ｘやa,bに直すと分かりやすいことも分かりました。

　これからも、文字をいかしていきたいです。

6年生では、文字を使った難しいやつもあるけど文字を使って式を作りたいです。

分かったことは、○(月の数)×100＋□(日の数)でできることがわかりました。

最初は、どうして自分の誕生月が出てくるかわからなかったけど、どんどん勉強してくうちに理解していくことがわかりました。

次回は、分からないことは、なるべくすぐ分かるようになりたいです。

交換法則・分配法則・結合法則など復習できてよかったです。

これから文字が出てくる式は初めてですけど

頑張っていきたいです。

　これからは、もっとレベルをあげていきたいです。頑張りたいです!!

使うとわかりました。しかも線分図は

足し算・引き算、数直線は掛け算・割り算

のときに使うとわかりました。

これからは式や図を場面によって使い分けたいです。

今日わかったことは、線分数の書き方で、Xを使うことです。

はじめは、少し書き方など、戸惑ったけれど、書き方がわかったらスラスラ書けるようになりました。

これからは、自分の元のお小遣いがわからないときに線づん数を使ってみようと思います。

これからも色々頑張りたいです。

①交換の決まり

②結合の決まり

③分配の決まり

・交換のきまり・結合のきまり・分配のきまりを大事に算数の時間に使いたいです。

字も丁寧に書きたいです。

文字を使って作れる式になにか法則があるのか知りたい。

これからも色々頑張りたいです。

今日わかったことは、「交換の決まり」、「結合の決まり」、「分配の決まり」、を使って、言葉の式をつくることができることがわかりました。

最初は、「結合の決まり」と「分配の決まり」を忘れていましたが、後々思い出して四季をつくることができました。

次回は、すぐに思い出せるようにがんばります。

問題を解けました。

問題をやっていくうちに文字を使った式に

慣れてきて問題を解く速さが早くなりました

この調子で文字を使った式に慣れていきたいです。

ｘの関係ｙの関係abの関係などなど色々考えていきたいです。(●´ϖ`●)

