<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Tablica klasy 6b (20.04.-24.04.) by Pablo</title>
      <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04</link>
      <description>Harmonogram zadań na okres 20.04.-24.04.
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-08 22:35:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502070</link>
         <description><![CDATA[<div>justynab.sp2@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502070</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Środa 22.04.2020                              Co można zrobić by nasz mózg chłonął wiedzę?                                       </title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502072</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Należycie odżywiaj organizm.</div><div>2. Dostarczaj mózgowi odpowiednie dawki witamin, soli mineralnych i substancji odżywczych.<br>3. Kluczowy dla mózgu jest relaks, wypoczynek i sen.<br>4. Wyspany, wypoczęty mózg pracuje szybciej i efektywniej<br>5. Im więcej się uczysz, tym sprawniej to Tobie idzie, mózg zapamiętuje więcej i więcej. <br>6. Pożądane są doświadczenia i praktyka.<br>7. Kluczem do sukcesu jest zrozumienie, wówczas niczego nie musisz się uczyć na pamięć, a poprzez skojarzenia.<br>8. Różnorodność bodźców użyta jednocześnie potęguje pracę mózgu (ale niezbyt dużo).<br>9. Pozytywne myślenie i motywacja do nauki.<br>10. Systematyczność nauki<br>11. Warunki środowiskowe, otoczenie sprzyjające nauce (przewietrzone pomieszczenie, oświetlenie itp.).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502072</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502077</link>
         <description><![CDATA[<div>ks.grzegorz1203@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bóg - Honor - Ojczyzna, cz. 2.</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502078</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>21.04.2020 r. (wtorek)<br></strong>Kościół wspierał naród w najtrudniejszych doświadczeniach. Kiedy polska znalazła się pod zaborami i jako państwo zniknęła z map (1795-1918), Kościół wspierał  Polaków w działaniach o wolność Ojczyzny.  Tak samo było w czasie Powstań. Podobnie w czasie II wojny światowej. <br>Hasło <strong>BÓG -HONOR - OJCZYZNA </strong>towarzyszyło Polakom i towarzyszy  w walce o obronę wiary w Boga, niepodległości czy ochrony wartości życia.<br><strong><mark>ZADANIE 1. </mark></strong>Odszukaj pieśń: <strong><em>Nie rzucim ziemi, skąd nasz ród...</em></strong> Wysłuchaj jej i pomyśl nad jej treścią. <strong><br></strong><strong><mark>ZADANIE 2.</mark></strong><strong> </strong>Wysłuchaj także słów wielkiego Polaka Jana Pawła II.<br><strong>https://www.youtube.com/watch?v=yswP2nv4I2c</strong><br>   </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502080</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502080</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502083</link>
         <description><![CDATA[<div>wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502083</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502086</link>
         <description><![CDATA[<div>hmarek491@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502086</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502088</link>
         <description><![CDATA[<div>hmarek491@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502091</link>
         <description><![CDATA[<div>arli77@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502092</link>
         <description><![CDATA[<div>olejniczak@ukw.edu.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>vadamowska.sp2@gmail.com</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502094</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502100</link>
         <description><![CDATA[<div>justynab.sp2@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Środa 22.04.2020                            T: Rzeźba - cz.1.</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502101</link>
         <description><![CDATA[<div>Na dzisiejszych zajęciach trochę teorii. Rzeźba – to dziedzina sztuk plastycznych, w których dzieła są formami trójwymiarowymi, można je oglądać z kilku stron. Rzeźbiarze tworzą swoje prace z kamienia, drewna, gipsu, gliny, metalu. Używają podczas pracy różnych narzędzi. To wszystko zobaczycie w krótkim filmie, zachęcam do obejrzenia. https://www.youtube.com/watch?v=72rGpC7v1j8</div><div>A teraz czas na zobaczenie 5 najbardziej znanych rzeźb na świecie, niektóre z pewnością kojarzycie. http://rzezba-jasinski.pl/5-najciekawszych-i-najpopularniejszych-rzezb-na-swiecie-moim-zdaniem<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502102</link>
