PELATIHAN PEMBELAJARAN MENDALAM KOTA SERANG 2025 by Fasilitator Toguan Florina M, M.Pd

toguanm29 — 2024-09-20 06:53:16 UTC

Refleksi 1: Bagaimana Kakak-Kakak menulis refleksi selama mengikuti pembelajaran mulai dari Modul 1.1 hingga Modul 1.3? Kapan biasanya Kakak menulis refleksi? Apa saja yang ditulis?

toguanm29 — 2024-09-20 06:53:38 UTC

Refleksi 2: Bagaimana perasaan Kakak-Kakak selama menulis refleksi? Apa yang muncul dipikiran setiap kali Kakak harus mulai menulis refleksi?

toguanm29 — 2024-09-20 06:54:00 UTC

Refleksi 3: Hal apa saja yang menurut Kakak-Kakak yang menjadi lebih baik berkaitan dengan menulis refleksi? Hal apa yang masih menjadi tantangan?

toguanm29 — 2024-10-03 09:45:15 UTC

Refleksi 4: Bagaimana Kakak-kakak menggunakan rubrik penulisan refleksi selama ini? Seperti apa tulisan refleksi jika dinilai secara mandiri menggunakan rubrik yang ada?

toguanm29 — 2024-10-03 09:46:15 UTC

Refleksi 5: Bagaimana seharusnya Kakak-Kakak bisa menulis refleksi dengan lebih baik lagi? Keterampilan apa lagi yang Kakak butuhkan untuk bisa menulis refleksi dengan lebih tajam dan mendalam ke diri sendiri?

toguanm29 — 2024-10-03 09:47:05 UTC

Refleksi 6: Apa yang bisa Kakak lakukan untuk memastikan bahwa Kakak menjadi Guru PJOK yang reflektif? Siapa yang bisa membantu Kakak?

toguanm29 — 2024-10-06 10:34:58 UTC

Setelah Mempelajari Modul 1.4 isu sosial apa yang seringkali muncul di kelas/ Mapel PJOK Anda?

toguanm29 — 2024-10-06 10:35:32 UTC

Kebiasaan apa yang terjadi di daerah Anda sehingga isu sosial itu kerap muncul di kelas Anda?

toguanm29 — 2024-10-06 10:35:37 UTC

Apa yang bisa Anda lakukan secara pribadi untuk menghadapi isu sosial tersebut?

toguanm29 — 2024-10-11 10:02:17 UTC

1.Bagaimana Kakak-kakak selama ini merancang program PJOK sebagai bagian dari pengembangan kurikulum mata pelajaran PJOK?

toguanm29 — 2024-10-11 10:10:14 UTC

2. Apa saja yang selama ini Kakak-Kakak anggap menjadi sesuatu yang bernilai untuk dipelajari murid di kelas PJOK?

toguanm29 — 2024-10-11 10:17:51 UTC

3. Bagaimana Kakak-Kakak akan mengintegrasikan itu semua ke dalam proses pengembangan kurikulum mata pelajaran PJOK yang sekarang berlaku?

toguanm29 — 2024-10-15 14:05:43 UTC

Apa yang Kakak-Kakak harapkan dari peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran dengan perencanaan yang Kakak susun?

toguanm29 — 2024-10-15 14:06:28 UTC

Bagaimana cara Kakak-Kakak mengetahui ketika mereka telah berhasil mencapainya?

toguanm29 — 2024-10-15 14:07:14 UTC

Apakah perencanaan pembelajaran yang Kakak-Kakak susun sudah mempertimbangkan tingkat perkembangan, minat, dan kebutuhan khusus peserta didik? Jika iya, jelaskan dan jika tidak, mengapa?

toguanm29 — 2024-10-15 14:07:54 UTC

Apa yang Kakak-Kakak maknai ketika menyusun perencanaan pembelajaran PJOK jika dimulai dari capaian akhir yang diinginkan?

toguanm29 — 2024-11-20 14:15:17 UTC

Apa nama KBS/ kombel yang ada di sekolah Kakak-kakak?

toguanm29 — 2024-11-20 14:16:31 UTC

Apakah fase KBS Kakak-kakak berada pada fase inisiasi, implementasi atau keberlanjutan ?

toguanm29 — 2024-11-20 14:18:46 UTC

Apa saja kegiatan yang dirancang dalam program KBS?

toguanm29 — 2024-11-20 14:19:29 UTC

Jelaskan latar belakang, tujuan, dan gambaran singkat bentuk kegiatan yang akan dilakukan!

toguanm29 — 2024-11-20 14:20:38 UTC

Kapan kegiatan-kegiatan tersebut akan dilaksanakan?

toguanm29 — 2024-11-21 16:22:43 UTC

Apakah projek yang ditugaskan sudah dibuat senyata mungkin dengan kehidupan murid?

toguanm29 — 2024-11-21 16:23:18 UTC

Seberapa besar rancangan Pembelajaran Berbasis Projek mengakomodasi suara, pilihan, dan kepemilikan murid?

toguanm29 — 2024-11-21 16:23:53 UTC

Bagaimana proses penyelidikan berkelanjutan (sustained inquiry) yang terjadi dalam rancangan Pembelajaran Berbasis Projek yang dipresentasikan?

toguanm29 — 2025-08-25 13:58:02 UTC

Batch.4 Pembelajaran Mendalam Kota Serang