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      <title>Las 7 leyes del plan de capacitación altamente efectivo | Momento 1: Contra-ideas by @JuanBer.co</title>
      <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas</link>
      <description>Solo para aquellos que quieren generar valor y bienestar. Meta: 49 contra-ideas x grupo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-30 23:51:30 UTC</pubDate>
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         <title>Los roles</title>
         <author>ingenieriaparaelser</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Moderador</div><div>2. Escribano</div><div>3. Sabios</div><div>4. Guardián del tiempo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-30 23:55:46 UTC</pubDate>
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         <title>Las 7 perspectivas</title>
         <author>ingenieriaparaelser</author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1370001925</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Propósito Superior</div><div>2. Modelo de Negocio</div><div>3. Estrategia</div><div>4. Procesos</div><div>5. Estructura</div><div>6. Tecnología</div><div>7. Cultura</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-30 23:56:05 UTC</pubDate>
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         <title>La pregunta</title>
         <author>ingenieriaparaelser</author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1370003155</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Cómo tendría que ser un Plan de Capacitación que destruya o que al menos no genere valor en las diferentes perspectivas?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-30 23:56:49 UTC</pubDate>
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         <title>El objetivo</title>
         <author>ingenieriaparaelser</author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1370003917</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Realizar una generación de ideas inversa (reverse brainstorming) que permita explorar el <strong>Plan de Capacitación </strong>desde 7 diferentes perspectivas. El ejercicio debe producir una cosecha de al menos 49 contra-ideas.</div><div><br>Las ideas se deben ir depositando en el padlet de contra-ideas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-30 23:57:10 UTC</pubDate>
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         <title>gtupo 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372233198</link>
         <description><![CDATA[<div>marcela guardian tiempo<br>jessica<br>alex&nbsp;<br>hania- escribano<br>adriana- moderador&nbsp;<br>&nbsp;patty<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:34:37 UTC</pubDate>
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         <title>Liliana, Eva, Luis, Sandra, ericka</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372235460</link>
         <description><![CDATA[<div>Propósito Superior<br>No alineado a los objetivos de la empresa<br>Que no haya escuchado la necesidad del cliente<br>Que el tema no tenga valor agregado.<br>Basado en el costo y no en los objetivos.<br>Que no tenga metodología experiencial.<br><br><br>Tecnología<br>Que el plan sea escrito, sin pizarrón.<br>No uso de herramientas virtuales.<br><br>Modelo de negocio<br>Paquetes comerciales que no se ajustan a lo que la empresa requiere.<br>Cursos aislados sin relación en vez de un programa macro.<br>Centrada en el cumplimiento legal y no en los objetivos de la organización.<br><br>Procesos<br>Que no responda a una estrategia.<br>Que sea aburrido<br>Que no responda a la misión y visión de la institución<br>Que no responda a los procedimientos de la empresa<br><br>Estrategia<br>Que sea aburrido.<br>Sin método didáctico.<br>Que no tenga metodología experiencial.<br>Que no incluya&nbsp; indicador de medición de desempeño<br>Facilitadores no preparados.<br>Capacitación con lenguaje no ajustado al participante.&nbsp;<br>Debriefing no ajustado a los diferentes públicos de la empresa<br>Uso de materiales improvisados.<br><br>Estructura<br>Programas muy generales, no están a la medida del cliente.<br>Desorden en la presentación de temas. No hay hilo conductor.<br>Desorden en la logística.<br><br>Cultura<br>Que no esté alineado a la consideración del talento humano, sin estrategia.<br>Que no considere la visión y misión de la empresa<br>Que se practique doble cutura, la que dice el papel y la que se practica<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:35:11 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372237294</link>
