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      <title>Delimitación de la socio-afectividad by Maria Alexandra Gomez Timana</title>
      <link>https://padlet.com/timanaaleja1997/7leqj661ychyu3mi</link>
      <description>Desarrollo socio afectivo y moral</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-30 15:11:34 UTC</pubDate>
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         <title>                                     Introducción </title>
         <author>timanaaleja1997</author>
         <link>https://padlet.com/timanaaleja1997/7leqj661ychyu3mi/wish/2678400948</link>
         <description><![CDATA[<div>La socio-afectividad son relaciones que los seres humanos tienen, ya sea a nivel familiar, educativo o comunitario estas se ven reflejados en la forma de actuar, pensar y sentir, la socio-afectividad hace referencia a lo social y&nbsp;lo afectivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 15:31:59 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas</title>
         <author>timanaaleja1997</author>
         <link>https://padlet.com/timanaaleja1997/7leqj661ychyu3mi/wish/2678681072</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos problemas pueden ocurrir por falta una buena relación socioafectiva del docente con el estudiante o en el hogar y se puede reflejar en índices elevados de fracaso escolar, dificultades de aprendizaje, estrés a la hora de presentar exámenes, aburrimiento, abandonos en los estudios,&nbsp;abandono en los estudios, problemas de conducta y cognición, bajo rendimiento académico, aparición de conductas y consumo de sustancias adictivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 18:32:43 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad.</title>
         <author>timanaaleja1997</author>
         <link>https://padlet.com/timanaaleja1997/7leqj661ychyu3mi/wish/2678710349</link>
         <description><![CDATA[<div>La socio-afectividad es la manera de interactuar los seres humanos desde su complejidad, existen varias disciplinas como es la dimensión afectiva, la psicología cognitiva y las neurociencias que se ocupan en conocer como funciona en nuestro cerebro la socioafectividad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 18:56:42 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad</title>
         <author>timanaaleja1997</author>
         <link>https://padlet.com/timanaaleja1997/7leqj661ychyu3mi/wish/2678728784</link>
         <description><![CDATA[<div>Puntos de vista de diferentes autores y experiencias que evidencian que cada autor se basa en tres componentes básicos:&nbsp;<br>* El saber&nbsp;<br>* El hacer&nbsp;<br>* El ser&nbsp;<br>La UNESCO desde pasadas décadas se refiere a cuatro pilares de la educación del nuevo siglo que son:<br>-&nbsp; Aprender a conocer&nbsp;<br>- Aprender a hacer&nbsp;<br>- Aprender a convivir&nbsp;<br>- Aprender a ser&nbsp;<br>Se pretende que de esa manera la educación sea más integral&nbsp; y completa para lograr un desarrollo del estudiante a nivel cognitivo, afectivo, social y moral&nbsp;ante la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 19:16:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Referencias </title>
         <author>timanaaleja1997</author>
         <link>https://padlet.com/timanaaleja1997/7leqj661ychyu3mi/wish/2678732938</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Castillo Hernández, M. (2015).<a href="http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2267/2159"> La socioafectividad en la educación desde la complejidad</a>. <em>Educación y Humanismo</em>, 13(21). http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2267/2159 </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 19:21:00 UTC</pubDate>
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         <title>Tutora - Johanna Betancourt Galeano </title>
         <author>johanna_betancourt</author>
         <link>https://padlet.com/timanaaleja1997/7leqj661ychyu3mi/wish/2692424443</link>
         <description><![CDATA[<div>La falta de promoción de las competencias socioafectivas puede tener una serie de consecuencias negativas a nivel individual y social. La promoción de estas habilidades es esencial para fomentar relaciones saludables, prevenir conflictos y contribuir al bienestar emocional y social de las personas y de la sociedad en su conjunto.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-10 20:15:18 UTC</pubDate>
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