Veille by https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille Cet espace compile des articles de recherche, des textes officiels et des articles de presse, organisé en thématiques. Nous veillerons à indiquer l'auteur.rice ainsi que le champ dans lequel les travaux s'inscrivent. en-us 2019-10-11 11:33:32 UTC 2026-02-12 06:49:03 UTC hello@padlet.com Voici la liste des rubriques CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396621338 Apprendre

Autonomie

Climat scolaire

Compétences

Confinement

Culture

Développement

Développement professionnel individuel et collectif

Différenciation

École inclusive

Enseignement explicite

Esprit critique

Évaluation

Formation

Forme scolaire

Inégalités scolaires

Innovation pédagogique

Jouer pour apprendre

Lire, écrire, parler

Motivation

Neurosciences

Numérique

Pédagogies

Pratiques coopératives

Travail personnel de l'élève

Articles en lien avec "nos" LéA



]]> 2019-10-11 11:43:38 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396621338 DEHAENE Stanislas CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396624631 Les quatre piliers de l'apprentissage
Neurosciences]]> 2019-10-11 11:54:07 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396624631 DOLY Anne-Marie CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396625020 La métacognition à l'école
Psychologie de l'éducation]]> 2019-10-11 11:55:14 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396625020 TOULLEC-THERY Marie CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396628386 Prendre en compte les besoins spécifiques, une question d’organisation ?
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 12:04:06 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396628386 MUSIAL, PRADERE, TRICOT CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396629832 Prendre en compte les apprentissages lors de la conception d’un scénario pédagogique
Psychologie cognitive]]> 2019-10-11 12:08:09 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396629832 TRICOT André CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396631647 Processus cognitifs
Psychologie cognitive]]> 2019-10-11 12:13:12 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396631647 BONNERY Stéphane CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396632407 La carte du relief en 6ème, extrait de Comprendre l'échec scolaire
Sociologie de l'éducation]]> 2019-10-11 12:15:22 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396632407 BERNARDIN Jacques CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396634116 Comment fais-tu pour apprendre ? extrait de Le rapport à l'école des élèves de milieux populaires
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 12:20:01 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396634116 DEROBERTMASURE, FRIANT, VANOUTRIVE CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396636329 L'injustice scolaire: quels sentiments chez les élèves ?
Psychologie de l'éducation]]> 2019-10-11 12:25:01 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396636329 CAILLET Valérie CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396637601 Sentiment d'injustice et violence scolaire
Sociologie de l'éducation]]> 2019-10-11 12:28:17 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396637601 REY Olivier CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396639464 De la transmission des savoirs à l'approche par compétences
Revue]]> 2019-10-11 12:32:13 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396639464 REY Bernard CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396643978 Apprendre... à l'épreuve des compétences

]]> 2019-10-11 12:40:23 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396643978 REY Bernard CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396645115 Les compétences, oui mais...
Sciences de l'éducation

