MODEL ORGANISASI DAN STRUKTUR

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

• Satu organisasi formal terbentuk dari unit-unit sosial yang kompleks

• Terdapat peraturan, peranan dan matlamat yangbberasaskan kepada pola kewibawaan.

• Setiap unit yang terdapat dalam gabungan kompleks adalah penting untuk menunjukkan perhubungan antara unsur yang ada dalam struktur organisasi tersebut.

• Misalnya : Perhubungan antara ketua pengarah pendidikan Malaysia dengan pengarah bahagian/pengetua dengan guru-guru.

Contoh : Struktur JPN Terengganu

• Diketuai Pengarah

• Dibawah pengarah terdapat beberapa sektor :

• Sektor perancangan dan pengurusan ppd

• Sektor Pembelajaran

• Sektor pengurusan sekolah

• Sektor pembangunan murid

Terdapat sektor yang diketua timbalan pengarah dan setiao sektor dipecahkan kepada unit kecil.

CONTOH : PPD BANGSAR PUDU

• VISI : "Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera"

• MISI : "Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara"

• OBJEKTIF

• Memastikan semua sekolah menguruskan sumbernya secara optimum.

• Memastikan sekolah-sekolah memperoleh bahan dan maklumat kurikulum yang terkini daripada JPWP dan KPM.

• Memastikan sekolah-sekolah melaksanakan pengurusan Kurikulum, Hal Ehwal Murid, Sukan dan Kokurikulum serta program-program khas akademik KPM mengikut garis panduan yang ditetapkan.

• Memastikan proses Perlaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dan peperiksaan awam mengikut prosedur yang ditetapkan.

• Mempertingkatkan pencapaian akademik dan peperiksaan awam.

• Memastikan penyertaan murid dalam aktiviti sukan dan kokurikulum mengikut dasar KPM.

• Meningkatkan pencapaian murid dalam pertandingan sukan dan kokurikulum.

• Memastikan proses perlaksanaan Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) dijalankan mengikut Garis Panduan yang diberi.

• Meningkatkan kompetensi personel.

• Memastikan sistem pengurusan dan pentadbiran berkualiti dengan penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) secara optimum.

• Memastikan sumber kewangan diurus tadbir dengan efisien, betul dan berintegriti.

• Memastikan semua pengurusan data dilaksanakan dengan efisien untuk membuat keputusan yang tepat.

• Memastikan perkhidmatan yang diberi memenuhi kepuasan pelanggan.

BIDANG TUGAS

• Pengurus kurikulum

• Pengurusan Pembangunan diri Murid

• Pengurusan sumber manusia

• Pengurusan kewangan

• Pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal

• Pengurusan pentadbiran pejabat

•