         <description><![CDATA[<div>Marisol, Mario, Orlando, Mónica, María Victoria y Ana Teresa<br><br>Ideas:<br><br>Sin objetivos claros<br>Sin métricas<br>Presupuesto elevado<br>Falta de enfoque<br>Falta de precisión en los fines<br>Sin enfoque en la comunidad<br>Muchos objetivos de prendizje en poco tiempo<br>Sin programación específica<br>Falta de liderazgo<br>Con escasez de recursos tecnológicos<br>No tener estabilidad de red (virtual)<br>No tener visión ni misión<br>No estar alineado a la cultura y filosofía de la organización<br>Falta de contexto de aprendizaje<br>No acertar con el facilitador apropiado<br>Exceso de actividades sin objetivo específico<br>Que las instrucciones sean más densas que el desarrollo<br>Falta de diseño instruccional inapropiado<br>Enfoque en los obstáculos<br>Críticas permanentes al colaborados<br>Falta de claridad en objetivos empresariales<br>Líderes impositivos<br>Líderes no involucrados<br>Escasa comunicación interna<br>Falta de comunicación asertiva<br>Tecnología mal empleada<br>Equipo de facilitadores no empáticos<br>Exceso de actividades en una misma sesión de aprendizaje<br>Contratar a una agencia de eventos sociales en vez de facilitadores o instructores<br>Que los objetivos no estén alineados con las competencias de aprendizajes<br>Objetivos no alineados con el contexto actual de la empresa<br>No estar alineada al rubro del negocio<br>Falta de herramientas tecnológicas en los colaboradores<br>No acertar con el método o herramienta utilizada en las sesiones<br>Motivar desde la competencia negativa<br>Falta de reconocimiento al participante<br>Falta de alineación entre las actividades, con el contexto del grupo<br>No enganchar con valores institucionales<br>Falta de motivación al participantes<br>Falta de espacio para generar confianza entre participantes<br>Contradicción entre la cultura organizacional y lo que se practica en la capacitación (al implementar los conocimientos no es coherente&nbsp; con la cultura)<br>Cursos no alineados a funciones o roles de puesto<br>Tener un público muy diverso<br>No planificar la puesta en práctica de los conocimientos<br>Cambio constante de instrucciones<br>Falta de confirmación de objetivos<br>No planificar estratégicamente el taller<br>No situar al cliente en el centro<br>No respetar agenda y objetivo<br>No tener planificación (improvisar)<br>No dar descansos que se necesitan<br>Exceso de información<br>No dar espacio a los participantes para que aporten<br>Crítica al participante<br>Facilitadores no alineados a los valores de la empresa<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:35:30 UTC</pubDate>
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         <title>Luis, Mariela, Laura, Edwin Eliandra </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:35:34 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372238497</link>
         <description><![CDATA[<div>Yadira, Fernando, Paty<br>Que no estuviera alineado, no leer al equipo y ver su realidad.<br>Sin análisis de brecha del personal.<br>Con una sola reunión con el gerente, sin el contexto del público objetivo.<br>No los ayuda, sino que los confunde. Con un lenguaje muy técnico e irrelevante.<br>Sin definir objetivos a lograr y sin KPI.<br>Solo por llenar la agenda, por cumplir con horas de formación.<br>Hacer capacitaciones fuera del horario laborar.<br>No dar seguimiento al plan<br>No hacer una revisión del contenido de las capacitaciones.<br>Desalineado de la estrategia empresarial, sin elegir el medio adecuado, la logística.<br>Sin cuidar las condiciones del lugar, cuando es presencial.<br>Capacitar por moda<br>No identificar comportamientos observables que queremos ver<br>No medir el retorno de la inversión<br>Capacitación sorda, sin feedback de la gente.<br>Capacitaciones impartidas por el mismo jefe.<br>Capaciones exigida y no motivada.<br>No tener cuidado de las necesidades fisiológicas de las personas.<br>Los mismo temas todos los años.<br>Capacitar sobre lo que ya saben.<br>Lenguaje superior al nivel de los participantes.<br>No tomar en cuenta las características generacionales de las personas.<br>Capacitación pesada, lenta, paquidérmica.<br>Capacitaciones muy rápidas y light.<br>Desconectado con el público, sin empatía.<br>No observar las reacciones de la gente.<br>Sin presupuesto definido<br>Traer al que no sabe porque tiene un buen portafolio, sin competencias.<br>No utilizar los equipos tecnológicos, dar por hecho que la gente los sabe usar<br>Usar plataformas no autorizadas por la empresas.