คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ…………………………………………………………………………………………………

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ใส่ถุงยาง ไม่เดินตามคนไม่รู้จัก

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ เดินหนี บอกครู บอกพ่อ บอกแม่ หรือคนที่เชื่อใจได้

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ จากคนที่ไว้ใจได้แล้วให้เขามาช่วย

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่ตอบ โรค HIV โรค เอ็ด โรคหูดหนอนไก่

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ ตอนมีเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ หลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ ใส่ถุงยาง

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ รักกัน ไปที่ลับ2 ต่อ 2

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ รักกัน เพื่อนชวน โดนหลอกด้วยเงิน

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ อ่อนแอ

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ เป็นซึมเศร้า

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เพราะจะได้ไม่เสียอนาคต

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกไม่ แล้วบอกว่าไม่ดี แล้วเดินหนี

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สอน

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ พูด ทำสื่อนำเสนอ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 ตอบ: หลีกเลี่ยงการไปที่เปลี่ยว พกโทรศัพท์ไว้ติดต่อ และบอกผู้ปกครองเสมอ

1.2 ตอบ: ปฏิเสธด้วยคำพูดชัดเจน รีบออกห่าง และหาที่ปลอดภัย

1.3 ตอบ: ขอความช่วยเหลือจากครอบครัว ครู หรือโทรแจ้งตำรวจ/สายด่วน

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ตอบ: เอดส์, ซิฟิลิส, หนองใน

2.2 ตอบ: ติดต่อจากการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน หรือการใช้เข็ม/ของใช้ร่วมกัน

2.3 ตอบ: ใช้ถุงยางอนามัย ซื่อสัตย์ต่อคู่ครอง และตรวจสุขภาพสม่ำเสมอ

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อเพศไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 ตอบ: ดูสื่ออนาจาร, คบหากันแบบลับๆ

3.2 ตอบ: เกิดจากอิทธิพลสื่อ ความอยากรู้อยากลอง และการขาดการแนะนำจากผู้ใหญ่

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ตอบ: เสี่ยงตั้งครรภ์ไม่พร้อม หรือเป็นโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์

4.2 ตอบ: ถูกสังคมมองไม่ดี เกิดความเครียดและเสียความมั่นใจ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 ตอบ: เพราะช่วยยับยั้งไม่ให้ทำสิ่งผิด ลดปัญหาที่ตามมา และทำให้มีอนาคตที่ดี

5.2 ตอบ: ปฏิเสธตรงๆ ใช้เหตุผลอธิบาย หรือหลีกเลี่ยงการอยู่ลำพังกับเพื่อน

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียน

6.1 ตอบ: ครอบครัวควรสอนเรื่องศีลธรรม พูดคุยอย่างใกล้ชิด และเป็นแบบอย่างที่ดี

6.2 ตอบ: โรงเรียนควรสอนเพศศึกษา จัดกิจกรรมให้ความรู้ และปลูกฝังทัศนคติที่ถูกต้อง

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบหลีกเลื่ยง ถ้าไม่ได้ ควรมีของป้องกันตัว เช่น นกหวีด

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลื่ยงอย่างไร

ตอบ ปฏิเสธอย่างสุภาพแล้วรีบหนีออกมา

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ตำรวจ โทร 191

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV ซิฟิลิส หนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ เพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุง

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ ดูหนังโป๊ หรือภาพลามก

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง

ตอบ อยากลอง

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ท้องตอนเรียน หรือ ติดโรค

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ไม่รู้ว่าควรทำอย่างไร (ท้อง)

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เรามีอารมณ์ ทำให้ทำอะไรที่ไม่ควรเพราะควบคุมไม่ได้

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ตอบไปตรงๆ ในภาษาของตัวเอง

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ช่วยชักจูงมาได้ทางที่ดี

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ โรคทางเพศ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ พยามรีบเดิน ถ้ามีใครชวนบอกไม่ไป

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ควรแสดงความชัดเจนว่าไม่ยินยอม พูดปฏิเสธอย่างสุภาพแต่หนักแน่น และรีบออกห่างจาก

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง ครู หรือเจ้าหน้าที่ตำรวจ โดยโทรแจ้งหรือบอกบุคคลใกล้ตัวที่ไว้ใจได้ทันที

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV , โรคหนองใน , โรคซิฟิลิส

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ ติดต่อได้จากการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน การใช้เข็มฉีดยาร่วมกัน หรือการสัมผัสเลือดและสารคัดหลั่งของผู้ติดเชื้อ

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ควรหลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ในวัยเรียน ใช้ถุงยางอนามัยทุกครั้งหากมีเพศสัมพันธ์

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การดื่มสุรา ใช้สารเสพติด

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ เกิดจากการขาดการควบคุมอารมณ์

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ อาจติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์หรือเกิดการท้องไม่พร้อม

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ไม่สามารถเข้าสังคมได้

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ช่วยให้สามารถยับยั้งชั่งใจ ไม่ตกอยู่ในสถานการณ์เสี่ยง

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ไม่ไปไม่ว่างหาข้ออ้าง

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สอนบอกให้คำแนะนำ

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ ควร เพื่อให้เด็กรู้และไม่ทำอะไรที่ผิด

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ พยายามเดินแบบเร็วๆเพื่อออกจากสถานที่นั้น

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ปฏิเสธ แล้วไปแจ้งคนที่ช่วยเหลือเราได้

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ บอกคนใกล้ตัวก่อนแล้วแจ้งตำรวจ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV AIDS หนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การมีเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุงยางตอนมีเพศสัมพันธ์

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ อยู่กัน2ต่อ2 การดูสื่อลามก

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ ความอยากรู้อยากลอง

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ รู้สึกอับอาย เป็นที่รังเกียจ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ การที่อยู่กับเพศตรงข้ามกันในที่ที่ไม่มีใครอยู่หรือการไปห้อง,บ้านเพื่อนที่เป็นเพศตรงข้าม

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ พยายามปฎิเสธและใช่เหตุผลอื่นช่วย

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ได้ พ่อแม่อาจจะพยายามสั่งสอนตักเตือนเกี่ยวกับการมีเพศสัมพันธ์

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ รร. ควรมีการส่งเสริมการเรียนเรื่องเพศศึกษา เช่น วิธีป้องกันโรคต่างๆ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ รีบออกจากบริเวณนั้นทันที หรือ หาคนไปด้วยเวลาไปไหนก็ตาม

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร

ตอบ ปฏิเสธอย่างสุภาพ และ รีบออกจากบริเวณนั้น

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ จากบุคคลที่รู้จักหรือคุณตำรวจ โดยแสดงออกทางคำพูดหรือสัญญาณมือ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ ซิฟิลิส HIV เริม

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ การป้องกันผ่านการใส่ถุงยาง หรือตรวจสุขภาพเป็นประจำ

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ ดูสื่อลามกอนาจาร หรือการอยู่กับเพศตรงข้ามสองต่อสอง

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ คำแนะนำที่ผิดหรือ การเห็นตัวอย่างที่ไม่เหมาะสม

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ การติดโรคทางเพศสัมพันธ์ หรือ การตั้งครรภ์โดยไม่ตั้งไใ

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ หากมีคลิปหลุดอาจเสื่อมเสียชื่อเสียงหรือหน้าตาทางสังคม

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เนื่องจากหากเราเราสามารถยับยั้งชั่งใจตนเองได้ก็จะสามารถหลีกเลี่ยงผลเสียจากการมีเพศสัมพันธ์ได้

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ปฏิเสธอย่างเหมาะสมและแจ้งเรื่องกับอาจารย์ที่เกี่ยวข้อง