これからも理解して頑張っていきたいです。

次の問題では、もっと難しい問題もやってみたいです。

これからも予習復習をして分数の掛け算割り算

の問題を解きたいです。

悩まずに学習出来た。

　これからも、2,3年の勉強を意識して学習したいです。

しかも帯分数✕整数は帯分数のまま分配法則を

使い計算できることもわかりました。

これからは約分できるときは途中で約分します。

私の知っているやり方は次の時間に使うと思うので次の時間も頑張ります。

今日わかったことは、「分数÷整数は分母をそのままに分子を整数で割る」ということがわかりました。

そして、休んでいたから最初はわからなかった、分数の掛け算もできるようになりました。

次回は、しっかり説明できるように頑張ります。

そして今日は分数の割り算もわかった。

今日わかったことは、整数が分子を割れないとき分母にかけると知りました。

それに、帯分数で割り算ができないものを仮分数に直してやるとわかりました。

次回は、すぐに問題を理解できるようにがんばります。

今日と前回と前々回でわかったときは、整った形の秘密や線対称な図形や点対称な図形を習いました。

そして、今日に図形で、線対称、点対称の図形の関係を知りました。

次回は、なるべく、先生からヒントをもらわずに、問題を解けるようにがんばります。

対称の中心を覚えれました。

それに意味も覚えれました。

今日の授業では線対称な図形はたたむと

合同になる。点対称な図形は１８０度回転すると合同になる。

線対称な図形は対象な軸で切って裏返しぴったり重ね１８０度回転すると点対称な図形になるとわかりました。

今日、わかったことは、線対称な図形と点対称な図形の対応する辺の長さと核の大きさを習いました。

そして、図形の頂点の書き方も習いました。

次回は、確かめの答えのとき自信持って、丸付けできるようにがんばります。

今日と前回わかったことは、線対称の性質と書き方を習いました。

そして、定規よりもコンパス、分度器でよりも三角定規を使うと良いと知りました。

次回は、自分からなにか言えるようになりたいです。

線対称な図形の書き方を覚えられました。

この調子で点対称な図形も頑張りたいです。

今日わかったことは、点対称の性質で、対応する辺と辺が交わっていることを習いました。

そして、対象の中心から対応する点は等しいと知りました。

次回も、今回のように当てられても答えられるようにがんばります。

対応する頂点を通る。対応する頂点を結ぶ

直線から対称の中心までの長さは等しい。

などの点対称の図形の性質が分かりましたし

自分でも３個見つけてみんなの前でも発表

できました。

今日と前回と前々回でわかったことは、点対称な図形の書き方と、今までに習った四角形は、対称な図形と言えるかを学びました。

そして、正多角形は、対称な図形と言えるかと決まりを学びました。

次回は、まとめなので、作図をなるべくきれいに書けるようにがんばります。

１００点取りたいです。

次からもチャレンジしていきたいと思いました。

は÷xにして求められる。

今日わかったことは、分数と分数の掛け算の仕方を習いました。

そして、✕1/Xときは、÷Xにして求められるして求められることを知りました。

次回は、1/Xの1じゃない分数なのでがんばります。

新しい計算方法がわかりました。

次も頑張りたいです。

これからは、もっと頑張りたいです。

３つの分数の計算はひとまとめにして計算することがわかりました。

3つの分数の計算ができました。

今日わかったことは、少数×分数の掛け算の仕方と３つの分数の仕方がわかりました。

そして、少数×分数の仕方は、分数に直してからやると知りました。

もう一つは、３つの分数は分数と分数の掛け算と同じやり方で、できることがわかりました。

それぞれの公式を使えばよいとわかりました。

今日わかったことは、分数の面積や体積の求め方は、面積の公式や、体積の公式を使えばいいとわかりました。

そして、体積を求めるときは、３つの分数の掛け算と同じやり方で、できるとわかりました。

次回は、計算のきまりなので、きまりをしっかり見つけられるようにがんばります。

私は結合のきまりと分配のきまりが少し苦手なのでとくいになるように頑張りたいです。

次は逆数なので頑張りたいです。

今日やったことは、交換のきまり、結合のきまり、分配のきまりが、分数でも成り立つかやりました。

そして、すべてのきまりで、計算が成り立つとわかりました。

次回は、逆数なので、あまりまだわからないけどがんばります。

今日習ったことは、逆数の仕方を習いました。

そして、逆数の求め方を習いました。

次回は、学んだこと使うので、なるべくすぐ答えわかるようにがんばります。

次も頑張ります。

次も頑張りたいです

逆数のやり方も分かりました。次も頑張ります。

プリントをやりたくないけど、頑張って終わらせる。

これからも、頑張りたい。

これからも、頑張りたい。

でも、頑張らないと中、高で困るからきちんと計算して行けたらいいと思います。

これからも計算していきたいです。

今日やった計算の関係がわかりました

一より小さい分数でわると商がわられる数より大きくなる。

1より小さい分数でわると商がわられる数より大きくなることがわかった。

難しいんじゃないかと思ったけどやってみたら意外と簡単だった。

が入ってきて難しくなりました。テストが難しくなりそうだなと思いました。

今日習ったことは、分数の割り算で、割合をしました。

そして、比較量の求め方がわかりました。

次回は、たしかめなので、しっかりできるようにがんばります。

できた

たのしかった

今日したことは、データの見方を少し、しました。

そして、わかったことは、合計と平均で、見方が変わることがわかりました。

もう一つ、平均値という言葉を習いました。

平均値ということばをしることができました次の算数も頑張りたいです。

次もがんばります。

でも、あんまりわからないまま新しい言葉が増えたから余計わかんなくなった…(泣)

ドット　　ットしたい。

平均値〜すべてのデータの合計を求めて、データの数でわった平均の値

合計や平均で比べることがわかりました。次回も頑張りたいです。

連続、断続のことだを覚えたい。頑張ります。

次の、新しい言葉も楽しみです。次も頑張ります。

今日は、前にやった「読書チャンピオン」を新しく習った「ドットプロット」で、2組のドットプロットをつくって、「こういう事がわかった」ということができました。

そして、しっかりわかったところをかけました。

次回は、1学期最後の算数なので、頑張ります！

よく分かってできました。

次回も使う機会があったらまたやりたいです。