         <description><![CDATA[<div>justynab.sp2@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502103</link>
         <description><![CDATA[<div>sp2jang@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502103</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502116</link>
         <description><![CDATA[<div>justynabyd@interia.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502116</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502119</link>
         <description><![CDATA[<div>Drodzy Uczniowie, oto wyzwania dla Was na kolejny tydzień. Wiem, że dacie radę:) Trzymam mocno kciuki.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Informacje ogólne</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502120</link>
         <description><![CDATA[<div>Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 6b.<br>W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.<br>Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych. <br>Po uzupełnieniu uczniowie odeślą wypełnione pliki na podany adres e-mail nauczyciela lub poprzez wiadomość w e-dzienniku.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 10:00:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/512502120</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.04.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514444007</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Temat:</strong> <strong>Środowisko geograficzne Francji</strong><br>Francja to jedno z najpotężniejszych i najpiękniejszych państw świata.<br>Na podstawie dowolnego źródła wiedzy geograficznej proszę<br><strong> narysować </strong>mapę konturową Francji oraz zaznaczyć na niej krainy geograficzne, rzeki, jeziora i główne miasta. Na zadanie czekam do przyszłej środy.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-18 15:32:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514444007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Powtórzenie umiejętności układania i rozwiązywania równań.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514545408</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>20.04.2020</strong> <br><br>Poćwicz: <a href="https://epodreczniki.pl/a/rozwiazywanie-rownan/D1G1wb98n">https://epodreczniki.pl/a/rozwiazywanie-rownan/D1G1wb98n<br></a><br></div><div>Wykonaj zadania w ćwiczeniach: „Powtórzenie” str. 109-110. <br>Termin 21 kwietnia.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-18 17:11:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514545408</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.04.2020 wtorek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514629622</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Podsumowania o rybach, płazach i gadach.<br>Omówiliśmy trzy gromady kręgowców. Skorzystaj z podsumowania na str.112-114. Na tej podstawie w ćw. zrób krzyżówkę 2/94 i zad 3/95- w tym zad. odpowiedz bardzo dokładnie. Te zad. wyślij, każdą stronę w ćw. podpisz na dole. Foto prosto! Dziękuję.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-18 18:46:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514629622</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.04.2020 grupa 1 23.04.2020 grupa 2</title>
         <author>marekbsz1s</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514670394</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong>Programujemy w Logomocji.<br></strong><br></div><div>Dzień dobry.</div><div>Zadanie, które proponuje sprowadza się do zapoznania się z tematem ze strony 96 (podręcznik). Na podstawie treści tematu proszę rozwiązać zadanie 1 strona 108. Proszę w zeszycie napisać kolejne polecenia dla żółwia i wykonać odpowiedni rysunek, jaki wykonuje żółw w danym etapie rysowania. Zdjęcie pracy proszę przesłać na moją pocztę. </div><div>Pozdrawiam. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-18 19:40:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514670394</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.04.2020</title>