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ครอบครัวสามารถสนับสนุนความรู้พื้นฐานเรื่องพฤติกรรมมางเพศของเด็กได้ไม่มากก็น้อย

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ ควรเนื่องจากนักเรียนควรมีความรู้และทัศนคติที่ถูกต้องและรับรู้ถึงผลเสียการมีเพศสัมพันธ์

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ:ควร หลีกเลี่ยงที่เปลี่ยว, อยู่กับเพื่อน, พกของป้องกันตัว, ระวังรอบตัว

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ:นักเรียนควร ปฏิเสธอย่างสุภาพ, ถอยห่างหรือหลีกเลี่ยง, และบอกผู้ใหญ่หรือคนใกล้ชิดทันที

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ:นักเรียนควร บอกผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้ เช่น ครูหรือผู้ปกครอง, แจ้งเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง และขอความช่วยเหลือทันที

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ: เริม (Herpes), หนองใน (Gonorrhea), เอดส์ (HIV/AIDS)

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ:โรคเหล่านี้ ติดต่อผ่านการมีเพศสัมพันธ์, การสัมผัสสารคัดหลั่งหรือเลือดของผู้ติดเชื้อ และการใช้เข็มหรือของมีคมร่วมกัน

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ:นักเรียนควร ใช้ถุงยางอนามัย, งดมีเพศสัมพันธ์ที่เสี่ยง, ตรวจร่างกายสม่ำเสมอ และหลีกเลี่ยงการใช้ของร่วมกับผู้อื่น

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ:พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ ได้แก่ มีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร และ เสพสิ่งเสพติดหรือดื่มเครื่องดื่มมึนเมา

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ:พฤติกรรมเหล่านี้เกิดจาก ความอยากลอง, การได้รับอิทธิพลจากเพื่อนหรือสื่อ, และขาดความรู้เรื่องเพศศึกษา

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ:ผลทางร่างกายหรือสุขภาพที่อาจเกิดขึ้น ได้แก่ ติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ:ผลทางสังคมและจิตใจที่อาจเกิดขึ้น ได้แก่ ความเครียด, ความกังวล, หรือความสัมพันธ์กับผู้อื่นเสื่อมลง

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ:เพราะ การควบคุมอารมณ์และตนเองช่วยให้ตัดสินใจอย่างมีสติ, หลีกเลี่ยงสถานการณ์เสี่ยง และป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ:ปฏิเสธอย่างมั่นใจ, ถอยห่างจากสถานการณ์, และบอกผู้ใหญ่หรือคนที่ไว้ใจได้ทันที

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ:ครอบครัวสามารถ ให้ความรู้เรื่องเพศ, สอนคุณค่าและขอบเขต, และเป็นที่ปรึกษาที่ไว้ใจได้

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ:โรงเรียนควร สอนเรื่องเพศศึกษาอย่างถูกต้อง, การป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์, การควบคุมอารมณ์และตนเอง, และการสร้างความสัมพันธ์ที่เหมาะสม

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ เรียกgrab

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ เดินหนี

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ จากพ่อคับ โทรหาคับ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ hiv หนองในแท้หนองในเทียม

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ ได้จากเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุงยาง

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ ชอบอยู่ที่เปลี่ยว ชอบจีบสาวไปทั่ว

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ ตามเพื่อน

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ซึมเศร้า

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ไม่กล้าพบหน้าคนอื่น

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ลดความเสี่ยงในการติดโรค

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ เราไม่เอานายเอาเลย แล้วก็เดินหนี

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ อบรมสั่งสอนลูก

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ ให้คนพูดมาพูด

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว

ตอบ หลีกเลี่ยงคนแปลกหน้าเละกลับบ้านให้ไวที่สุด

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือไม่

ตอบ ปฎิเสธเพราะอาจจะเป็นอันตะรายได้

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ วิ่งหนีและวิ่งไปหาคนและบอกให้โทร 191

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV, AIDS, STI

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การมีเพศสำพันธุ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ทำอย่างไร

ตอบ ใสถุงยางหรือหลีกเลี่ยงการมีเพศสำพันธุ์ก่อนวัยอันควร

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ มี แฟน, อยากรู้

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ อยากลอง

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ เป็น hiv

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ โดนรังเกียด

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ช่วยให้เราไม่ติดโรคทางเพศ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกว่าไม่เป็นรัยนาย

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ไม่มีแฟนก่อนวัยอันควร

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษาอย่างไร

ตอบ การควบคุมระงับชั้งใจ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 เมื่ออยู่ที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว ควรทำอย่างไร?

ตอบ: รีบกลับบ้าน บอกผู้ใหญ่ และไม่อยู่คนเดียวในที่ลับตา

1.2 ถ้ามีคนทำตัวน่าสงสัย ควรทำอย่างไร?

ตอบ: ปฏิเสธทันที แล้วรีบเดินหนีไปจากตรงนั้น

1.3 ถ้าเจอเหตุไม่ปลอดภัย ควรขอความช่วยเหลือจากใคร?

ตอบ: บอกพ่อแม่ ครู หรือโทรหาเจ้าหน้าทีาที่ขอความช่วยเหลือ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ตัวอย่างโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ 3 โรค

ตอบ: เอดส์, หนองใน, ซิฟิลิส

2.2 โรคเหล่านี้ติดกันได้อย่างไร?

ตอบ: ติดจากการมีเพศสัมพันธ์หรือเลือด

2.3 ป้องกันโรคพวกนี้ได้อย่างไร?

ตอบ: ไม่สำส่อน ใช้ถุงยาง และไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ มีอุปกรณ์ป้องกันตัว

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร

ตอบ บอกว่าไม่ครับแล้วเดินหนีหรือหาผู้ใหญ่มาช่วย

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ผู้ใหญ่ที่น่าเชื่อถือ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ เอด , hiv , หนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร

ตอบ มีเพศสัมพันธ์แบบบไม่ป้องกัน

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุงยาง

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 ข้อมา

ตอบ มีเพศสัมพันธ์ก่อนวัย , มีเพศสัมพันธ์แบบบไม่ป้องกัน

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ เพื่อนชวน อยากทำ

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ติดโรคทางเพศสำพันธุ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ มีความเครียด

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ สำคัญถ้าเกิดควบคุมไม่ได้จะเกิดเรื่องร้ายแรง

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกว่าเราไม่สนใจนะนายแล้วเดินหนีไป

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สอนเรื่องเพศให้เด็กเข้าใจ

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศ

ตอบ อาจจะทำกิจกรรมเรื่องเพศให้เด็กเรียนรู้เรื่องเพศ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ รีบออกมาจากสถานที่เปลี่ยว

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ เดินหนี้แล้วไปบอกคนที่ไว้ใจได้

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ พิมพ์แชทไปบอกคนที่ไว้ใจ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ เอดส์ หูดหงอนไก่ หนองในแท้

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ ติดต่อกันผ่านการมีเพศสัมพันธ์ทางช่องคลอด ปาก ทวารหนัก หรือการสัมผัสสารคัดหลั่งต่างๆ

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใช้ถุงยางอนามัย

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ 1ชอบอยู่ที่เปลี่ยว 2ชอบจีบสาว

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ 1ไปตามเพื่อน 2เจ้าชู้

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ซึมเศล้า

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ไม่กล้าเจอคนในสังคม

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ลดความเสียงในการติดโรคทางเพศสัมพันธ์

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกว่าเราไม่ชอบแล้วเดินหนี

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ คอยตักเตือนหรือแนะนำสิ่งที่ไม่ควรทำ