<br>No probar los requerimientos tecnológicos<br>No validar el conocimiento de los idiomas de los participantes.<br>Improvisación del capacitador.<br>Tiempos no razonables.<br>No permitir que la gente capte el mensaje.<br>Los líderes no participan.<br>No agregue valor a las capacidades y desempeño de las funciones de los participantes<br>Capacitadores que venden humo<br>Notificar una hora antes la capacitación.<br>Convocar personal de una misma área a la misma hora, en la organización de los grupos.<br>Falta de planificación<br>Capacitaciones invisibles.<br>Con único indicador: se acabaron los refrigerios.<br>El cliente no es foco, es relleno.<br>No se aplica lo que se capacitó.<br>Desorganización del área de trabajo<br>Materiales insuficientes.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:35:45 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2: Ximena, Glenda, Jovana, Alfonso, Mariela, Roselys</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372240018</link>
         <description><![CDATA[<div>1. No alinearlo con el propósito de la organización<br>2. No impacta los valores organizacionales<br>3. Los temas son de producto de otros sectores<br>4. No tiene en cuenta la cultura organizacional<br>5. Solo es presencial<br>6. No se alinea a las expectativas de los procesos<br>7. No se tiene en cuenta el core de negocio<br>8. Es aburrídisimo<br>9. No se puede medir impacto<br>10. No se coordinan las diferentes áreas<br>11. No tiene un diagnóstico inicial<br>12. No considera a todos los miembros de la organización<br>13. Es un plan transversal únicamente<br>14. Es un plan que nace de forma reactiva<br>15. Se ejecuta en horarios no laborales<br>16. No tiene en cuenta los procesos de la organización<br>17. No están acorde con la organización<br>18. Los niveles de habilidades y equipos disponibles de las personas en cuanto a la tecnología no son apropiados<br>19. Un plan de capacitación que destruya no considera la misionalidad ni los líderes de la organización<br>20. Que se capaciten todos menos los líderes<br>21. No se tiene en cuenta experiencias previas&nbsp;<br>22. Un plan segmentado por áreas, aislado<br>23. Un plan basado en acciones únicas<br>24. Se olvidan las políticas y procesos de gestión humana internas<br>25. No hay reflexión ni herramientas durante el proceso<br>26. Lo que se enseñe es imposible de aplicar en la empresa<br>27. No se hace parte del plan de continuidad del negocio.<br>28. No se da el tiempo necesario para disfrutar el proceso de formación<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:36:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>no tuviera alienado coin la estrategica de la compaño</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372248422</link>
         <description><![CDATA[<div>- mgsitral<br>- se calcitara alos mismos de siempre<br>- cada uno haga postulados patty<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:38:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Plan de capacitación que destruya: </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372249942</link>
         <description><![CDATA[<div>OBJETIVO SUPERIOR<br>1. Alejado totalmente del objetivo superior de la organización.<br>Incoherencia entre objetivo del curso y objetivo de la compañía.<br>2. No existe un presupuesto para formación y capacitación.<br>MODELO DEL NEGOCIO<br>3. Copiar un plan de capacitación de una empresa que tiene un modelo de negocio diferente al nuestro.&nbsp;<br>4. Una capacitación no customizada para mi modelo de negocio.&nbsp;<br>5. Desconocimiento del modelo de negocio.&nbsp;<br>ESTRATEGIA&nbsp;<br>6. Plan de capacitación que no tenga nada que ver con la estrategia establecido y se enfoque nada más en las habilidades del puesto.&nbsp;<br>7. Que la capacitación sea una lista de deseos.&nbsp;<br>8. Que la capacitación no tenga estrategia.<br>Agotar el presupuesto de formación sin sentido<br>9. Capacitarse es obligación y no una motivación.&nbsp;<br>PROCESOS<br>10. Incoherencia del contenido de la capacitación y el proceso establecido.&nbsp;<br>11. La persona facilitadora que imparte no tiene la experiencia necesaria.&nbsp;<br>12. La capacitación se queda en la teoría más no involucra la practica.&nbsp;<br>13. Capacitación dirigida a personas que no están dentro del proceso para el cual fue diseñada la intervención.&nbsp;<br>14. Exceso de carga de entrenamiento que no permite la ejecución de lo que se ha aprendido.&nbsp;<br>15. No existe una secuencia de los cursos de formación impartidos.&nbsp;<br>Que se haga la capacitación<br>16. No se acompañe con el seguimiento de la implementación o que las personas tengan la metodología y recursos para poder aplicar el proceso.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:38:25 UTC</pubDate>