]]> 2019-10-11 12:42:40 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396645115 TOURMEN Claire CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396650834 L’évaluation des compétences professionnelles : apports croisés de la littérature en évaluation, en éducation et en psychologie du travail
Revue de littérature]]> 2019-10-11 12:54:06 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396650834 MEIRIEU Philippe CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396653479 Pourquoi le travail en groupe ?
Pédagogie]]> 2019-10-11 12:59:01 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396653479 REVERDY Catherine CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396656818 La coopération à l'école: des recherches aux pratiques
Dossier de veille]]> 2019-10-11 13:05:25 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396656818 BONNERY Stéphane CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396660522 Repenser l'échec scolaire, un levier pour agir dans l'éducation prioritaire
Sociologie de l'éducation]]> 2019-10-11 13:12:34 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396660522 MOREL Stanislas CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396661978 La médicalisation de l'échec scolaire
Sociologie de l'éducation]]> 2019-10-11 13:15:05 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396661978 BAUTIER, ROCHEX CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396663056 Ces malentendus qui font la différences
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 13:17:07 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396663056 DURU-BELLAT, MERLE CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396667481 Sociologie de l'évaluation
Sociologie de l'éducation]]> 2019-10-11 13:24:42 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396667481 FEYFANT, REY CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396669877 Évaluer pour (mieux) faire apprendre
Dossier de veille]]> 2019-10-11 13:28:40 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396669877 FEYFANT Annie CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396672994 La différenciation pédagogique en classe
Dossier de veille]]> 2019-10-11 13:33:45 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396672994 TOULLEC-THERY Marie CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396678116 L'individualisation permet-elle de lutter contre les inégalités sociales dans la classe ?
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 13:41:23 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396678116 FORGET, LAFONTAINE CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396679684 Définition de la différenciation
Conférence de consensus]]> 2019-10-11 13:44:14 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396679684 BAUTIER, GOIGOUX CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396685854 Difficultés d'apprentissage, processus de secondarisation et pratiques enseignantes: une hypothèse relationnelle
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 13:54:22 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396685854 BERNARDIN Jacques CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396688023 Pédagogies actives: l'activité en question(s)
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 13:57:47 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396688023 BOIMARRE Serge CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396689604 La classe à médiation culturelle: une réponse aux défis de l'école d'aujourd'hui
Pédagogie]]> 2019-10-11 14:00:24 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396689604 BONNERY Stéphane CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396694019 Manuels scolaires et activité intellectuelle: contribution aux inégalités scolaires ou au pouvoir de penser ?
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 14:07:55 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396694019 BUCHETON&CHABANNE CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396697348 Aider les élèves de ZEP à développer des pratiques d'écriture proprement "scolaires"
Didactique de l'écrit]]> 2019-10-11 14:13:58 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396697348 PLANE Sylvie CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396698467 L'oral, un objet multidimensionnel
Didactique de l'oral]]> 2019-10-11 14:15:50 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396698467 BAUDRIT Alain CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396700322 Apprentissage coopératif et entraide à l'école
Sociologie de l'éducation]]> 2019-10-11 14:19:00 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396700322 CRINON Jacques CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396702391 Du "faire" à l'"apprendre": le journal des apprentissages
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 14:22:41 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396702391 GOIGOUX Roland (d'après) CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396705942 Quels dispositifs retenir pour la mise en œuvre de l'aide personnalisée ?
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 14:27:58 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396705942 MEIRIEU Philippe CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396709233 Pédagogie: histoire et enjeux
Pédagogie]]> 2019-10-11 14:33:05 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396709233 PERRENOUD Philippe CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396711033 De la gestion de classe à l’organisation du travail dans un cycle d’apprentissage
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 14:35:52 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396711033 JACQ & RIA CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396712281 Grille de positionnement des collectifs professionnels]]> 2019-10-11 14:37:47 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396712281 REUTER & CARRA CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396715933 Analyser un mode de travail pédagogique "alternatif": l'exemple d'un groupe scolaire travaillant en pédagogie "Freinet"
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 14:43:40 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396715933 ROCHEX Jean-Yves CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396722467 Avec Henri Wallon et Lev Vygotski
Sciences de l'éducation]]> 2019-10-11 14:54:08 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396722467 TRICOT André CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396723678 Les contraintes spécifiques des apprentissages scolaires
Psychologie cognitive]]> 2019-10-11 14:56:21 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396723678 BARTH Britt-Mari CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396728614 Jérôme Bruner et l'innovation pédagogique
Psychologie cognitive]]> 2019-10-11 15:04:45 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396728614 CHOPLIN, AUDRAN & CERISIER CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396730171 Quelle recherche sur et pour l'innovation pédagogique]]> 2019-10-11 15:07:44 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396730171 TRICOT André CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396731209 L'innovation pédagogique: mythes et réalités]]> 2019-10-11 15:09:41 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396731209 ALARMAGOT Denis CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396737745 Comment amener les élèves à produire des textes ?
Psychologie cognitive]]> 2019-10-11 15:21:18 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396737745 SOULE Yves CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396747543 La délicate question du langage en maternelle
Didactique du langage]]> 2019-10-11 15:38:26 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396747543 MEIRIEU Philippe https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956219 Le désir et la règle
Interview]]> 2019-10-12 08:01:12 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956219 https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956243 2019-10-12 08:01:26 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956243 MUSSET & THIBERT https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956270 Quelles relations entre jeu et apprentissages à l’école ? Une question renouvelée]]> 2019-10-12 08:01:46 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956270 https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956297 2019-10-12 08:02:06 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956297 https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956318 2019-10-12 08:02:21 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956318 https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956334 2019-10-12 08:02:33 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956334 https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956350 2019-10-12 08:02:49 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956350 https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956396 2019-10-12 08:03:24 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956396 https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956416 2019-10-12 08:03:42 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396956416 https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396957706 2019-10-12 08:20:34 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396957706 https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396958097 Le jeu et l'enfant, René Château