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ การปฏิเสธ การป้องกันตัวเอง การจำลองสถานการณ์

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ อยู่ในที่สว่าง

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ วิ่งหนี

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ผู้ปกครอง

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ โรคเอดส์ , โรคหนองใน , HIV

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การมีเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ออกห่างจากสถานการณ์

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การอยากลอง การอยากรู้ เช่นดูคลิปมาแล้วอยากรู้

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ การมีคนเล่า ดูคลิป

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ อ่อนแรง

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ กลัว

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ไม่ให้อารมณ์พาไปให้ดูเหตุผล

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ไม่ว่าง

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สอนเรื่องพฤติกรรมทางเพศ

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ สอนเรื่องพฤติกรรมทางเพศที่ถูกต้อง

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ให้ออกจากที่เปลี่ยว ,ระวังตัวตลอกเวลา

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ให้ปฏิเสธและวิ่งไปที่คนเยอะๆ

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ หนองใน,โรคเอดส์,ซิฟิลิส

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ ผ่านการมีเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ สวมถุงยางอนามัย

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ใส่ถุงยางอนามัย,แบ่งปันคลิปลับ

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ เพื่อนชักจูง

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ติดโรคทางเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ เครียด

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ควบคุมที่จะไม่ทำตามอารมณ์ชั่ววูป

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ตอบปฏิเสธและออกจากเหตุการ

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สั่งสอนลูกให้มีพฤติกรรมทางเพศที่ดี

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ เรื่องควรใส่ถุงยางอละโรคที่มาจากการมีเพศสัมพันธ์

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ โทรหาเพื่อนให้มาอยู่ด้วย

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ปฏิเสธและไปอยู่ที่คนเยอะๆ

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ โทรหาตำรวจ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV AID หนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ เลือด ยกเว้นหนองใน น้ำอะสุจิ

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ไม่ควรสัมผัสเลือดคนอื่น ใส่ถุงยางอนามัย

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ ไปพื้นที่เปลี่ยวๆ และ อารมฌ์ทางจิตใจ

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ อารมณ์ เพื่อน สังคม

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ อาจจะติดโรคร้ายได้

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ซึมเศร้า โดนล้อ โดนเหยียด

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ สามารถปฏิเสธในสถานะการเสี่ยงได้

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกว่าไม่สบาย หรือ ปวดท้อง

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สอนคนที่ไม่มีความรู้เรื่องเพศในครอบครัว

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ สอนวิธีการป้องกันและอบรมนักเรียนให้เข้าใขเรื่องเพศ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ:รีบไปหาที่ที่คนเยอะ

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ: หลีกเลี่ยงโดยบอกว่าไว้ทีหลัง หรือติดธุระ

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ: จากคนแถวนั้น หรือโทรหาตำรวจ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ: 1.HIV 2.หนองใน 3.ซีฟีลิส

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ: ทางการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่สวมถุงยางอนามัย และการใช้เข็มฉีดยาร่วมกัน

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ: ใช้ถุงยางอนามัยอย่างถูกวิธี และทำความสะอาดอวัยวะเพศอย่างสม่ำเสมอ

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ: 1.การพยายามเปิดเผยอวัยวะเพศของผู้อื่น 2.มีแฟนเร็วเกินไป

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ: จากเพื่อนฝูง และอินเตอร์เน็ต

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ:

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ: มีปัญหาทางด้านระดับของฮอร์โมน และเสี่ยงติดเชื้อ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ: เพราะสามารถลดความเสี่ยงทางการติดเชื้อ และป้องกันการเกิดของเด็กที่ผู้ปกครองไม่พร้อม

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ: เตื่อนเพื่อนว่าไม่ดี และบอกผลเสีย

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ: ให้คำปรึกษา

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ: เน้นความเข้าใจทางเพศที่เหมาะกับวัย

ข้อ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 ป้องกันตนเองเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว

เมื่อเราต้องอยู่ในที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว การมีสติและรู้เท่าทันสถานการณ์เป็นสิ่งสำคัญที่สุดครับ ก่อนอื่น พยายามหลีกเลี่ยงการอยู่ในที่มืดหรือที่ลับตาคน เช่น ซอกตึก ซอยเปลี่ยว หรือพื้นที่ที่ไม่มีผู้คนสัญจรไปมา ถ้าจำเป็นต้องเดินผ่าน ควรเลือกเส้นทางที่มีแสงสว่างเพียงพอและมีคนเดินบ้างครับ นอกจากนี้ การแจ้งให้คนในครอบครัวหรือเพื่อนสนิททราบว่าเรากำลังจะไปไหนและจะกลับเมื่อไหร่ ก็เป็นวิธีที่ช่วยให้คนรอบข้างสามารถติดตามและช่วยเหลือเราได้ทันท่วงทีครับ

1.2 การปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่น่าสงสัย

หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมที่น่าสงสัย เช่น ชักชวนไปในที่ส่วนตัว พูดจาลามก หรือพยายามสัมผัสร่างกายของเรา เราควร ปฏิเสธอย่างชัดเจนและเด็ดขาด ครับ ไม่ต้องกลัวว่าจะเสียมารยาท หรือทำให้เขาไม่พอใจ พูดไปเลยว่า "ไม่ค่ะ/ไม่ครับ" "ขอตัวก่อนนะคะ/นะครับ" หรือ "ไม่สะดวกค่ะ/ครับ" พร้อมกับ รีบเดินหนีออกมาทันที ถ้าเป็นไปได้ ให้เข้าไปในพื้นที่ที่มีผู้คนเยอะๆ เช่น ร้านค้า หรือป้อมตำรวจ เพื่อให้รู้สึกปลอดภัยมากขึ้นครับ

1.3 การขอความช่วยเหลือเมื่อเกิดเหตุไม่ปลอดภัย

หากตกอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่ปลอดภัยทางเพศ สิ่งที่ควรทำคือ ตั้งสติให้ได้มากที่สุด และ ขอความช่วยเหลือจากคนที่ไว้ใจได้ เช่น พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู อาจารย์ หรือเพื่อนที่สนิทมากๆ ครับ หากอยู่ในสถานการณ์ฉุกเฉิน ให้ตะโกนขอความช่วยเหลือให้เสียงดังที่สุดเท่าที่จะทำได้ เช่น "ช่วยด้วย!" หรือกดสัญญาณขอความช่วยเหลือบนโทรศัพท์มือถือที่ตั้งค่าไว้ล่วงหน้า นอกจากนี้ การแจ้งความกับเจ้าหน้าที่ตำรวจ หรือปรึกษาหน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือด้านนี้โดยเฉพาะ เช่น มูลนิธิปวีณาหงสกุลเพื่อเด็กและสตรี ก็เป็นอีกช่องทางหนึ่งที่สำคัญครับ

ข้อ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่ายๆ

2.1 ตัวอย่างโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์

โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ที่พบได้บ่อย ได้แก่

* โรคเอดส์ (HIV/AIDS): เกิดจากเชื้อไวรัส HIV ที่ทำลายระบบภูมิคุ้มกันของร่างกาย

* โรคหนองใน: เกิดจากเชื้อแบคทีเรีย ทำให้เกิดการอักเสบของอวัยวะสืบพันธุ์

* โรคซิฟิลิส: เกิดจากเชื้อแบคทีเรียชนิดหนึ่ง หากไม่ได้รับการรักษาจะส่งผลต่ออวัยวะสำคัญภายในร่างกายได้