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         <title>jessixa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372253161</link>
         <description><![CDATA[<div>22noi tener en cuenta valor y ecultura d la organizacion</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:39:07 UTC</pubDate>
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         <title>marce</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372254196</link>
         <description><![CDATA[<div>22primero a los procesos (tecnicoi) despues a las personas<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:39:21 UTC</pubDate>
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         <title>21no tener dnc alex</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:39:47 UTC</pubDate>
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         <title>19no tener en cuenta la transformacion digital.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>20no incluya tecnologia- y no considerar transformacion digital</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:40:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372259318</link>
         <description><![CDATA[<div>1. No alineado a los valores corporativos<br>2. Enlatados<br>3. No diseñados en función al propósito.<br>4. No relacionado a la estrategia.<br>5.&nbsp; Diseñado desde una sola perspectiva.<br>6.&nbsp; Impositivos<br>7. No considerar información histórica&nbsp;<br>8. No tomar en cuenta preferencias de los participantes.<br>9. No tener un diseño con metodología adecuada para los participantes.<br>10. Sesiones aburridas<br>11. No tomar en cuenta medidas de bioseguridad<br>12. No tener objetivos claros<br>13. Ego de los facilitadores<br>14. No permitir participación<br>15. NO aclarar expectativas<br>16. No definir el alcance de la capa<br>17. No validar con gerencias sus necesidades<br>18. Separar por rangos o roles<br>19. Hacer 49 declaraciones en 15 minutos</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:40:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1no se tenga en cuenta en cuenta la transformación digital -digital</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372259729</link>
         <description><![CDATA[<div>2que fueron a magistrales, creativas-<br>3- se incluyeran las mismas personas de siempre<br>4- tema no este orientado a las personas&nbsp;<br>5- prioridad a algún tipo de grupo y a otro no<br>6- temas no&nbsp; sumen al modelo del negocio<br>7-Capacitador no este adecuado a lo que se este buscando como objetivo<br>8-temas capacitación en contravía de los procesos de la organización<br>no tener prioridad de los procesos<br>9- no se divulgue no se mencione el objetivo de la capacitación<br>-10 no se tenga en cuenta al aprobar el plan las sugerencias de RH, que no prioridad a lo que dice el director<br>11-las capacitacion se hacen fuera de la jornada laboral<br>12- no se tenga clara las metas de la capacitación<br>13- los perfiles de puestos , roles ni competencias bien definidas para hacer dnc<br>14- no tener actividad aprendizaje, sino solo recreativas<br>15- jornadas demasiado largas y que no permi8ten lograr de los objetivos por cansancio<br>16- que se haga participa todos los colaboradores en un tema . generalizar el tema<br>17- que las capacitacion sean obligadas- reprimenda<br>18- no este alineada el plan de&nbsp; capacitacion con la evaluacion del desempeño<br>-&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:40:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>allopezbo68</author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372290738</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:48:15 UTC</pubDate>
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         <title>29. No se utilizan estrategias atractivas de formación</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingenieriaparaelser/contraideas/wish/1372292392</link>
         <description><![CDATA[<div>30. Se invierten más dinero en otros temas menos importantes no vinculados a la estrategia del negocio<br>31. El DNCD sea elaborado por percepciones<br>32. No hay presupuesto<br>33. Se vea como un gasto, no como una inversión<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:48:39 UTC</pubDate>
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