         <author>marekbsz1s</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514678278</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong>Nowoczesny świat techniki.<br></strong><br></div><div>Dzień dobry.<br>Problem, który dzisiaj stawiam do rozwiązania wynika z treści tematu w książce strona 60.</div><div>Proszę podać 5 przykładów osiągnięć technicznych, dzięki którym człowiekowi żyje się łatwiej. Uwzględnijcie proszę sytuację, w jakiej się znajdujemy. Dodajcie krótkie uzasadnienie każdego przykładu.</div><div> Proszę zapisać odpowiedź starannie i czytelnie. Zdjęcie pracy proszę przesłać na moją pocztę.<br>Pozdrawiam. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-18 19:51:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514678278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Bryły.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514709708</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>21.04.2020<br></strong><br></div><div>1.      Przypomnienie wiadomości <br>o sześcianie i prostopadłościanie: <a href="https://epodreczniki.pl/a/szesciany-i-prostopadlosciany/D1BhAYGYE">https://epodreczniki.pl/a/szesciany-i-prostopadlosciany/D1BhAYGYE</a></div><div> </div><div>2.      Obejrzyj podział brył: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=e-foKblrBmg">https://www.youtube.com/watch?v=e-foKblrBmg</a></div><div> </div><div>3.      Graniastosłupy proste: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=1xmNtfmJh2o">https://www.youtube.com/watch?v=1xmNtfmJh2o</a><br><br></div><div>4.      Notatka: </div><div>Graniastosłup prosty ma dwie jednakowe podstawy np. kwadrat, trójkąt prostokątny, romb. Ściany boczne są prostokątami.</div><div>Ostrosłup ma jedną podstawę np. kwadrat, trójkąt równoboczny, równoległobok. Ściany boczne są trójkątami.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-18 20:34:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514709708</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Objętość brył.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514710389</link>
         <description><![CDATA[<div><strong> 23-24.04.2020<br></strong><br></div><div>1.      Obejrzyj, poćwicz:</div><div><a href="https://epodreczniki.pl/a/objetosc-prostopadloscianu/D1HufllvV">https://epodreczniki.pl/a/objetosc-prostopadloscianu/D1HufllvV</a></div><div><a href="https://epodreczniki.pl/a/jednostki-objetosci-objetosc-graniastoslupa/DM74Fv96q">https://epodreczniki.pl/a/jednostki-objetosci-objetosc-graniastoslupa/DM74Fv96q<br></a><br></div><div>2.      Obejrzyj: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=XIvX_MEqI1g">https://www.youtube.com/watch?v=XIvX_MEqI1g</a><br><br></div><div>3.      Notatka:</div><div>Objętość graniastosłupa obliczamy za pomocą wzoru: V=P<sub>p</sub>H</div><div>gdzie V to objętość, P<sub>p</sub> – pole podstawy, H - wysokość graniastosłupa</div><div>Objętość prostopadłościanu V=abc</div><div>gdzie a, b, c to krawędzie wychodzące z jednego wierzchołka</div><div>Objętość sześcianu V=a<sup>3</sup>     gdzie a to długość krawędzi sześcianu</div><div> </div><div>Ważne! Przy obliczeniach sprawdź, czy wszystkie wymiary są wyrażone w tej samej jednostce!  <br><br></div><div>Zadanie domowe: <br>zad 1-7 str. 111-112. <br>Termin 24.04.2020</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-18 20:35:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/514710389</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Poniedziałek 20.04.2020                 T: Instrumenty dęte.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515199343</link>
         <description><![CDATA[<div>To grupa instrumentów, w których dźwięk powstaje wskutek drgań wdmuchiwanego powietrza. Ze względu na materiał, z którego wykonany jest ustnik, instrumenty dęte dzielimy na : drewniane i blaszane. Wyróżnia się jeszcze grupę instrumentów dętych miechowych. Należą do niej: akordeon, harmonia i organy. Posłuchaj utworów:</div><div>https://www.youtube.com/watch?v=Hx5kJXeTW7g<br>https://www.youtube.com/watch?v=lNuJVfe-t3o<br>https://www.youtube.com/watch?v=fby9ISe-YYc</div><div>Zadanie: Znajdź w dostępnych źródłach i zapisz w zeszycie po 5 przykładów instrumentów dętych drewnianych i blaszanych. Zrób zdjęcie i przyślij na mój adres. Możesz zrobić zdjęcie i wysłać na mojego  Messengera, Na zadanie czekam do 27.04.20 Powodzenia:)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 10:41:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515199343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23 IV 2020 - czwartek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515220937</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Wybuch powstania kościuszkowskiego.<br></strong>Dzień dobry, w miniony weekend 19 IV miały miejsce dwa wydarzenia: 674. rocznica urodzin Bydgoszczy i 77. rocznica powstania w getcie warszawskim. Pamiętajmy o historii naszego miasta jak co roku, kiedy świętowaliśmy w szkole i o poległych podczas powstania. <br>II rozbiór Polski , o którym  uczyliśmy się ostatnio doprowadził do kolejnej utraty ziem polskich. Nasi patrioci postanowili walczyć o przywrócenie niezależności państwa. Jak doszło do wybuchu powstania i jaki był jego przebieg, to cel naszych zajęć.<br><strong>Tą kartę odsyłamy do 30 kwietnia.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499524013/11e2c2eb95d1fb3555e1807487912eb2/Wybuch_powstania_ko_ciuszkowskiego_.doc" />