2.2 การติดต่อของโรค

โรคเหล่านี้ส่วนใหญ่ติดต่อผ่านการ มีเพศสัมพันธ์โดยไม่มีการป้องกัน ทั้งทางช่องคลอด ทวารหนัก และช่องปากครับ นอกจากนี้ ยังสามารถติดต่อผ่านการสัมผัสสารคัดหลั่ง เช่น เลือด น้ำอสุจิ น้ำหล่อลื่น หรือน้ำจากช่องคลอดของผู้ติดเชื้อ รวมไปถึงการใช้เข็มฉีดยาร่วมกันได้เช่นกัน

2.3 วิธีป้องกันการติดโรค

วิธีป้องกันที่ได้ผลดีที่สุดคือ การมีเพศสัมพันธ์ที่ปลอดภัย หรือ งดการมีเพศสัมพันธ์ โดยการใช้ถุงยางอนามัยอย่างถูกวิธี

ข้อ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 พฤติกรรมที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ

พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศได้แก่

* การขาดความรู้ความเข้าใจเรื่องเพศศึกษา: วัยรุ่นบางคนอาจได้รับข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง หรือไม่ครบถ้วน ทำให้ไม่รู้วิธีป้องกันตนเองหรือรับมือกับสถานการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ

* การคล้อยตามแรงกดดันจากเพื่อน: การถูกชักชวนให้มีเพศสัมพันธ์ หรือการทำพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมทางเพศเพื่อต้องการเป็นที่ยอมรับในกลุ่มเพื่อน

3.2 สาเหตุหรือแรงจูงใจของพฤติกรรม

สาเหตุหลักๆ มักมาจาก ความอยากรู้อยากลอง และ ความเข้าใจผิดๆ เกี่ยวกับเรื่องเพศ ครับ นอกจากนี้ ยังมีปัจจัยอื่นๆ เช่น การขาดการดูแลเอาใจใส่จากครอบครัว ทำให้วัยรุ่นหันไปหาความสุขทางกายแทน หรือ การได้รับสื่อลามกอนาจาร ที่มีเนื้อหาชักจูงให้เข้าใจผิดว่าการมีเพศสัมพันธ์เป็นเรื่องปกติและสามารถทำได้โดยไม่มีผลกระทบครับ

ข้อ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้านร่างกายหรือสุขภาพ

ผลกระทบที่เห็นได้ชัดที่สุดคือ การตั้งครรภ์ไม่พร้อม โดยเฉพาะในวัยเรียน ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อทั้งร่างกายและจิตใจอย่างรุนแรง นอกจากนี้ ยังมีความเสี่ยงในการ ติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ต่างๆ ดังที่ได้กล่าวไปแล้วครับ

4.2 ผลทางด้านสังคมและจิตใจ

ในด้านสังคมและจิตใจ วัยรุ่นที่เผชิญกับปัญหาเหล่านี้อาจต้อง หยุดเรียนกลางคัน หรือ ถูกสังคมตำหนิและกีดกัน ทำให้รู้สึกอับอายและขาดความมั่นใจในตนเอง ส่วนผลทางด้านจิตใจนั้นมักนำไปสู่ ภาวะซึมเศร้า วิตกกังวล หรือ ความเครียด อย่างรุนแรง ซึ่งอาจส่งผลต่อการใช้ชีวิตในระยะยาวครับ

ข้อ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 ความสำคัญของการควบคุมตนเอง

การควบคุมอารมณ์และตนเองมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม เพราะเมื่อเราสามารถควบคุมตนเองได้ เราก็จะ สามารถยับยั้งชั่งใจ และ คิดไตร่ตรองถึงผลที่จะตามมา ก่อนตัดสินใจทำอะไรลงไปได้ครับ ซึ่งจะช่วยให้เราไม่ตกอยู่ในสถานการณ์เสี่ยง และสามารถเลือกทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับตนเองได้

5.2 การปฏิเสธเมื่อถูกชักชวน

หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ เราควร ปฏิเสธอย่างสุภาพแต่หนักแน่น ครับ อาจจะบอกว่า "เราไม่สะดวกนะ" หรือ "เรายังไม่พร้อม" พร้อมกับให้เหตุผลอย่างตรงไปตรงมาว่า "เพราะเรากลัวว่าจะมีผลเสียตามมา" หรือ "เรายังอยากตั้งใจเรียนอยู่" และ ไม่ควรคล้อยตามแรงกดดัน โดยเด็ดขาด เพราะการตัดสินใจของเราจะส่งผลกระทบต่อชีวิตของเราเองมากที่สุดครับ

ข้อ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 บทบาทของครอบครัว

ครอบครัวสามารถมีบทบาทสำคัญในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้โดยการ เป็นแบบอย่างที่ดี และ เปิดใจพูดคุยเรื่องเพศอย่างตรงไปตรงมา กับลูกครับ พ่อแม่ควรให้ความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับเรื่องเพศอย่างสม่ำเสมอ และสร้างความไว้วางใจให้ลูกกล้าที่จะปรึกษาปัญหาต่างๆ โดยไม่รู้สึกอายหรือหวาดกลัว

6.2 บทบาทของโรงเรียน

โรงเรียนควรจัด การเรียนการสอนเพศศึกษาอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง โดยเน้นเนื้อหาที่ทันสมัยและเข้าใจง่าย นอกจากนี้ ควรมีการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้วัยรุ่น เคารพในสิทธิของผู้อื่น และ ตระหนักในคุณค่าของตนเอง เช่น การอบรมเรื่องการป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศ หรือการพูดคุยเรื่องความเท่าเทียมทางเพศ เพื่อให้นักเรียนมีทัศนคติที่เหมาะสมและสามารถใช้ชีวิตได้อย่างปลอดภัยครับ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ พาเพื่อนมาด้วย พกนกหวีด ไฟฉาย อุปกรณ์ป้องกันตัว

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ เก็บไปคิด

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ พ่อ แม่ ครู เพื่อน

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ โรคเอดส์ โรคหนองใน โรคสังคัง

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การสัมผัส การมีเพศสัมพันธ์ การติดต่อผ่านเลือด

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ตรวจร่างกายบ่อย ใส่ถุงยางเวลามีเพศสัมพันธ์

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ อยากมีเพศสัมพันธ์ ไม่ป้องกันตัว

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ เพื่อน ผู้หญิง trend

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ป่วย

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอยากเศร้า ซึมเศร้า

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ มีสติ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ปฎิเศธว่ายังไม่ดี

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ไม่

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ ไม่ควร

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ โทรศัพท์บอกผู้ปกครอง หรือพกของป้องกันตัว เช่น นกหวีด หรือ สเปรย์พ่นพริกไทย

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร

ตอบ หลีกเลี่ยงด้วยการไปกับผู้ปกครอง ปฎิเสธและขอความช่วยเหลือจากคนรอบข้าง

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ บอกคนที่ไว้ใจ เช่น ผู้ปกครอง คนในครอบครับ หรือ คุณครู

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ โรคเอดส์(HIV) หนองใน ซิฟิลิส(Syphilis)

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ ผ่านทางการมีเพศสัมพันธ์ ทางแผล และ การไม่ใส่ถุงยางอนามัย

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุงยางตอมขณะมีเพศสัมพันธ์

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การมีแฟนตั้งแต่อายุยังน้อย การคบเพื่อนที่ไม่ดี

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ อยากเป็นที่ยอมรับในกลุ่มเพื่อน หรือ เกิดอารมณ์ทางเพศ

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ อาจจะเป็นโรคต่างๆมี่ติดต่อกันทางเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ถูกสังคมประนาม หรือ มีบาดแผลทางจิตใจ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เนื่องจากควบคุมความอยากต่างๆทางเพศ และทำให้ไม่มรปัญหาในอนาคต

