministra la interactividad, la novedad, la motivación, la apreciación social, etc. puede ser un potente mediador del aprendizaje y de la construcción de conocimientos.

•Produce cansancio visual.

•Puede atraer problemas físicos por mala postura.
•Falta de actividad física.
•Confiabilidad de los sitios web.