]]> 2019-10-12 08:22:59 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/396958097 TRICOT André CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/397780193 Engagement des élèves dans les apprentissages sur les temps scolaires : rôle de l'accompagnement personnalisé
Psychologie cognitive]]> 2019-10-15 08:09:39 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/397780193 BABLET Marc CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/397790412 Amélioration vaut mieux qu'innovation
Article extrait du blog de Marc Bablet]]> 2019-10-15 08:42:57 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/397790412 NETTER Julien CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/397793998 Les devoirs à la maison dans les familles populaires et les dispositifs d’aide aux devoirs : Division du travail et inégalités d’apprentissage
Sociologie de l'éducation


]]> 2019-10-15 08:54:51 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/397793998 LANTHEAUME Françoise CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/397796804 La professionnalité à l’épreuve du temps et de l’allongement des carrières ]]> 2019-10-15 09:04:00 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/397796804 RIA Luc CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/397799282 Entrer et durer dans le métier d'enseignant: le développement professionnel comme objet d'étude et de trans-formation]]> 2019-10-15 09:12:28 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/397799282 ALLAM Marie-Charlotte CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/403232720 « Innover » au service de quelle école ? Socio-histoire des discours sur l'innovation pédagogique entre 1974 et 1984
Analyse du discours]]> 2019-10-28 10:38:31 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/403232720 YOUSSEF et AUDRAN CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/408559151  La personnalisation de l’apprentissage vue comme facteur effectif d’innovation pédagogique]]> 2019-11-08 10:18:05 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/408559151 Tricot et Musial CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/408573127 Cadres conceptuels pour penser le travail personnel de l'élève
Psychologie cognitive]]> 2019-11-08 11:12:04 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/408573127 BARTH Britt-Mari CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/417703587 Apprendre l'abstraction
Psychologie cognitive]]> 2019-11-29 09:24:45 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/417703587 Une entrée par l’évaluation des apprentissages pour analyser les interactions entre l’enseignant ou l’enseignante et les élèves dans les moments de mise en commun CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/417800168 Pilet, Allard, Horoks
en lien avec le LéA EvalNumC2 de Montreuil]]> 2019-11-29 16:04:55 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/417800168 Différencier CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/420862689 Recherche, revue de didactique et pédagogie du français]]> 2019-12-06 16:53:13 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/420862689 Article L314-2 CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/425819162 2019-12-19 09:48:54 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/425819162 Développer le(s) sens de l'autonomie à l'école... et à la maison CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/527998791 2020-04-24 10:35:15 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/527998791 Le télé-enseignement: une révolution de la forme scolaire ? CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/528103420 Alain Chaptal]]> 2020-04-24 11:35:17 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/528103420 Débats et mises au point n°1 CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/528103810 Guy Vincent, Bernard Courtebras et Yves Reuter]]> 2020-04-24 11:35:28 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/528103810 Forme scolaire: débats et mises au point n°2 CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/528104230 G. Vincent, B. Courtebras et Y. Reuter

]]> 2020-04-24 11:35:46 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/528104230 TRICOT André CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/528104925 A quelles conditions le numérique a une plus-value pour les apprentissages ?]]> 2020-04-24 11:36:07 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/528104925 TRICOT André CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/528105307 La classe inversée