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบปฎิเสธ พร้อมบอกคุณครู

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบให้ความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับเรื่องเพศ

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ จัดกิจกรรมรณรงค์เรื่องเพศ และโรคติดต่อทางเพศ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ควรระมัดระวังตัวหรือรีบวิ่งออกมาจากที่มืด/เปลี่ยว

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ควรวิ่งหนีให้เร็วที่สุด

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ควรบอกครู/พ่อแม่

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ โรคเอดส์,หนองในแท้,หนองในเทียม

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ ติดต่อจากการมีเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธุ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ หลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

ตอบ ชู้สาว

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ ไม่ป้องกัน,ชู้สาว

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ เพื่อน

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

ตอบ ท้อง

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ โรคซึมเศร้า

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ เพื่อนทิ้ง

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ถ้าเราไม่ควบคุมตนเองก็อาจจะมีเพศสัมพันธ์

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ควรเดินออกมา

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ควรสอนตั้งแต่เด็ก

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ สอนใส่ถุง

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว

ตอบ หาตํารวจ

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ “GET OUT”

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ตํารวจ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV,หนองใน,หนองเทียม

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การมีเพศสําพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ อย่ามีเพศสัมพันธ์

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ ไม่ใส่ถุงยาง , มัเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ อยากลอง

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ เป็นโรคผ่านการมีเพศสําพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ โดนเพื่อนล้อ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ จะไม่โดนล่อลวงง่ายๆ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร

ตอบ “ไม่”/“Nuh uh”/“Someone is gooning but it aint me”

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ช่วยให้ความรู้กับเรา

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ สอนเรื่องการโดน pedo ล่อไปกิน

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ………รีบกลับ…………………………

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ…………………หนี……………………………

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ……………กรีดเรียกตำรวจ………

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ

1. เอดส์ (HIV/AIDS)

2. ซิฟิลิส (Syphilis)

3. หนองใน (Gonorrhea)

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ………………ผ่านการตัดผม กินน้ำแก้วเดียวกัน………

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ……ใส่ถุงยาง………………………………………

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ…………มีอะไรกัน……………………………………………………………………………

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ………อารมณ์ทางเพศ………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ………………อาจเป็นaidได้………………………………………………………………………………………

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ……………เป็นซึมเศร้า……………………………………………………………………………………

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ……………จะได้ไม่เสี่ยงติดโรค…………………………………………………………………………………………

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ……………………บอกว่าไม่เป็นไร……………………………………………………………

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ…………บอกว่าให้ใส่เสื้อมิดชิด……………………………………………………………………………………………

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ…สอยเกี่ยวกับผลที่ตามมาถ้ามีเซ็กย์…………………

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรือ

ตอบ ควรหลีกเลี่ยงการเดินในที่เปลี่ยวหรือมืด หากจำเป็นต้องไป ควรไปกับเพื่อนหรือมีผู้ใหญ่ไปด้วย และควรพกโทรศัพท์เพื่อขอความช่

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ควรปฏิเสธอย่างสุภาพแต่ชัดเจน ไม่เข้าใกล้หรืออยู่ลำพังกับบุคคลนั้น และรีบหาทางออกจากสถานการณ์ทันที

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ควรรีบโทรแจ้งพ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู หรือเจ้าหน้าที่ตำรวจ และขอความช่วยเหลือจากคนที่ไว้ใจได้ในสถานที่ใกล้เคียงทันที

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3

ตอบ ซิฟิลิส, หนองใน, เอดส์

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได

ตอบ ติดต่อผ่านการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน การใช้เข็มฉีดยาร่วมกัน การสัมผัสเลือดหรือน้ำเหลืองของผู้ติดเชื้อ และการถ่ายทอดจากแม่สู่ลูก

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ควรงดการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร ใช้ถุงยางอนามัยทุกครั้งเมื่อมีเพศสัมพันธ์ ไม่ใช้เข็มฉีดยาร่วมกัน และตรวจสุขภาพเป็นประจำ

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การดูสื่ออนาจาร และการเที่ยวกลางคืนโดยไม่บอกผู้ปกครอง

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ เกิดจากความอยากรู้อยากลอง การขาดการควบคุมตนเอง การเลียนแบบเพื่อน หรือขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย1ข้อ

ตอบ เสี่ยงต่อการตั้งครรภ์ไม่พร้อม และการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบถูกตำหนิหรือตราหน้าจากสังคม เกิดความเครียด ความกังวล และสูญเสียความมั่นใจในตนเอง

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เพราะช่วยให้สามารถคิดอย่างมีเหตุผล ตัดสินใจอย่างรอบคอบ และหลีกเลี่ยงการทำสิ่งที่อาจส่งผลเสียต่อชีวิตในอนาคต

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ จะปฏิเสธด้วยคำพูดสุภาพแต่หนักแน่น พร้อมทั้งเปลี่ยนเรื่องชวนไปทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์แท้

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ครอบครัวควรให้ความรัก ความอบอุ่น พูดคุยเรื่องเพศอย่างเปิดใจ และสอนให้รู้จักแยกแยะสิ่งที่ควรหรือไม่ควรทำ

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยว

ตอบ ควรสอนเพศศึกษาที่ถูกต้อง จัดกิจกรรมรณรงค์เรื่องการป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศ และสร้างความเข้าใจในการใช้ชีวิตวัยรุ่นอย่างเหม

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ พยายามออกจากสถานที่เปลี่ยวหรือหาคนที่รู้จักมาเดินด้วย

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ควรแสดงตัวอย่างชัดเจนว้าเราปฏิเสธโดยการพูดอย่างชัดเจนแล้วถ้าเขายังไม่หยุดควรหนีทันที

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุ ไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ โทรหาตำรวจโดยการหาทางหนีแล้วค่อยโทรหาตำรวจ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ หนองใน,HIV และ ซิฟิลิส

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ ผ่านการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ หลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์และใส่ถุงยางหากมีเพศสัมพันธ์

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การดูสื่อที่ไม่เหมาะสม และ การมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ ความอยากรู้ อยากเห็นและความต้องการทางเพศ

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ มีโอกาสติดเชื่อสูง

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ทำให้เรามีความต้องการทางเพศมากเกินไป

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ อย่างเช่นถ้าเราเจอผู้หญิงที่เราชอบ เราก็ต้องห้ามไปลวงละเมิดเขา

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ปฏิเสธอย่างหนักแน่น

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ คอยตักเตือนและสั่งสอนให้ทำอย่างไร

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ สอนวิธีหลีกเลี่ยง,ป้องกันและการปฏิเสธ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ เดินอย่างระมัดระวัง ไม่เล่นมือถือ

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกปฏิเสธอย่างสุภาพและเดินหลีกไป

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ผู้ปกครอง/คุณครู

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV,ซิฟิลิส,เริม

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การมีเพศสัมพันธ์หรือการสัมผัสสารคัดหลั่งของอีกฝ่าย

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ต้องป้องกันทุกครั้ง,ไม่สำส่อนทางเพศ

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การเข้าถึงสื่อที่ไม่เหมาะสม,สภาพสังคม

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ ฮอร์โมน,ความอยากรู้อยากลอง

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ติดโรคจากการมีเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ อาจถูกนำไปพูดถึงจนมีอาการซึมเศร้า

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เพื่อยับยั้งชั่งใจในการทำสิ่งที่ไม่เหมาะสม

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกปฏิเสธเพื่อน และพยายามตักเตือนเพื่อนหรือแจ้งครู

