1. 감시 부족

• 교사의 시야에서 벗어난 아이들이 혼자 계단을 이용할 경우 사고 위험이 커집니다.

2. 미끄러운 바닥

• 비 오는 날이나 청소 후 물기 때문에 계단이 미끄러울 수 있습니다.

3. 난간 미설치 또는 부적절한 설치

• 어린이 손에 맞지 않게 높거나, 난간이 없을 경우 아이들이 균형을 잡기 어렵습니다.

4. 과도한 장난

• 아이들이 계단에서 뛰거나 장난을 치면 쉽게 넘어지거나 굴러 떨어질 수 있습니다.

5. 계단 높이 또는 폭이 어린이에게 맞지 않음

• 성인 기준으로 만들어진 계단은 유아에게 너무 높거나 넓을 수 있습니다.

해결 방안 및 예방 대책

1. 교사의 적절한 감독

• 계단 이용 시 반드시 교사가 동행하거나 눈에 보이는 거리에서 지켜보아야 합니다.

2. 미끄럼 방지 조치

• 계단에 미끄럼 방지 테이프나 매트를 설치하고, 물기 제거를 철저히 해야 합니다.

3. 어린이 전용 난간 설치

• 어린이 키에 맞는 낮은 보조 난간을 설치하여 손잡이를 잡고 이동할 수 있게 합니다.

4. 계단 이용 규칙 교육

• 아이들에게 계단에서는 장난을 치지 말고, 천천히 한 계단씩 이동하도록 지속적인 교육이 필요합니다.

5. 구조 개선

• 가능하다면 경사로 설치 또는 계단 높이를 유아에게 적합하게 조정합니다.

6. CCTV 및 사고 기록 시스템 운영

• 사고 발생 시 원인을 명확히 파악할 수 있도록 계단 주변에 CCTV를 설치해 사고 예방 및 사후 대처에 도움을 줍니다.

사고원인

• 날카로운 모서리나 가구

• 미끄러운 바닥, 정리되지 않은 장난감

• 고장난 놀이기구나 가구

해결방안

• 가구 모서리에 보호 패드 부착

• 놀이공간과 휴식공간 구분

• 장난감 및 교구 정기적으로 점검 및 정리

[사고 원인]

시설 및 환경적 요인

미끄러운 바닥

-물이나 소변이 바닥에 흘러 미끄러질 수 있다.

-미끄럼 방지 매트 미설치 또는 노후화된 바닥재

2. 부적절한 위생 설비

-세면대나 변기가 어린이의 키에 맞지 않으면 올라갔다가 떨어질 위험

-뚜껑이 없는 휴지통이나 청소 도구에 손을 넣다 다칠 수 있다.

3. 좁은 공간

-움직임이 제한되어 서로 부딪히거나 넘어지기 쉽다.

4. 화장실 문

-자동으로 닫히는 문에 손이나 발이 끼이는 사고

-잠금장치 오작동으로 갇히는 경우

행동 및 습관 요인

장난치기

-물을 튀기거나 미끄럼 놀이 등을 하다가 넘어지는 사고

-친구와 장난치다가 밀거나 넘어지는 경우

2. 혼자 사용하려는 시도

-보호자나 교사의 도움 없이 세면대, 변기를 사용하려다 넘어지거나 떨어지는 사고

3, 급한 배변 활동

-급하게 뛰어가다 미끄러지거나 문에 부딛힘

관리 감독 부족

교사의 시야 밖에서 활동

잠ᄁᆞᆫ의 방심으로 아이들이 위험한 행동을 해도 즉시 발견하지 못함.

적절한 교육 부족

아이들이 화장실 사용법이나 안전수칙을 잘 몰라서 발생

[예방법]

<시설, 환경 개선>

미끄럼 방지 타일 시공 또는 미끄럼 방지 매트 설치

아이 키에 맞는 어린이용 설비 사용(낙상 방지)

자동으로 닫히지 않도록 문에 댐퍼 설치 /손 끼임 방지 장치 부착

청소도구와 같은 물건들이 아이들 손에 닿지 않는 공간에 보관

밝고 충분한 조명으로 시야 확보

<교사의 지도, 감독>

화장실 시설물에 대한 주기적인 안전 점검표 작성 및 체크

장난이나 위험한 행동 시 즉시 제지하고 이유 설명한다.

