Güvenli internet kullanımı ile ilgili eğitim videoları izlendi.

Evde kullandıkları içerikler hakkında sohbet edildi.

Olası problem durumlarında ne yapmaları gerektiği hakkında bilgilendirme yapıldı.

Günün önemini pekiştirmek amacı ile etkinlik sayfası çalışıldı.

Bu yemeği yaparken hangi malzemelerin kullanıldığı ve pişirme süreci ile ilgili sohbet edildi.

Her öğrenciden sevdiği yemeği ve kullandığı malzemeleri resmetmeleri istendi.

1 YEMEK,

6 yaş gruplarından her iki şube birleşerek Türk Kültürüne ait bir yemek vb. yapmayı planladı.

1. grup menemen

2. grup kısır

3. grup nane limon çayı

   yaptı.

   aşamalar ve hazırlama süreçleri birlikte deneyimlendi.

1 ŞARKI,

6 yaş gruplarından her iki şube birleşerek Türk Kültürüne ait bir çocuk şarkısı öğrenip söylemeyi planladı.

1. grup Nane Limon Kabuğu

2. grup Çekirdeksiz Domates

3. grup Hayat Bayram Olsa şarkılarını söyledi

   yaptı.

   Şarkılarda yer alan bilinmeyen kelimeler Türkçe Dil Etkinliklerinde pekiştirildi.

Var olan logo örnekleri incelendi.

En sevdikleri yemek, şarkı ve kültürümüzü anlatan bir logo tasarlamaları istendi.

Hem bireysel hem de grup çalışmasıyla her sınıf kendi logo tasarımlarını oluşturdu.

Form of the products

You can choose what media you will use to introduce these three things.

For example, when you choose a song you want to introduce to other members of the project, you can make a video of you singing it, or make illustrations (poster or strip) of it in which we can guess what it is about and share a link for a song. It is up to you, just don't forget that young children are also involved in this project, so it should be in understandable form. And it is meant to be something traditional in your country or region. You can explain when you sing it in simple English, in one sentence written or spoken.

For a dish, you can write or draw a receipt or really make that dish, if that is convenient to you. Take some photographs or make a video which you will share. You can also put them in a presentation. Again, it should be something typical for your country.

A festival – show us how you celebrate some festival in your country/region/town. For example my town is known for Pumpkin Days festival and we might choose it. We are not strictly connected to any date, you can choose any festival you want to tell us about. Drawings, photos, videos, presentations are the forms I have in my mind, but you can also be creative introduce it through your ideas.

" Peki sen bu projeden ne öğrendin" sorunu yönelterek röportaj yaptık.

En sevdikleri çalışmaların neler olduğu hakkında sohbet ettik.

Daha sonra hazırlanan değerlendirme formuna projede öğrenmeyi en sevdikleri çalışmaları resmetmelerini istedik.