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ พ่อแม่ที่ดูแลอย่างใกล้ชิดให้คำแนะนำเกี่ยวกับเรื่องเพศ

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ ควรสอนเด็กไว้แต่เนิ่นๆ ในเรื่องพฤติกรรมการแสดงออกทางเพศหรือวิธีป้องกัน อย่างเหมาะสม

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ สังเกตุสิ่งแวดล้อมตลอด และควรรีบออกจากบริเวณนั้น

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ทำเป็นโทรศัพท์เข้าแล้วเดินออกห่าง

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ผู้ปกครอง บอกสถานการณ์ที่เกิดขึ้น

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบAids Syphilis Gornorrhea

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบเพศสัมพันธ์ ทางช่องคลอด ทวารหนัก และปาก

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบวิธีที่ดีที่สุดคืองดเพศสัมพันธ์

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ1.ใข้แอลกอฮอลล์2.ใชสารเสพติด

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ อยากเข้ากลุ่ม (อยากเท่)

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอถูกสังคมประณาม และมีความเครียด

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ มีสติ คิดก่อนทำ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบปฏิเสธอย่างจริงใจ และบอลเพื่อนไม่ให้ทำ

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอช่วยสร้างพฤติกรรมที่ดี

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ สอนเหมือนที่ครูสอนดพราะครูสอนดีที่สุดครับ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ : ไม่ไปที่เปลี่ยว อยู่กับเพื่อน และบอกพ่อแม่ให้รู้เสมอ

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ : ปฏิเสธตรงๆ และรีบออกห่างจากเขา

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ : ขอความช่วยเหลือจากพ่อแม่ ครู หรือโทรหาตำรวจ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ : เอดส์, หนองใน, ซิฟิลิส

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ : ติดต่อผ่านการมีเพศสัมพันธ์ไม่ป้องกัน และใช้เข็มร่วมกัน

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ : ใช้ถุงยาง ไม่สำส่อน และไม่ใช้ของมีคมร่วมกับผู้อื่น

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ : ดูสื่ออนาจาร, คบเพื่อนที่ชักชวนไปในทางไม่ดี

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ : เพราะอยากรู้อยากลอง และเพื่อนชักชวน

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ : ติดโรคทางเพศ หรือการตั้งครรภ์ไม่พร้อม

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ : เสียชื่อเสียง ถูกสังคมตำหนิ และเครียด

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ : เพราะช่วยควบคุมอารมณ์ และไม่ทำสิ่งที่ผิด

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ : ปฏิเสธด้วยความสุภาพ และเปลี่ยนไปทำอย่างอื่นแทน

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ : ครอบครัวควรคุยและสอนให้เข้าใจเรื่องเพศอย่างถูกต้อง

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ : โรงเรียนควรสอนเพศศึกษา และจัดกิจกรรมให้เข้าใจการป้องกัน

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว ควรหลีกเลี่ยงไม่เดินเข้าไปในที่มืดหรือเงียบ ควรอยู่ในที่ที่มีผู้คนหรือแสงสว่าง และควรพกโทรศัพท์มือถือเพื่อขอความช่วยเหลือได้ทันที

ตอบ: หลีกเลี่ยงการเดินทางในที่เปลี่ยว อยู่ในที่สว่างเสมอ และเตรียมอุปกรณ์สื่อสารไว้ติดต่อคนที่ไว้ใจได้

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบหากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักทำตัวน่าสงสัย ควรปฏิเสธด้วยความสุภาพแต่เด็ดขาด และรีบหาทางออกจากสถานการณ์นั้น

ตอบ: พูดปฏิเสธอย่างมั่นใจ ไม่อยู่ใกล้ชิด และรีบหาที่ปลอดภัยหรือแจ้งผู้ใหญ่ทันที

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง ครู หรือโทร 191 เพื่อให้มีผู้มาช่วยเหลือทัน

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบโรคเอดส์ (HIV), โรคซิฟิลิส, โรคหนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบติดต่อจากการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ใช้ถุงยาง การใช้เข็มฉีดยาร่วมกัน หรือการสัมผัสสารคัดหลั่งของผู้ป่วย

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบใช้ถุงยางอนามัย ตรวจสุขภาพเป็นประจำ และมีความรับผิดชอบต่อการแสดงออกทางเพศ…

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบการเสพสื่ออนาจารหรือสื่อไม่เหมาะสม (2) การคบเพื่อนที่ชักชวนไปในทางเสี่ยงทา

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบเกิดจากความอยากรู้อยากลอง ขาดการดูแลจากครอบครัว หรือถูกกดดันจากกลุ่มเพื่อน

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบเสี่ยงต่อการตั้งครรภ์ไม่พร้อม หรือการติดโรคติดต่อทางเพศ

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบถูกมองในแง่ลบจากสังคม เกิดความเครียด ความกังวล และสูญเสียความมั่นใจในตนเอง

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบสำคัญเพราะช่วยให้มีสติ รู้จักยับยั้งชั่งใจ และไม่ตกอยู่ในสถานการณ์ที่อาจนำไปสู่ปัญหา

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบบอกปฏิเสธอย่างตรงไปตรงมา เช่น “ไม่ทำดีกว่า มันไม่เหมาะสม” และเดินออกจากสถานการณ์นั้น…

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบครอบครัวควรพูดคุยให้คำแนะนำเรื่องเพศ เปิดใจรับฟัง และสอนการวางตัวอย่างเหมาะสม

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบโรงเรียนควรจัดสอนเพศศึกษา จัดกิจกรรมอบรมเรื่องการป้องกันตนเอง และปลูกฝังคุณธรรมเรื่องความรับผิดชอบ…

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ หลีกเลี่ยงคนแปลกหน้า

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ พยายามหาทางออกจากตรงนั้น

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดไพทางเพศ

ตอบ โทรหา พ่อแม่ หรือ ตำรวจ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV , โรคหูดหงอนไก่ , โรคซิฟิลิส

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ มีเพศสัมพันธ์กันโดยไม่ใส่ถุงยาง

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร

ตอบ ใส่ถุงยาง หรือ ไม่มีเพศสัมพันธ์กับใคร

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ อยู่กับเพศตรงข้ามสองต่อสอง และ มีเพศสัมพันธ์โดยไม่ใส่ถุงยาง

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ เป็นวัยที่อยากรู้อยากลอง

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ เป็นโรคที่ติดต่อทางเพศอย่างเช่น HIV

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ อาจถูกสังคมรังเกียจ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ถ้าควบคุมอารมณ์ไม่ได้ อาจจะมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ใส่ถุงยางก็ได้

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ไม่ แล้วบอกว่า การมีเพศสัมพันธ์อาจทำเกิดผลเสียหลายๆอย่างได้เช่นโรคที่จะตามมา และสังคม

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ อบรมสั่งสอนตั้งแต่เด็ก

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ สอนเรื่องการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ใส่อุปกรณ์ป้องกันอาจทำให้เกิดโรคที่ส่งผลในการใช้ชีวิตหรือถึงแก่ชีวิต

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบควรหลีกเลี่ยงการไปในสถานที่เปลี่ยวหรือมืด หากจำเป็นต้องไปควรบอกให้ผู้ปกครองหรือเพื่อนสนิททราบ และพกโทรศัพท์มือถือหรืออุปกรณ์ที่สามารถติดต่อขอความช่วยเหลือได้ตลอดเวลา

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบควรปฏิเสธอย่างสุภาพแต่ชัดเจน ไม่อยู่ตามลำพังกับบุคคลนั้น และรีบออกห่างไปยังที่ที่มีคนมาก ๆ หรือขอความช่วยเหลือจากคนที่ไว้ใจได้

