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      <title>Google Sala de Aula by Karina Almeida</title>
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      <description>Histórico e Aplicabilidades</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-25 22:49:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-05-31 00:26:18 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Histórico</title>
         <author>karinaalmeida_09</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos idos de 2012, quando o Google Sala de Aula foi lançado, o professor Zach Yeskel, considerado o ‘pai’ do aplicativo e gerente de produto do Google For Education.<br><br>Leia mais em: https://veja.abril.com.br/educacao/o-professor-e-a-chave-do-ensino-online-diz-pai-do-google-sala-de-aula/<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-25 22:59:44 UTC</pubDate>
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         <title>Como usar?</title>
         <author>karinaalmeida_09</author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2199991397</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Passo 1 - Crie uma conta Google<br><br></div><div>Não há como usar o Google Classroom sem antes criar uma conta Google. Com o login e senha em mãos, você estará pronto para acessar o Classroom.<br><br><br>Passo 2 – Acesse a plataforma do Google Classroom<br><br></div><div>No seu navegador, você deverá acessar o site do Google Classroom (<a href="https://classroom.google.com/">https://classroom.google.com/</a>) e fazer o seu login na plataforma por meio dos dados de sua conta do Google.<br><br></div><div>Fonte: https://educadordofuturo.com.br/google-education/google-classroom/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-25 23:03:34 UTC</pubDate>
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         <title>Benefícios</title>
         <author>karinaalmeida_09</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><ol><li>Plataforma intuitiva e de fácil configuração;</li><li>Aulas, conteúdos e tarefas bem organizados;</li><li>Comunicação eficiente;</li><li>Possibilidade de feedback instantâneo;</li><li>Maior colaboração entre os alunos;</li><li>Aumento da produtividade do ensino;</li><li>Automatização de tarefas repetitivas;</li><li>Otimização do tempo;</li><li>Acesso à plataforma de qualquer lugar e de qualquer dispositivo;</li><li>Incentivo à criatividade e à autonomia dos alunos;</li><li>Integração com diversas ferramentas de criação e de comunicação;</li><li>Maior engajamento entre os estudantes;</li><li>Segurança na troca de informações.</li></ol><div><br>Fonte: https://educadordofuturo.com.br/google-education/google-classroom/</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-25 23:09:54 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicabilidades</title>
         <author>karinaalmeida_09</author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2199996853</link>
         <description><![CDATA[<div>A plataforma possui um conjunto de ferramentas gratuitas de comunicação, armazenamento e gestão, capazes de impactar positivamente a produtividade das turmas.<br><br></div><div>No Google Classroom, que foi desenvolvido em colaboração com professores do mundo inteiro, os educadores podem:<br><br></div><ul><li>Criar turmas,&nbsp;</li><li>Distribuir atividades,&nbsp;</li><li>Atribuir notas</li><li>Dar feedbacks , entre outras funções.</li></ul><div><br>Fonte: https://educadordofuturo.com.br/google-education/google-classroom/</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-25 23:13:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>A Importancia do Google Sala de Aula</title>
         <author>fabiodasilvams</author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2203535215</link>
         <description><![CDATA[<div>O Google sala de aula, se tornou mais conhecido, depois que mudança brusca de aulas presencias, em aulas remotas, aconteceu , devido a pandemia da Covid-19. Desde o inicio foi desafiador aprender de maneira rápida e eficaz, a manusear tal ferramenta. Mas o google sala de aula foi e é uma ferramenta essencial para o processo de aprendizagem do aluno, pois nele é possível, desenvolver atividades, postar conteúdos, controlar o desempenho do aluno, dentre outras, realidades, que podemos executar com a ferramenta. A integração com as demais ferramentas, o torna&nbsp; muito eficiente. Acredito que hoje, é uma das ferramentas mais utilizadas no ambiente escolar. Segue abaixo aula, trabalhada utilizando o google - meet, ferramenta do Classroom com a turma do Pronatec, em 2021, Assistente Administratito.<br><a href="https://drive.google.com/file/d/1RrsIin0VWlBMAbvsh4mwcEb10BTcznt_/view">cvn-ewou-pem (2021-05-05 at 16:40 GMT-7) - Google Drive</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 15:21:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ferramentas Disponíveis no Google Sala de Aula </title>