Innovation pédagogique, mythe ou réalité


]]> 2020-04-24 11:36:22 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/528105307 RAAB Rafaëlle CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/592597435 Le paradoxe de l'autonomie en contexte scolaire]]> 2020-05-25 09:32:59 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/592597435 MEIRIEU Philippe CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/592599852 Autonomie ]]> 2020-05-25 09:34:25 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/592599852 L'éducation à l'autonomie CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/592602299 Article des Cahiers Pédagogiques]]> 2020-05-25 09:35:36 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/592602299 FREIRE Paulo CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/592611335 Pédagogie de l'autonomie 

« Personne n'éduque autrui, personne ne s'éduque seul, les hommes s'éduquent ensemble par l'intermédiaire du monde. » (Paulo Freire. (1974), Pédagogie des opprimés suivi de Conscientisation et révolution, Paris: Maspero)]]> 2020-05-25 09:41:13 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/592611335 CROS Françoise CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/612581808 Conférence donnée dans le cadre de la journée des LéA]]> 2020-06-05 08:58:56 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/612581808 CROS Françoise CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/612600611 L'innovation à l'école : entre injonction institutionnelle et nécessité pédagogique]]> 2020-06-05 09:12:11 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/612600611 Richard Étienne cardie_creteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/630587851 Animer un groupe d’analyse de pratiques]]> 2020-06-17 13:53:16 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/630587851 Maurice Lamy cardie_creteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/630591974 Le Groupe d‘Entraînement à l’Analyse de Situations Educatives (G.E.A.S.E.), un outil d’analyse de pratiques précieux pour la formation continue]]> 2020-06-17 13:55:54 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/630591974 CHARLOT Bernard CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/631907331 Le mythe de la négociation des besoins]]> 2020-06-18 09:59:21 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/631907331 Enquête du CSEN sur l'esprit critique cardie_creteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/646774335 2020-07-03 11:32:34 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/646774335 "Les innovations techniques à l’École", extrait de "Histoire du système éducatif" cardie_creteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/646775072 Troger & Ruano-Borbalan]]> 2020-07-03 11:34:26 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/646775072 Infographie - conférence de Françoise Cros - journée des LéA cardie_creteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/646777243 Cardie Réunion]]> 2020-07-03 11:39:25 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/646777243 CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/666496184 ENGESTROM et SANNINO
La volition et l'agentivité transformatrice : perspective théorique de l'activité
Revue internationale du CRIRES: innover dans la tradition de Vygotsky]]> 2020-07-31 09:54:47 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/666496184 Evaluer PDMQC, oui, mais comment ? Pistes concrètes CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824332488 Centre Alain-Savary]]> 2020-10-13 10:35:56 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824332488 Enfermement, confinement et création CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824339259 Padlet de Jeanne Guerrier, enseignante]]> 2020-10-13 10:40:42 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824339259 Bibliothèque numérique mondiale CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824344461 Library of Congress - UNESCO]]> 2020-10-13 10:44:03 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824344461 Portail des pédagogies coopératives au 2nd degré CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824423590 HGVanGogh, enseignant d'HG]]> 2020-10-13 11:41:53 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824423590 OZP : L’injonction d’autonomie des élèves pèse aussi bien sur les professeurs que sur les élèves et fabrique de nouvelles inégalités CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824516185 entretien du Café avec Héloïse Durler, auteure de "L’autonomie obligatoire"]]> 2020-10-13 12:23:40 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824516185 Avec les « classes puzzles », favoriser la coopération entre élèves CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824533170 The Conversation]]> 2020-10-13 12:29:49 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824533170 De la question des devoirs à l’apprentissage de l'autonomie dans le travail personnel, pistes et ressources pour la formation CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824930405 Centre Alain-Savary]]> 2020-10-13 14:06:25 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824930405 Psychologie positive ... Education positive CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824955734 Intervention de M. Yvan Paquet]]> 2020-10-13 14:12:00 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/824955734 MEIRIEU CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828677422 "Il ne faut pas oublier qu'un élève est un sujet, et qu'un sujet n'est pas réductible à son cerveau"]]> 2020-10-14 14:02:48 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828677422 Métaphore du papillon CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828690543 Ron Berger, enseignant américain ]]> 2020-10-14 14:05:53 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828690543 Coopération entre adultes : Être et faire avec les autres CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828714634 Willy Falla, André Sirota]]> 2020-10-14 14:11:10 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828714634 ISELER Sophie CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828730612 Padlet neurosciences cognitives]]> 2020-10-14 14:14:41 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828730612 FAVRE Daniel CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828747947 Comment l’élève apprend : motivation et neurosciences]]> 2020-10-14 14:18:34 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828747947 TRUONG-QUANG Aurélia CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828766705 Padlet : Développer le travail de la pensée et l'esprit critique