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบควรรีบขอความช่วยเหลือจากครอบครัว คุณครู หรือเจ้าหน้าที่ตำรวจ โดยโทรแจ้งสายด่วน หรือบอกผู้ใหญ่ที่ไว้วางใจได้ทันที

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบโรคเอดส์ (HIV), โรคซิฟิลิส, โรคหนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบติดต่อกันได้ผ่านการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน การใช้เข็มฉีดยาร่วมกัน หรือการสัมผัสสารคัดหลั่งของผู้ติดเชื้อ

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบควรงดเว้นการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร ใช้วิธีการป้องกันอย่างถูกต้อง เช่น การใช้ถุงยางอนามัย และไม่ใช้เข็มฉีดยาร่วมกับผู้อื่น

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบการคบหากับเพื่อนต่างเพศตามลำพังในสถานที่ลับตาคน และการเสพสื่ออนาจารหรือคลิปไม่เหมาะสม

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบเกิดจากความอยากรู้อยากลอง การขาดการควบคุมตนเอง การถูกเพื่อนชักชวน รวมถึงการขาดความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับเพศศึกษา

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบเสี่ยงต่อการตั้งครรภ์ไม่พร้อม หรือการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบอาจถูกสังคมตำหนิ เสียชื่อเสียง เกิดความเครียด วิตกกังวล และขาดความมั่นใจในตนเอง

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบเพราะการควบคุมอารมณ์และตนเองช่วยให้คิดอย่างมีเหตุผล สามารถแยกแยะสิ่งที่ถูกหรือผิด และหลีกเลี่ยงการตัดสินใจที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบจะปฏิเสธด้วยคำพูดที่ชัดเจน สุภาพแต่หนักแน่น และรีบออกห่างจากสถานการณ์นั้น รวมถึงไม่อยู่ในสภาพแวดล้อมที่เสี่ยงซ้ำอีก

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบครอบครัวควรให้ความรัก ความอบอุ่น สอนเรื่องเพศศึกษาอย่างถูกต้อง เปิดโอกาสให้พูดคุยปรึกษาได้ และเป็นตัวอย่างที่ดีในการใช้ชีวิต

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบโรงเรียนควรสอนเรื่องเพศศึกษา การป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศ โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ และจัดกิจกรรมสร้างทักษะการตัดสินใจและการควบคุมอารมณ์

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ระมัดระวังตัวและรีบออกไปในที่ชุมชน

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ขอโทษทีครับตอนนี้ผมไม่ว่างมีธุระต้องรีบไปครับ

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ โทรหาผู้ปกครองหรือตะโกนให้คนแถวนั้นมาช่วย

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV หนองใน ซิฟิลิส

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ มีเพศสัมพันธ์กับคนที่ติดเชื้อโดยไม่ป้องกัน

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ไม่มีเพศสัมพันธ์

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ อยู่กับเพื่อนต่างเพศ2ต่อ2 , ติดยา

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ มีอารมณ์ทางเพศ

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ เครียด

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ไม่กล้าไปโรงเรียนเพราะกลัวโดนล้อ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เพื่อยับยั้งใจได้

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ผมไม่ว่างไว้วันหลังนะ

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สอนเรื่องเพศ

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ สอนเรื่องเพศ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ หาคนที่ไว้ใจที่เป็นเพื่อนหรือคนรู้จักเดินไปด้วยและพยายามอย่าอยู่ในที่เปลี่ยวนาน

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ปฏิเสธด้วยการเจรจา ไม่พูดจาไม่ดีหรือประชดหรือพูดแบบหลีกเลี่ยง เช่นหาข้ออ้างว่าต้องกลับบ้านก่อน

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ จะขอความช่วยเหลือจากพ่อและแม่หรือหากอยู่ในสถานที่ที่มีคนเยอะก็จะขอความช่วยเหลือจากคนแถวนั้น เช่นการใช้โทรศัพท์หรือตะโกนส่งเสียงดัง

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ โรคHIV

โรคหนองใน

โรคหูดหงอนไก่

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบจากการมีเพศสัมพันธ์หรือการกินและสัมผัสสารคัดหลั่งของผู้ป่วย (ถ้าสัมผัสอาจติดได้ถ้ามีแผล)

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบไม่มีเพศสัมพันธ์ก่อนไวอันควรและสวมถุงยางอนามัยทุกครั้ง ไม่มีเพศสัมพันธ์แบบไม่เลือกหน้าด้วย

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การเดินในที่เปลี่ยว/ดื่มเหล้า

อยู่กับเพศตรงข้ามสองต่อสองบ่อยๆ

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ อาจเกิดจากปัญหาครอบครัวและการได้รับความรู้ที่ผิด

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ถูกเพื่อนบูลลี่ และไม่กล้าเข้าสังคม

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบหากเราทำตามใจอยาก อาจเกิดสิ่งที่ไม่คาดคิดได้และเกิดการตั้งครรภ์ก่อนไวอันควร

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ไม่ไปกับเพื่อน พยายามบอกเพื่อนและสอนเพื่อนว่ามันเป็นสิ่งที่ไม่ดี หากเพื่อนไม่ฟังจะบอกผู้ใหญ่

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ช่วยสั่งสอนและชี้แนะว่าอะไรดีอะไรไม่ดีทำให้มีความเสี่ยงทางเพศน้อยและหากมีความสัมพันธ์กับครอบครัวที่ดีก็จะเสี่ยงน้อยลง

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ จัดกิจกรรมให้ความรู้เรื่องเพศและรณรงค์ให้ระวังภัยคุกคามทางเพศ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ……………หลีกเลี่ยงเส้นทางเปลี่ยวและมืด เลือกเส้นทางที่มีคนพลุกพล่านและมีแสงสว่าง

…………………………………………………………………………………………

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ…………………ไม่รับของ ไม่ขึ้นรถ และไม่ไปที่ลับตาคนกับคนอื่น……

………………………………………………………………………………

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ…………โทรหาคนที่ไว้ใจให้มาช่วย…

………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ……หนองใน ซิฟิลิส และ เอดส์

……………………………………………………………………………………………

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ……………การมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน ทั้งช่องคลอด ช่องปาก และทวารถหนัก……

……………………………………………………………………………………

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ……………………ใช้ถุงยางอนามัยอย่างถูกวิธีทุกครั้ง หากมีเพศสัมพันธ์

………………………………………………………………………………

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ…………นัดพบคนแปลกหน้าที่รู้จักจากออนไลน์/โซเชียล โดยไม่มีผู้ใหญ่รับรู้

……………………………………………………………………………………………

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ………ความอยากรู้อยากลองและแรงกดดันจากกลุ่มเพื่อน

………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ………………การตั้งครรภ์ไม่พร้อม การติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ หรือการบาดเจ็บทางร่างกาย

………………………………………………………………………………………

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ………………ความเครียด วิตกกังวล สูญเสียสมาธิในการเรียน ความสัมพันธ์กับครอบครัว/เพื่อนมีปัญหา และอาจถูกบูลลี่หรือตราหน้าในสังคม

…………………………………………………………………………………

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ………………ช่วยให้คิดไตร่ตรองก่อนตัดสินใจ ลดความเสี่ยงและเคารพขอบเขตของตนเองและผู้อื่น

………………………………………………………………………………………

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ…………ปฏิเสธอย่างชัดเจน เช่น “ขอโทษ เราไม่ทำแบบนั้น” แล้วเปลี่ยนสถานที่