         <pubDate>2020-04-19 11:03:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515220937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24 IV 2020 - piątek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515229860</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Trzeci rozbiór Polski.<br></strong>Witajcie, klęska powstania niestety przyczyniła się do III rozbioru Polski. Jakie ziemie utraciliśmy, co stało się z naszym krajem? Na te pytania odpowiemy sobie na tych zajęciach.<br><br><strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499524013/e2e3096de958d10dce0026ce5ac6826a/III_rozbi_r_Polski_.doc" />
         <pubDate>2020-04-19 11:12:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515229860</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Do czego podobne jest Królestwo Boże?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515358579</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>22.04.2020 r. (środa)<br></strong>Królestwo Boże zostało zapoczątkowane na Ziemi przez Chrystusa i było myślą przewodnią, czyli jedną z najważniejszych, Jego nauczania. Nauki Jezusa o Królestwie Bożym odznaczały się obrazowością - pełne były przykładów z codziennego życia ludzi oraz porównań do zjawisk zachodzących w przyrodzie. <br>  Dziś zachęca nas do odkrycia ukrytych prawd w przypowieściach, a przez to, do czynnego udziału w Królestwie Bożym.<br><mark>Wysłuchaj piosenki:</mark><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=1lSM9hMPw3U">https://www.youtube.com/watch?v=1lSM9hMPw3U</a><br><mark>Rozwiąż zadanie:</mark><br><a href="http://learningapps.org/watch?v=pr664gzgt15">http://learningapps.org/watch?v=pr664gzgt15</a><br>POWODZENIA!<strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 13:15:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515358579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.04. Poniedziałek</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515380197</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzień dobry!</div><div>W tym tygodniu powtórka - Revision. </div><div>Zacznijcie od quizzleta. Są tu słówka i zwroty z rozdziału 6.</div><div>Najpierw zajrzyj do Fiszek. Następnie przejdź do zakładek: Ucz się, Pisanie, Ćwiczenie i na końcu Test. </div><div>Pobaw się słówkami w grach: Dopasowania i Grawitacja. </div><div><br></div><div>https://quizlet.com/pl/502250793/steps-plus-klasa-6-unit-6-flash-cards/</div><div><br></div><div>Miłej pracy! :) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 13:32:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515380197</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.04. Wtorek</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515380374</link>
         <description><![CDATA[<div>Proszę zajrzyjcie do książki na <strong>str. 87.</strong></div><div><strong>Ćw. 1. </strong>- Narysuj tabelkę w zeszycie i wpisz słowa z ramki do odpowiednich kategorii. </div><div><strong>Ćw. 2.</strong> - Które słowo nie pasuje do reszty?</div><div><strong>Ćw. 3.</strong> - Uzupełnij zdania zwrotami <strong>You must... </strong>lub <strong>You mustn't...</strong></div><div>Jeżeli nie pamiętasz znaczenia słówek - skorzystaj z tłumacza lub słownika. </div><div>Zdjęcie odpowiedzi prześlij mi mailem!</div><div>Powodzenia!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/491920844/7e5198055976265c6f9f13e93506cf56/IMG_0740.jpg" />
         <pubDate>2020-04-19 13:32:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515380374</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.04. Środa</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515380594</link>
         <description><![CDATA[<div>Zadanie dodatkowe:</div><div><strong>Ćw. 7 / str. 87</strong> (w podręczniku)<br>Dopasuj zdania 1-4 do porad a-d. Uzupełnij luki słowami <strong>should</strong> (powinieneś) lub <strong>shouldn't</strong> (niepowinieneś). </div><div>Zdjęcie wykonanego zadania prześlij mi mailem!<br><br></div><div>Dziękuję i pozdrawiam!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/491920844/4a86ebfad3584197261daae8ae94604e/IMG_0741.jpg" />
         <pubDate>2020-04-19 13:32:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515380594</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UWAGA!!! Czas ruszyć z fotela. 20.04 - 24.04 2020 r.  </title>
         <author>wfsp2bydgoszcz</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515569177</link>
