15:05~15:50 [활동1] 수학 마술

15:50~16:00 휴식

16:00~16:45 [활동2] 수학 보드게임

16:45~ 마무리, 닫는 인사

- 마술 속 수학 지식 탐색(모둠별)

- 마술카드 제작

- 마술 연습

- 전략 세우기(모둠)

- 전략을 적용하여 보드게임 해보기

Code : 2101 2606

Code : 2101 2606

(이름) ○○○

(소속) ○○초등학교 ○학년

(일시) 1회기 2024.10.16(수)

(후기)

• 가장 흥미로웠던 것

• 가장 기억에 남는 것

• 새롭게 알게된 것

고생하셨습니다.

즐거운 하루 되세요!

(이름) ○○○

(소속) ○○초등학교 ○학년

(일시) 2회기 2024.10.23(수)

(후기)

• 가장 흥미로웠던 것

• 가장 기억에 남는 것

• 새롭게 알게된 것

(이름) ○○○

(소속) ○○초등학교 ○학년

(일시) 3회기 2024.10.30(수)

(후기)

• 가장 흥미로웠던 것

• 가장 기억에 남는 것

• 새롭게 알게된 것

(소속) 대구 성동초등학교 6학년

(일시) 1회기 2024.10.16(수)

(후기)

• 메직넘버가 가장 흥미로웠다

• 규칙찾기가 기억에 남는다

• 수학으로 마법을 할수있다는걸 알게되었다

(소속) 둔곡초등학교 4학년

(일시) 1회기 2024.10.16(수)

(후기)

• 매직 넘버가 흥미로웠다

• 스트림스 게임이 기억에 남았다

• 수학으로 할수있는것은 무궁무진 하다

(소속) 신중초등학교 6학년

(일시) 1회기 2024.10.16(수)

(후기)

상대방 수를 수학으로 맞춰보는 게 신기했고 수학으로 이렇게 많은 걸 할 수 있다는 게 신기했다

(소속) 금산초등학교 6학년

(일시) 1회기 2024.10.16 (수)

(후기)

• 매직넘버가 흥미로웠다.

•아이큐 퍼즐이 기역에 남는다.

•스트림즈를 잘할수 있게 되었다.

(소속) 서울우솔초등학교 5학년

(일시) 1회기 2024.10.16(수)

(후기)

매직넘버가 흥미로웠고 스트림스 게임은 재미 있었다.

수학으로 마법을 할 수 있다는 것이 신기하다.

(소속)아주초등학교 5학년

(일시)2회기 2024.10.23(수)

(후기)

스트림스가 가장기억에남는다

수학으로 마술을 할수있다는게 새로게 알게되었다

(소속)개군초등학교 4학년

(일시)2회기 2024.10.23(수)

(후기)

• 수학에 대한 보드게임을 해보니 재미도 있고

신기했다. 다른 게임에서 점수가 잘나와서 기분이 좋았다.

가장 흥미로웠던 것은 마법숫자였다.

• 새롭게 알게 된 점은 오름차순이 무엇인지 알게 되었다.

• 가장 기억에 남는건것도 마법 숫자였다.

(소속)공도초등학교 6학년

(일시)2회기 2024.10.23(수)

(후기)

•마법 숫자가 흥미로웠다

•내가 생각한 숫자를 선생님이 맞추시는것이 기억에 남는다

•이렇게 수학으로 마법을 할 수 있다는 것

(소속)매산초등학교 6학년

(일시)2회기 2024.10.23(수)

(후기)

• 수학을 예전부터 좋아했지만 항상 문제만 풀다가 오랜만에 게임을 통해 수학을 할수있었다는게 흥미로웠습니다

• 카드에 스티커 붙여서 규칙 찾는게 가장 기억에 남았어요

• 스트림스 게임법을 정확히 알수있게 되었습니다

(소속)상지초등학교 6학년

(일시)2회기 2024.10.23(수)

(후기)

매직넘버가 흥미로웠고, 스트림스가 기억에 남았다.

그리고 수학으로 마법을 할 수 있다는 것을 알게되었다.

알게된점:수학은 생각을 조금 해야하는것

기억에남는점:모든것

규칙찾기가 기억에 남는다.

수학으로 마법을 할 수 있다는 걸새로 알았다.

가장 기억에 남는것: 보드게임

새롭게 알게된것: 수학이 어렵지만은 아니라는것