]]> 2020-10-14 14:22:51 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/828766705 Concevoir des formations pour aider les enseignants à faire réussir les élèves CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/906529957 2020-11-09 23:56:31 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/906529957 Jean Legal CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/920985994 2020-11-13 17:16:38 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/920985994 journée d'étude "Éduquer dans les années 2020 : Quelle présence pour travailler collectivement en contexte de crise ?" CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/1252373386 2021-03-01 10:29:13 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/1252373386 DUBET François CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/1329223060 Les épreuves de la massification scolaire
Sociologie  de l'éducation]]> 2021-03-19 10:48:44 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/1329223060 CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/1375032219 2021-04-01 11:44:51 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/1375032219 Printemps de la recherche en éducation 2021 CIME_IFE https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/1472737970 Réseau des Inspé
1. Etudier les questions socialement vives dans une perspective didactique
2. L'esprit critique dans l'enseignement des sciences
3. Développer l'esprit critique des élèves: l'apport des sciences cognitives
4. Les ingrédients psychologiques de l'esprit critique
5. Philosopher avec les enfants: pourquoi et comment ?
5. Perspectives historiques (et actuelles) sur la formation à l'esprit critique]]> 2021-04-29 08:28:44 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/1472737970 Revue Studia, avec un dossier intitulé « Quel(s) usage(s) de la philosophie aujourd’hui ? » cardie_creteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/1935987238
  • Le développement de la pensée critique des élèves : dans quelle mesure la pratique du dialogue philosophique se suffit-elle à elle-même ?
    Par Mathieu GAGNON, Olivier MICHAUD
  • La saisie émotive du KAIROS avec des enfants : entre acte philosophique et geste didactique
    Par Claire POLO, Kristine LUND

    • ]]>     2021-12-08 14:31:59 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/1935987238     CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3224027442 Centre Alain Savary

    FFO REP+ organisée à l'IFÉ par le bureau de l'Education Prioritaire de la DGESCO

    ]]>     2024-11-19 10:28:08 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3224027442     CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3224036526 Une synthèse de l'IFé

    ]]>     2024-11-19 10:34:20 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3224036526     CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3224041720 L'enseignement explicite, ressources de Canopé

    avec une modélisation de l'apprentissage

    ]]>     2024-11-19 10:36:59 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3224041720     CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3255784523 L'art et le décrochage.

    Une bibliographie intéressante.

    ]]>     2024-12-11 14:17:26 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3255784523     CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3257354513 La coopération et l'accrochage scolaire

    Synthèse élaborée par la CARDIE de Créteil à partir de Connac, S. (2024). Coopérer entre élèves pour apprendre en classe et dans une école pour tous. Dans G. Magerotte, C. Baurain et J. Lebeer, Vers une école inclusive – Quelles stratégies d’enseignement ? (p. 45-60). De Boeck Supérieur.

    ]]>     2024-12-12 14:21:48 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3257354513     CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3257358073 La coopération et l'accrochage scolaire

    Synthèse élaborée par la CARDIE de Créteil à partir de Connac, S. (2024). Coopérer entre élèves pour apprendre en classe et dans une école pour tous. Dans G. Magerotte, C. Baurain et J. Lebeer, Vers une école inclusive – Quelles stratégies d’enseignement ? (p. 45-60). De Boeck Supérieur.

    ]]>     2024-12-12 14:24:07 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3257358073     CardiedeCreteil https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3257425400 Former la jeunesse par le philosopher, article de l'IFé

    ]]>     2024-12-12 15:12:51 UTC https://padlet.com/CardiedeCreteil/veille/wish/3257425400