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      <title>Wanderlust and Globetrotter by Sergio luque ortiz</title>
      <link>https://padlet.com/sluqueortiz/viajesymas</link>
      <description>Contenidos relacionados con la asignatura de Periodismo de Viajes. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-01 19:08:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-15 17:13:32 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Vacaciones de verano en la era del Covid-19.  </title>
         <author>sluqueortiz</author>
         <link>https://padlet.com/sluqueortiz/viajesymas/wish/605706973</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Has pensado en cómo te ha cambiado la vida, la planificación de tus viajes y, sobre todo, las vacaciones de este verano 2020 desde la llegada del Covid-19 a nuestras vidas?<br><br>La pandemia global no ha hecho sino dibujar un nuevo escenario en el que irremediablemente tendremos que adaptarnos a los nuevos protocolos de circulación y flujo de viajeros. <br><br>A las restricciones ya consabidas impuestas en los espacios públicos, se unen ahora la necesidad de guardar al menos 4 metros de distancia en la cola de embarque (¿en serio, 4 metros?), la toma de temperatura y de test PCR en los aeropuertos, e incluso, la contemplación de pasar cuarentena en los países de destino. <br><br>Pero, ¿qué propuesta de vacaciones tendremos para los próximos meses? Hay quién ya está optando por el turismo nacional, el de toda la vida. <br><br>Otros siguen soñando con destinos exóticos, y por si acaso cambiase la situación, aún no dan por vencidas las ganas de recorrer nuevos destinos. <br><br>Sea como sea, estaremos atentos de las últimas novedades y recomendaciones que desde las autoridades sanitarias nos harán llegar. <br><br>Mientras tanto, no dejes de viajar (aunque sea a través de la música) porque viajar es el mejor elixir que existe para el alma. <br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 21:28:24 UTC</pubDate>
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         <title>España se prepara para la llegada de turistas ante el verano más extraño de la historia del país. </title>
         <author>sluqueortiz</author>
         <link>https://padlet.com/sluqueortiz/viajesymas/wish/605761590</link>
         <description><![CDATA[<div><br>En su búsqueda por tratar de remontar la maltrecha economía española, fuertemente vapuleada tras los efectos de la Covid-19, el Gobierno de España prepara una batería de medidas preventivas ante la llegada de turistas a nuestras fronteras en el verano más atípico de la historia reciente del país. <br><br>La toma de temperatura en aeropuertos, la realización de test PCR y un seguimiento localizado de los turistas, son solo algunas de las propuestas que plantea el ejecutivo nacional. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=YusZ6yUlUGI&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-06-01 22:17:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Los efectos del Covid-19 en la industria turística nacional. </title>
         <author>sluqueortiz</author>
         <link>https://padlet.com/sluqueortiz/viajesymas/wish/605768353</link>
         <description><![CDATA[<div>Que la economía española se sustenta en buena parte en el sector servicios, no es ninguna novedad. <br><br>Sin embargo, ante crisis globales como las que estamos viviendo provocadas por los efectos implacables de la Covid-19 en las economías mundiales, no estaría de más replegar alas buscando un modelo sostenible y alternativo de industria. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 22:23:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Visualización de vídeos. </title>
         <author>sluqueortiz</author>
         <link>https://padlet.com/sluqueortiz/viajesymas/wish/608667906</link>
         <description><![CDATA[<div>En el transcurso de esta asignatura, os iré colgando en el panel diferentes blogs y contenidos audiovisuales que considero de vuestro interés para el desarrollo de la asignatura. <br><br>En este sentido, voy a compartir con vosotros algunas indicaciones claras sobre lo que debéis hacer. <br><br>En primer lugar, debéis visualizar el vídeo tomando notas sobre el contenido, la temática y el desarrollo de las ideas. <br><br>En segundo lugar, debéis realizar un comentario sobre lo que os ha aportado el vídeo en cuestión en relación al conocimiento previo que teníais sobre el tema. ¿Os ha aportado una visión adicional? ¿Os ha dejado indiferentes? En caso de ser así, ¿por qué?<br><br>Y, finalmente, realizar una entrega de los puntos 1 y 2 en los que a modo de comentario o conclusión personal se realicen una serie de sugerencias de mejoras sobre la visualización de los vídeos. Por ejemplo: los vídeos son adecuados pero duran mucho tiempo, el vídeo está bien pero el sonido es inadecuado...etc.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 11:10:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Vídeo presentación Tema 1. Periodismo de Viajes. </title>
         <author>sluqueortiz</author>
         <link>https://padlet.com/sluqueortiz/viajesymas/wish/609173306</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Vídeo explicativo del primer tema de la asignatura en el que tendréis que seguir las indicaciones que tenéis descritas en la página de información "Visualización de vídeos".<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=nvnJpVCMIO0" />
         <pubDate>2020-06-03 15:26:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sluqueortiz/viajesymas/wish/609173306</guid>
      </item>
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         <title>Cuestionario sobre presentación Tema 1. Periodismo de Viajes. </title>
         <author>sluqueortiz</author>
         <link>https://padlet.com/sluqueortiz/viajesymas/wish/609229795</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuestionario de realización obligatoria en el que tenéis que responder a varias preguntas relacionadas con el contenido que se ha proyectado sobre el tema 1 de Periodismo de Viajes. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSelnatybRcp82srW6BNGFq3d2qGr5dHdLeBORVFaDnxzn1KFw/viewform" />
         <pubDate>2020-06-03 15:51:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Trabajo colaborativo asignatura. </title>
         <author>sluqueortiz</author>
         <link>https://padlet.com/sluqueortiz/viajesymas/wish/630072745</link>
         <description><![CDATA[<div>Estimados alumnos, <br><br>Vamos a trabajar los contenidos vistos en el aula mediante un trabajo colaborativo. <br>Por parejas de dos deberéis entregar un análisis de la relación existente entre el Covid-19 y el turismo nacional. <br><br>Para ello deberéis hacer una investigación con varios puntos como son introducción, desarrollo y conclusión. <br><br>También tenrdréis que cotejar varias fuentes bibliográficas. <br><br>El trabajo debe tener una extensión de 6 páginas máximo. <br><br>Podéis como recursos de apoyo vídeos, imágenes, gráficos, infografías y similares. <br><br>El trabajo forma parte de la evaluación continua de la asignatura por lo que será tenido en cuenta en la evaluación de la asignatura. En concreto, tendrá una asignación de 2 puntos. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 07:05:48 UTC</pubDate>
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