GRUPO D11 Desarrollo Curricular by https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e Tarea sesión 4 en-us 2022-02-21 09:50:05 UTC 2022-03-08 17:39:48 UTC hello@padlet.com Área/materia módulo: covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461109 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461109 CRITERIOS EVALUACIÓN covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461110 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461110 CONTENIDOS covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461111 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461111 ACTIVIDAD PROPUESTA covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461112 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461112 COMPETENCIAS CLAVE LOMCE (ESO y BTO) covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461114 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461114 CCL covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461115 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461115 CMCT covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461116 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461116 CD covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461117 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461117 Haz una publicación con tu nombre y la tarea que propones covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461118 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461118 Área/materia módulo covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461119 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461119 CPAA covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461120 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461120 CSC covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461121 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461121 SIE covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461123 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461123 CEC covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461124 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461124 COMPETENCIAS FP/EOI covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461126 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461126 Área/materia módulo: covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461127 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461127 Área/materia módulo: covadongam https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461128 2022-02-21 09:50:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2058461128 ADOLFO. EPVA. 4º ESO https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061052675

Tarea
Diseño de atracciones; formas 

Contenidos
Uso de los fundamentos que rigen los sistemas de representación cónico y axonométrico para describir ambientes y objetos del entorno

Criterios de Evaluación
Dibuja perspectivas de formas tridimensionales, utilizando y seleccionando el sistema de representación más adecuado.

Competencia
CMCT, CD, SIE
 

]]> 2022-02-22 17:33:54 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061052675 Héctor, Mates académicas 4ºESO https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061055068 ACTIVIDAD:
Calcular las longitudes de las barras de la noria.
CONTENIDOS:
Aplicación de los elementos geométricos a la realización de problemas métricos en el mundo físico: medida de longitudes, áreas y volúmenes.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Utiliza las razones de la trigonometría elemental para resolver problemas trigonométricos en contextos reales.
COMPETENCIAS:
CMCT  - CCL -  SIE - CPAA]]> 2022-02-22 17:35:05 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061055068 Eva. (Actividad propuesta 4ºESO Tecnología)Diseño de una maqueta https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061064376 Diseño de una noria, explicación de los elementos básicos que la constituyen, realización de una maqueta.
CONTENIDOS:
Bloque 2. Instalaciones en viviendas
Normativa, simbología, análisis, simulación y montaje de instalaciones básicas.
Bloque 3. Electrónica
Electrónica analógica. Componentes básicos. Simbología y análisis de circuitos elementales. Montaje de circuitos sencillos
Bloque 6. Tecnología y sociedad
- Análisis de la evolución de objetos técnicos y tecnológicos. Importancia de la normalización en los productos industriales.
- Aprovechamiento de materias primas y recursos naturales.
- Adquisición de hábitos que potencien el desarrollo sostenible


CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Bloque 2. Instalaciones en viviendas
.Identificar y diferenciar los elementos básicos que configuran las instalaciones.
.Emplear la simbología adecuada en el diseño de instalaciones características.
.Realizar montajes sencillos, experimentar y analizar su funcionamiento.
.Reconocer y aplicar las técnicas actuales de ahorro energético.
Bloque 3. Electrónica
Reconocer y explicar las características y función de los componentes básicos
de circuitos electrónicos analógicos sencillos: resistor, condensador, diodo y
transistor.
Bloque 6.Tenología y sociedad
Describir y analizar objetos técnicos y su relación con el entorno. Identificar su
función histórica y evolución tecnológica.