         <author>fabiodasilvams</author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2203604103</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Gmail </strong>- No Google Classroom, os usuários podem usar o Gmail para trocar mensagens de e-mail. É possível também criar endereços com o domínio próprio da escola ou universidade.<br><br><strong>Drive </strong>- O Drive é a ferramenta de <a href="https://blog.safetec.com.br/cloud-computing/armazenamento-em-nuvem/">armazenamento na nuvem</a>. Cada conta tem até 15 GB (plano gratuito) para criar e subir pastas e arquivos.<br><br></div><div><strong>Agenda</strong> - A plataforma do Google Classroom também tem o aplicativo Agenda integrado. Com ele fica mais fácil, por exemplo, organizar aulas por videoconferência, agendar prazos para entregas de trabalho e programar alertas.&nbsp;<br><br></div><div><br>Documentos, Planilhas e Apresentações - Outras ferramentas essenciais às quais o Google Classroom te dá acesso são as de criação de Documentos, Planilhas e Apresentações. <br><br><strong>Drive </strong>&nbsp;- Os arquivos desses formatos (texto, planilha e slides) podem ser compartilhados com os alunos pelo&nbsp;<br>Além disso, é possível editá-los colaborativamente, inserir comentários e abrir um chat dentro dos arquivos.<br><br></div><div><br><strong>Formulários</strong>&nbsp; O aplicativo de Formulários é excelente para realização de pesquisas com as turmas e para a aplicação de provas.<br><br></div><div><strong>Sites </strong>- No Google Sites, você pode criar uma espécie de intranet para os alunos. Lá você poderá hospedar, por exemplo, trabalhos criativos e ementas das disciplinas.<br><br></div><div><br><strong>Meet</strong> - O Meet é a ferramenta para comunicação por videoconferência ou chamadas de voz do Google Classroom. O professor consegue fazer chamadas em vídeo com todos os alunos simultaneamente.<br><br>Fonte:<a href="https://educadordofuturo.com.br/google-education/google-classroom/">https://educadordofuturo.com.br/google-education/google-classroom/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 17:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ensino remoto: como tirar o melhor proveito do Google Classroom. </title>
         <author>karlalunamga</author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2204587962</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://novaescola.org.br/conteudo/19591/ensino-remoto-como-tirar-o-melhor-proveito-do-google-classroom/" />
         <pubDate>2022-05-30 11:58:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>As vantagens do Google Classroom para a comunicação entre professores e alunos</title>
         <author>karlalunamga</author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2204589687</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://getedu.com.br/2019/09/19/vantagens-do-google-classroom-comunicacao/" />
         <pubDate>2022-05-30 12:00:05 UTC</pubDate>
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         <title>GOOGLE FORMS E A PRÁTICA DOCENTE: contribuições, possibilidades e limitações de uso da ferramenta para o ensino e a prática docente na perspectivados professores do Curso de Pedagogia da UNITINS</title>
         <author>karlalunamga</author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2204591582</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.editorarealize.com.br/editora/anais/enalic/2018/443-53653-30112018-222545.pdf" />
         <pubDate>2022-05-30 12:02:12 UTC</pubDate>
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         <title>Como Usar o GOOGLE FORMS e Criar Formulários ou Provas | Tutorial Passo a Passo</title>
         <author>karlalunamga</author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2204595666</link>
         <description><![CDATA[<div>Como utilizar o google forms? Ferramenta de avaliação disponível dentro da plataforma google classroom. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 12:06:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Exemplo 1 - Uso da ferramenta - parte 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2204763395</link>
         <description><![CDATA[<div>Exemplo de uma atividade feita durante o período da pandemia, com alunos da EJA, da Escola Municipal Maria Lúcia Passarelli</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 14:47:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exemplo 2 - Uso da Ferramenta - parte 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2204772370</link>
         <description><![CDATA[<div>Clicando nas pastas criadas, podemos observar as abas contendo informações: Mural, Atividades, Pessoas, e as Notas. Observa-se na aba "Mural" que foi gerado um código de acesso para ser compartilhado com a turma. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 14:56:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exemplo 3 - Uso da Ferramenta - parte 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2204786647</link>