         <description><![CDATA[<div>W tym tygodniu ruszamy na LA  (nie do Los Angeles tylko na lekkoatletykę :-)</div><div><strong> <br>Na początek:<br></strong><br></div><div><strong>1. Poranna gimnastyka na dobry dzień a nawet tydzień…</strong></div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=G2xH4rQJOGo">https://www.youtube.com/watch?v=G2xH4rQJOGo</a></div><div> <br><strong>A potem:<br></strong><br></div><div><strong>2. Spacer incognito we dwoje w</strong> <strong>zacisze przyrody…</strong></div><div> </div><div>Ubierz się odpowiednio do warunków atmosferycznych, załóż maseczkę ochronną na twarz, weź pod rękę mamę lub tatę i ruszajcie w nieznane na spacer incognito. (Czas trwania spaceru 30 minut :-)</div><div> </div><div><strong>3. Praca nad oddechem w masce ochronnej w marszobiegu przez lasy, pola i łąki!!!</strong></div><div> </div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=OipKs0-pI8k">https://www.youtube.com/watch?v=OipKs0-pI8k</a></div><div> <br>(Czas trwania marszobiegu od 20 do 30 minut :-)</div><div> </div><div><strong>4. Rzuty terenowe w koronawirusa</strong></div><div> <br>Jak już po spacerujesz i po biegasz po lesie to zapraszam do potrenowania rzutów.</div><div>Pozbieraj parę szyszek, które znajdziesz wokół siebie. Przyjmij pozycje do rzuty taką, jaką ćwiczyliśmy na boisku, łokieć ręki miotającej ustawiony w kierunku rzut i celuj w gadzinę. Jak opanujesz rzuty z miejsca spróbuj   z rozbiegu? (10 rzutów z miejsca, 10 z marszu i 10 z biegu). </div><div> </div><div>Zadania rozplanuj na cały tydzień    i rozpisz w karcie kontroli. Wypełnioną kartę prześlij na            e-maila.</div><div>Powodzenia.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/492965548/3a4bdc7524739ac74c667ab9dc093ac4/Karta_kontroli_WF.docx" />
         <pubDate>2020-04-19 15:51:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515569177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>lubiszk</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515603077</link>
         <description><![CDATA[<div>lubiszk@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 16:12:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515603077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cel: znam środki stylistyczne i potrafię je wskazać w wierszu</title>
         <author>lubiszk</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515608975</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Na podstawie filmu Edupilis i prezentacji przypomnieliście sobie znane środki stylistyczne i poznaliście nowe. Czas na trening. <br>Czytam jeszcze raz fraszkę "Na zdrowie" i wypiszcie z niej przykłady   <br>-epitetu   <br>-przenośni   <br>-apostrofy. <br>Jaki układ rymów zastosował poeta? <br>Z ilu sylab składa się każdy wers? <br>Przypominam, że nie wszyscy przesłali prezentację czytania fraszki-messenger / telefon / aplikacja.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 16:17:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515608975</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cel: znam przesłanie fraszek Jana Kochanowskiego</title>
         <author>lubiszk</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515618139</link>
         <description><![CDATA[<div>1. „Na młodość”  <br>-spróbuj napisać tę tę tę fraszkę współczesną polszczyzną. <br>-jakie przesłanie zawarł J. Kochanowski? <br>-co rozumiesz pod sformułowaniem "szaleństwa młodości"? <br>-jakich szlaeństw należy sie wystrzegać? <br>2. „Na starość”  <br>-jakie przesłanie zawarł J. Kochanowski? <br>-jakie mogą być negatywne strony starości? <br>-co dobrego połączenia z naszymi rozmówcami z obsługiwanymi starszymi? Czego możesz nas używać? <br>Napisz do każdej fraszki notatkę, która będzie odpowiadać na pytania.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 16:23:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515618139</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cel: znam nieodmienne części mowy-powtórzenie (środa-czwartek-piątek)</title>
         <author>lubiszk</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515627383</link>
         <description><![CDATA[<div>Poćwicz znajomość nieodmiennych części mowy: <br><br><a href="https://wakelet.com/wake/080711e1-ddf0-4c19-b800-7eb61e9316ec">https://wakelet.com/wake/080711e1-ddf0-4c19-b800-7eb61e9316ec</a><br><br> To zajęcie do końca tygodnia. Pracujemy codziennie w swoim tempie. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 16:29:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa6b20_24_04/wish/515627383</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