COMPETENCIAS
CCL, CMCT, CSC, SIE

]]> 2022-02-22 17:39:53 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061064376 CONTENIDO (Bloque 4. Escucha) https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061066115 Identificación de agresiones acústicas y sus consecuencias para la salud, identificándolas como contaminación sonora y contribución activa a su disminución y al bienestar personal y colectivo. ]]> 2022-02-22 17:40:52 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061066115 Inés del Campo, FRANCÉS, 4ºESO https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061091885 ACTIVIDAD:
BROCHURE "VISITE NOTRE PARC D'ATTRACTIONS!": hacer un folleto con la información principal del parque de atracciones en francés.
CONTENIDOS:
1) Escribir textos sencillos con finalidades diversas sobre distintos temas utilizando
el vocabulario idóneo y los recursos de cohesión y coherencia apropiados.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Capacidad de redactar textos sencillos con finalidades diversas sobre distintos temas utilizando
el vocabulario idóneo y los recursos de cohesión y coherencia apropiados.
COMPETENCIAS:
CCL - CD]]> 2022-02-22 17:54:55 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061091885 Mauro: La iniciativa emprendedora https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061100360 Módulo: Empresa e iniciativa emprendedora
Competencias FP: Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional]]> 2022-02-22 17:59:28 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061100360 Amelia (Actividad Propuesta) Nos movemos en la NORIA https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061100559
Desde la materia de Fisica y Química, en esta tarea :
-Se identificarán todas las fuerzas que aparecen en una noria de un parque de atracciones. Por otra parte, teniendo en cuenta el diseño (tamaño- radio) calcularemos su velocidad de giro.
Los CONTENIDOS que trabajaremos con esta actividad serán:
Utilizar las distintas fórmulas y ecuaciones del movimiento circular uniforme (M.C.U.) para realizar cálculos.
Relacionar las magnitudes lineales y angulares a partir de la definición de radián
- Identificar el papel de las fuerzas como causas de los cambios de movimiento y de la deformación de los cuerpos.
- Reconocer y representar mediante flechas las fuerzas que intervienen en situacionescotidianas (el peso, la fuerza normal, la fuerza de rozamiento y la fuerza centrípeta).

Las Competencias que desarrollaremos principalmente serán: CMCBCT ;CD
Los CRITERIOS DE EVALUACIÓN serán:
• Deduce las expresiones matemáticas que relacionan las
distintas variables en los movimientos rectilíneo uniforme
(M.R.U.), rectilíneo uniformemente acelerado (M.R.U.A.), y
circular uniforme (M.C.U.), así como las relaciones entre las
magnitudes lineales y angulares.
• Representa vectorialmente el peso, la fuerza normal, la fuerza de rozamiento y la fuerza centrípeta en distintos casos de movimientos rectilíneos y circulares]]> 2022-02-22 17:59:34 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061100559 MARINA https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061108360 ACTIVIDAD: Salida al parque de atracciones de la ciudad. Detectar, identificar y clasificar diferentes sonidos y ruidos a lo largo del parque de atracciones. ]]> 2022-02-22 18:03:45 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061108360 Park rules and announcements (Beatriz) https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061111385 ACTIVIDAD:
Crear las normas del parque para visitantes en inglés. Crear carteles y audio con instrucciones para visitantes.
CONTENIDOS:
Vocabulario relacionado con el ocio, verbos modales de permiso, obligación, necesidad
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Utilizar de forma adecuada los recursos lingüísticos para expresar modalidad.
Transmitir de forma efectiva un mensaje en inglés.
Escribir en papel o formato digital textos coherentes y bien estructurados.
COMPETENCIAS: CL, CD, CC]]> 2022-02-22 18:05:28 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061111385 Héctor Filosofía 4º ESO Bloque 6 (Transformación) https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061115720 Actividad: Diseñar una obra de arte (collage) que recoja una teoría estética de las estudiadas, relacionándola con una teoría de la felicidad y la libertad.
Contenidos: La experiencia estética. La belleza: objetividad frente a subjetividad. Historicidad y sesgos culturales en el concepto de belleza. - Imaginación, libertad y creatividad.- La capacidad creativa del ser humano. Las fases del proceso creativo. Técnicas del desarrollo de la creatividad.
Criterios: - Explicar el papel de la libertad como condición fundamental para la creación, exponiendo su opinión de forma argumentada.
Competencias: Socio-civicas, conciencia y expresión cultural. ]]> 2022-02-22 18:07:45 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061115720 Adrián, EF. DINAMIZAR LAS COLAS DE ESPERA https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061119242 CRITERIO DE EVALUACIÓN RELACIONADO
Reconocer las posibilidades que ofrecen las actividades físico deportivas como formas de ocio activo. ]]> 2022-02-22 18:09:52 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061119242 Cristina, Geografía e Historia https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061126906 Tarea dirigida al alumnado de GeH 4ºESO:
CONCURSO DE MICRORRELATOS HISTÓRICOS "VIAJE AL PASADO"
Escribir una narración ficticia ambientada en el pasado sobre hechos históricos ocurridos en tu ciudad.
Contenidos: Historia de las ciudades. Desde la Revolución Industrial hasta nuestros días
Criterios de Evaluación: Buena expresión, contextualización en una época histórica, utiliza de forma adecuada distintos recursos didácticos propuestos en el aula.
Competencias: CCL, CD, CEC, CAA, SIE y CSYC.


]]> 2022-02-22 18:14:10 UTC https://padlet.com/covadongam/7l6gvdjbaqhiqb5e/wish/2061126906