         <description><![CDATA[<div>Como podemos observar na aba "Atividades",  é possível criar tópicos e inserir atividades</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 15:10:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exemplo 4 - Uso da Ferramenta - parte 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2204800797</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta aba, é possível observar a participação do&nbsp; professor e alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 15:25:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Breve Histórico</title>
         <author>geovana482224</author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2205152768</link>
         <description><![CDATA[<div>Criação/Lançamento: 12 de agosto de 2014 (há 7 anos atrás);<br>Desenvolvedor: Google;<br>Suporte de Plataforma e Sistemas Operacionais: Android, IOS e web;<br>Idiomas: Multilíngue;<br>Gênero: Educativo;<br>Link para acesso ao site oficial: &lt;www.classroom.google.com&gt;<br><br>FONTE: WIKIPÉDIA&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 23:47:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Youtube como aliado do Google Sala de Aula</title>
         <author>geovana482224</author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2205174657</link>
         <description><![CDATA[<div>Ao nos depararmos com uma pandemia mundial, tivemos que nos readaptar. Principalmente nós professores! Como ensinar remotamente? A partir disso, nos dispusemos a utilizar ferramentas que muitas vezes, nunca tínhamos se quer conhecimento de sua existência.<br>Como os colegas muito bem apresentaram, o Google Sala de Aula foi um importante aliado nessa nova realidade.<br>Dentro de sua plataforma é possível utilizar outras importantes ferramentas, uma delas é a plataforma do Youtube.<br>Rapidamente falando, o Youtube é uma plataforma de streaming, vídeos, músicas, canais fundado em 2005 e comprado pela Google no ano de 2006. Atualmente ele conta com a média de um bilhão de usuários.<br>Sua versatilidade nos conquista cada dia mais!&nbsp;<br>Quando nos referimos a relação desta plataforma com o Google Sala de Aula, vemos um leque de possibilidades.<br>Ao abrir sua sala do Google Sala de Aula, no espaço destinado a escrita de avisos, ao abri-lo já vemos o ícone que representa a plataforma. Dessa forma, podemos adicionar videoaulas, músicas, palestra e tudo aquilo que estiver disponível na plataforma.<br>Um bom exemplo de como ele nos é útil foi no momento em que percebeu que muito de nossos estudantes não conseguiriam acessar as aulas síncronas pelo Google Meet, na pior época da pandemia do COVID-19. Visto isso, os professores puderam utilizar de canais/aulas já disponibilizadas na plataforma para que até os estudantes com mais dificuldades pudessem ter acesso aos conteúdos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-31 00:16:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Jamboard como aliado do Google Sala de Aula</title>
         <author>geovana482224</author>
         <link>https://padlet.com/karinaalmeida_09/7lvm3uc4sft0o0un/wish/2205183631</link>
         <description><![CDATA[<div>Outra importante e interessante ferramenta criada pelo Google e a ser utilizada junto ao Google Sala de Aula e do Google Meet é o Jamboard!<br>Essa ferramenta funciona basicamente como um quadro branco encontrado nas salas de aula. <br>Já que as salas de aulas ficaram totalmente digitais por um período, por que não um quadro branco para auxiliar?<br>Vejamos o que eles nos trazem de informações sobre esse aplicativo:<br>1. Simples como um quadro branco, mas mais inteligente.<br>O Jamboard é uma tela inteligente. Veja rapidamente as imagens de uma pesquisa no Google, salve os trabalhos na nuvem automaticamente, use a ferramenta de reconhecimento de formas e de escrita à mão fácil de ler e desenhe com uma caneta stylus, mas apague com o dedo, como se estivesse usando um quadro branco.<br><br>2. Compartilhe ideias durante as aulas ou discussões<br>O Jamboard torna a aprendizagem visível e acessível para todos os colaboradores na sessão do Jam. Além disso, é fácil apresentar os Jams em tempo real no Meet, o que permite fazer compartilhamentos ou conexões com o mundo real.<br><br>3. Os alunos podem acessar os Jams em qualquer lugar.<br>Os professores podem incluir todos os alunos no processo de aprendizagem, seja para trabalhos na sala de aula tradicional, para seminários em grupo ou pelo ensino à distância. Com o aplicativo Jamboard para <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.jam&amp;hl=pt-BR">Android</a> e <a href="https://apps.apple.com/br/app/jamboard/id1143591418">iOS</a>, os alunos e os professores podem participar facilmente usando um tablet, smartphone ou Chromebook.<br><br>É válida a ressalva de que o Jamboard atua ativamente junto ao Google Meet, porém pode ser compartilhado nas salas do Google Class Room.<br>Bacana, não?!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-31 00:25:24 UTC</pubDate>
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