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      <title>Tablero en el que los niños verán las actividades o juegos para estudiar. by Majoneko</title>
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      <description>Actividades motivadoras</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-30 05:54:50 UTC</pubDate>
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         <title>Sumas y restas </title>
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         <description><![CDATA[<div>Inventar una canción en la que sumemos los números dígitos, juegos con palillos&nbsp;<br><br>Mariana Quiñones López </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 20:38:54 UTC</pubDate>
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         <title>Sumas y restas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Jugar monopolio para practicar con ella antes del exámen.&nbsp;<br>Anamaria Mojica</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 20:41:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laurahimcapie2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Juego en el que sume y resten con dulces o gomitas, a los niños le encanta el dulce</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 20:41:57 UTC</pubDate>
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         <title>Caso Paula Isabella Matematicas: Hacer karaoke y luego que ella pueda determinar cuantas estrofas tienen las canciones. Sebastian Rincon </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 20:42:07 UTC</pubDate>
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         <title>Realizar tarjetas de memorización en las cuales hayan dibujos especificos para que pueda asociar el dibujo con lo que debe aprender. Diana Villamil </title>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 20:42:09 UTC</pubDate>
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         <title>suma y resta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>que pueda hacer sumas y restas con juguetes, donde ella tenga que sumar o agregar mas juguetes o quitar juguetes de su grupito inicial de juguetes<br><br>daniela garzon </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 20:44:30 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo de Majo: Diana Alejandra Mora, Camila Baranoa, Laura Morales, Leidy Rojas, Ana Guerrero, Maria Paz Calderón, Valentina Mikly. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Iniciar con una motivación (videos para aprender a sumar y a restar) que involucre la musicalidad. https://www.youtube.com/watch?v=Lqf5WmulMYI </li><li>Juego del avión que la ayude a sumar y a restar (un avión que se pueda mover entre los números como si fuera una regleta)</li><li>Evaluar de una manera más dialogada para aprovechar su gusto por hablar.</li><li>Podríamos utilizar historias/adivinanzas para aprovechar su gusto por hablar, como que se cuestione si primero se dice que Lucy tenia 10 años y luego 3 años después tenia 14 (que esta mal), entonces que ella pueda ver el error y comentarlo.&nbsp;</li><li>Hacer alguna actividad de cierre que permita captar toda su atención por medio de un juego de memoria. &nbsp;</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 20:48:46 UTC</pubDate>
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