……………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ……………เปิดพื้นที่พูดคุยอย่างจริงใจ ไม่ตัดสิน สอนเรื่องขอบเขตและความยินยอม

…………………………………………………………………………………………

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ……………ทักษะชีวิต: การปฏิเสธ การสื่อสารอย่างมั่นใจ การคิดวิเคราะห์สื่อ และความปลอดภัยออนไลน์

…………………………………………………………………………………………

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ระวังตัวเอาไว้ รีบออกจากบริเวณนั้นทันที

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ แจ้งครอบครัวแล้วหนีออกจากสถานการณ์ พยามพยามเปลี่ยนเรื่อง

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ ปลอดภัยทางเพศ

ตอบ แจ้งคนที่ไว้ใจหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ AIDS HIV โรค หนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ มีเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุงยางระหว่างมีเพศสัมพันธ์หรือไม่มีเพศสัมพันธ์เลย

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ อยากมีเพศสัมพันธุ์ มีเพศสัมพันธ์โดยที่ไม่ใส่ถุงยาง

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใด

ตอบ ฮอร์โมน

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ การติดโรคทางเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1)

ตอบ เป็นโรคซึมเศร้ายังไม่พร้อมเลี้ยงลูก

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เกิดเพศสัมพันธ์แต่ทั้งสองฝ่ายไม่ยินยอม

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกว่าไม่แล้วรีบหนีถ้าเค้าขอต่อไปแจ้งครู

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สอนตั้งแต่เด็ก็

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ ทุกเรื่องที่สำคัญกับ กันมีเพศสัมพันธ์และโรคของการมีเพศสัมพันธ์ต่างๆ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ 1.1 ควรระมัดระวังตัวเสมอ ไม่เดินในที่เปลี่ยวคนเดียว ถ้าเลี่ยงไม่ได้ให้รีบเดินและโทรศัพท์คุยกับเพื่อนหรือคนในครอบครัว

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ปฏิเสธอย่างสุภาพและหลีกเลี่ยง

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ พ่อแม่ผู้ปกครองแล้วคุณครูและบุคคลที่รู้จัก

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบเอดส์ HIV หนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ ผ่านการใช้ของส่วนตัวร่วมกันและการมีเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ การใช้ถุงยางระหว่างการมีเพศสัมพันธ์

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การมีความสัมพันธ์หรือเพศสัมพันธ์กฎหมาย

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ อาจนำมาสู่การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรที่ส่งผลต่อการเรียน

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ สุขภาพที่ไม่แข็งแรง

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ทำให้ได้เรื่องการเรียน

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เพื่อทำให้ไม่เกิดเพศสัมพันธ์ก่อนวัย

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ปฏิเสธและออกตัวห่าง

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สอนเรื่องเพศศึกษา

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ ควรมีการสอนเรื่องเพศศึกษาตลอดทุกวัย

………

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ……………อย่าอยู่ในที่ที่ไม่มีคน โทรหาพ่อหาแม่ก่าวอัมราไปครั้งสุดท้าย……………………………………

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ………………วิ่งหนีโทรแจ้งตำรวจ

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ……………โทรหาพ่อขอความช่วยเหลือ​จากคนที่อยู่ตรง​นั้น​

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ…………เอชไอวี หนองใน​ ซิฟิลิส​

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ…………การมีเพศสัมพันธุ์​

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ…………อย่ามีเพศสัมพันธุ์​กับผู้อื่น​

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ………เงี่ยน อยากรอง

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ……ดูคลิปอย่างว่า

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…เป็นโรค ตั้งครรภ์​ใน​วัยเรียน​

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ……คนเกลียดครอบครัวไม่ยอมรับ​

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ……………เพราะจะได้ไม่เป็นโรค

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ……………บอกว่าขอปฏิเสธ

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ……สอนให้ระวังตัว

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ……………สอนวิธีการป้องกันตัว

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ระวังตัวเอาไว้ รีบออกจากบริเวณนั้นทันที

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ แจ้งครอบครัวแล้วหนีออกจากสถานการณ์ พยามพยามเปลี่ยนเรื่อง

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ ปลอดภัยทางเพศ

ตอบ แจ้งคนที่ไว้ใจหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ AIDS HIV โรค หนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ มีเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุงยางระหว่างมีเพศสัมพันธ์หรือไม่มีเพศสัมพันธ์เลย

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ อยากมีเพศสัมพันธุ์ มีเพศสัมพันธ์โดยที่ไม่ใส่ถุงยาง

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใด

ตอบ ฮอร์โมน

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ การติดโรคทางเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1)

ตอบ เป็นโรคซึมเศร้ายังไม่พร้อมเลี้ยงลูก

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เกิดเพศสัมพันธ์แต่ทั้งสองฝ่ายไม่ยินยอม

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกว่าไม่แล้วรีบหนีถ้าเค้าขอต่อไปแจ้งครู

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สอนตั้งแต่เด็ก็

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ ทุกเรื่องที่สำคัญกับ กันมีเพศสัมพันธ์และโรคของการมีเพศสัมพันธ์ต่างๆ

1.2. ตอบ:ควรแสดงออกอย่างชัดเจนและเด็ดขาดว่าตนเองไม่พอใจหรือไม่ยินยอมด้วยคำพูด

1.3.ตอบ:จะร้องขอความช่วยเหลือจากคนรอบข้างทันที โดยการตะโกนดังๆ เพื่อเรียกความสนใจ

2.1.ตอบ:1. โรคหนองใน 2. โรคซิฟิลิส 3. โรคเอดส์ (HIV/AIDS)

2.2.ตอบ:โรคเหล่านี้ติดต่อทางการเพศสัมพันธ์ที่ไม่ป้องกันกับผู้ที่ติดเชื้อ

2.3.ตอบ:วิธีป้องกันที่สำคัญคือการมีเพศสัมพันธ์อย่างปลอดภัยโดยการใช้ถุงยางอนามัยอย่างถูกต้องทุกครั้ง

3.1.ตอบ:1. การมีเพศสัมพันธ์โดยไม่เตรียมตัวหรือไม่ป้องกัน 2. การใช้สื่อลามกอนาจารหรือเข้าถึงเนื้อหาทางเพศที่ไม่เหมาะสมอย่างไม่มีการกรอง

3.2.ตอบ:เกิดจากสาเหตุหลักเช่น ความอยากรู้อยากเห็นตามวัย การขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับเพศศึกษา การถูกชักจูงจากเพื่อนหรือสื่อสังคมออนไลน์

4.1.ตอบ: การติดเชื้อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ซึ่งอาจนำไปสู่ภาวะแทรกซ้อนร้ายแรง

4.2.ตอบ:เกิดความรู้สึกผิด ละอายใจ กังวล และถูกตีตราจากสังคม ซึ่งอาจนำไปสู่ปัญหาสุขภาพจิต เช่น โรคซึมเศร้า

5.1.ตอบ:เพราะการควบคุมอารมณ์และตนเองได้ช่วยให้สามารถคิดไตร่ตรองถึงผลที่ตามมาอย่างมีสติ

5.2.ตอบ:จะปฏิเสธอย่างหนักแน่นแต่สุภาพโดยใช้คำพูดเช่น

6.1.ตอบ:ครอบครัวสามารถสร้างบรรยากาศของการพูดคุยเรื่องเพศอย่างเปิดเผยและเป็นธรรมชาติ

6.2.ตอบ:โรงเรียนควรจัดกิจกรรมให้ความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของร่างกายและจิตใจในวัยรุ่น ทักษะการปฏิเสธ ทักษะการตัดสินใจ การวางแผนชีวิต การสร้างความสัมพันธ์ที่เหมาะสม