Tiene algo de investigador, observador, organizador, cuidador, custodio y hasta litigante. Además de la planificación de las clases, seguimiento del progreso y la metodología necesaria para la adquisición del conocimiento de cada uno de sus alumnos. Uno de los aspectos que para esta autora es el más importante, es la de provocar la necesidad innata del descubrimiento y la experimentación de los niños. A mi parecer la manera más fácil, espontánea y lúdica para aprender.