2.บอกชื่อ Tense จำวน 12 Tense ได้

ถามนักเรียนว่า "What did you do yesterday?" / "What are you doing now?" / "What will you do tomorrow?"

เขียนคำตอบของนักเรียนลงกระดาน (โดยยังไม่อธิบายว่าเป็น tense ใด)

เน้นคำกริยาหลักที่เปลี่ยนไป เช่น go / went / will go

🧠 จุดประสงค์: เชื่อมโยงประสบการณ์จริงกับรูปแบบของ tense

---

🔵 2. อธิบายเนื้อหา (Presentation) (15-20 นาที)

ใช้ภาพ ตาราง หรือเพลงเพื่ออธิบาย 3 Tenses หลักที่ง่ายที่สุด:

Tense โครงสร้าง ตัวอย่าง

Present Simple Subject + V1 I eat rice.

Past Simple Subject + V2 I ate rice.

Future Simple Subject + will + V1 I will eat rice.

อธิบายเรื่องเวลา (time expressions) เช่น

now, every day → Present

yesterday, last night → Past

tomorrow, next week → Future

---

🟢 3. ฝึกฝน (Practice) (15-20 นาที)

กิจกรรมแนะนำ:

แจกใบงานจับคู่ประโยคกับรูปภาพตาม tense

ให้นักเรียนเติมคำกริยาลงในช่องว่าง (Fill in the blanks)

เกม Bingo หรือ Kahoot เกี่ยวกับคำกริยาในแต่ละ tense

---

🟣 4. การนำไปใช้ (Production) (10-15 นาที)

ให้นักเรียนทำกิจกรรมสร้างประโยค เช่น

แต่งเรื่องสั้น “My Yesterday, Today, and Tomorrow” (3 ประโยค 3 tense)

Role Play สั้น ๆ (A: What are you doing? B: I am reading.)

---

🔴 5. สรุปบทเรียนและประเมินผล (Wrap-up & Evaluation) (5-10 นาที)

สรุป tense ทั้ง 3 อย่างย่อ

นักเรียนบอกความแตกต่างของ tense ได้

ทำ mini-quiz หรือ exit ticket (ให้เขียน 3 ประโยคคนละ tense)