<교육>

뛰지 않기, 장난치지 않기, 한 명씩 들어가기 등 생활교육

손 끼임 방지를 위한 문 여닫는 법 지도

어려움이 있을 땐 선생님에게 “도와주세요”라고 말하는 습관 지도

화장실은 노는 곳이 아니라는 개념 인식시켜주기

1 미끄러운 바닥: 물기, 소변 등으로 아이들이 넘어짐

2 감시 부족: 교사가 못 보는 사이에 사고 발생

3 높은 변기/세면대: 키에 안 맞아서 다침

4 문에 손 끼임: 무거운 문에 손 다치는 경우

5 위험물 접근: 비누, 세제 등을 장난감처럼 쓰다가 사고

해결 방안

1 미끄럼 방지 처리: 매트, 코팅, 물기 즉시 제거

2 교사 관찰 강화: 아이들 사용할 때 근처에서 지켜봄

3 시설 맞춤화: 낮은 변기, 손잡이 등으로 아이 눈높이에 맞춤

4 안전 장치 설치: 손 끼임 방지 도어 설치

5 위험물 잠금 보관: 청소용품은 잠긴 캐비닛에

6 안전 교육 반복: 올바른 화장실 사용법 지속 교육

1넘어짐/미끄러짐 사고

바닥에 물이 있거나, 장난감을 밟고 넘어짐

활동 중 달리다가 미끄러져 부상

2장난감으로 인한 사고

장난감 부품을 삼킴 (질식 위험)

날카로운 장난감에 베이거나 찔림

3가구나 시설물 관련 사고

서랍장이나 책장이 넘어짐

책상, 벽, 가구 모서리에 머리를 부딪힘

문에 손이나 발이 끼임

4식사 중 사고

음식물이 기도를 막음

알레르기 반응(두드러기, 호흡곤란 등)

놀이기구 이용 중 사고

5미끄럼틀에서 떨어짐

그네에 부딪히거나 균형을 잃고 넘어짐

아이들 간의 다툼 사고

밀치기, 물기, 때리기 등으로 인한 부상

6화재 및 감전 사고

콘센트를 만지거나 전선에 감전

조리실, 전열기기 사용 중 화재 발생

사고 예방법

넘어짐/미끄러짐 예방법

바닥에 물기 없도록 유지, 자주 청소

장난감은 놀이 후 제자리에 정리

미끄럼 방지 매트 설치

실내에서 달리지 않도록 교육

장난감 관련 예방법

연령에 맞는 장난감만 제공

작은 부품이 있는 장난감은 영아와 분리

파손된 장난감은 즉시 제거

장난감 위생 및 상태 정기 점검

가구/시설물 관련 예방법

가구는 벽에 단단히 고정

모서리에는 보호대 부착

문에는 손 끼임 방지 장치 설치

식사 중 예방법

음식은 잘게 썰어 제공

식사 중에는 자리에서 일어나지 않도록 지도

알레르기 유발 식품 사전 확인 및 표기

교사가 식사 중 상태 관찰

놀이기구 사고 예방법

놀이기구 사용 전 점검

교사가 근처에서 상시 관찰

안전한 사용법을 반복 교육

한 번에 한 명씩 이용하도록 지도

다툼 사고 예방법

사회성 및 감정 표현 교육 실시

장난감 공유 및 순서 지키기 지도

교사의 지속적인 관찰과 중재

화재 및 감전 예방법

콘센트 커버 사용, 전선은 손 닿지 않는 곳에 배치

조리실 출입 금지

전열기기 사용 시 항상 교사 감독

정기적인 화재 대피 훈련 실시

1. 문제 원인

1. 바닥 재질이 미끄럽거나 단단함
   

   • 마룻바닥, 타일, PVC 등은 미끄럽거나 넘어졌을 때 충격이 큼.

     
     

2. 과도한 활동량과 통제 부족
   

   • 어린이들이 흥분하여 뛰거나 무질서하게 움직이는 경우.

     
     

3. 공간 구성의 미흡
   

   • 놀이기구, 가구 등이 위험하게 배치되어 있음.

   • 활동 공간과 휴식 공간이 분리되지 않음.

     
     

4. 안전 규칙 미준수
   

   • 아이들이 실내에서도 마음껏 뛰어도 된다고 인식함.

   • 지도자의 안전 교육 부족.

     
     

5. 신발이나 옷차림 문제
   

   • 미끄러운 양말이나 바닥에 잘 미끄러지는 신발 착용.

2. 해결 방안

1. 안전한 바닥 재질 사용
   

   • 충격 흡수가 가능한 매트, 고무 바닥재, 미끄럼 방지 처리된 재질로 교체.

   • 정기적인 점검 및 청소로 바닥 청결 유지.

     
     

2. 공간 구조 재정비
   

   • 활동 공간과 정적인 공간 구분.

   • 위험한 모서리나 날카로운 구조물 제거 또는 보호대 설치.

     
     

3. 행동 규칙 제정 및 교육
   

   • 유희실 내 “뛰지 않기”, “차례 지키기” 등 기본 규칙 마련.

   • 놀이 전 간단한 안전 교육 실시.

     
     

4. 지도 교사 또는 보호자의 적극적 관찰
   

   • 놀이 중 감독을 통해 위험 행동 즉시 제지.

   • 적절한 개입으로 안전한 놀이 유도.

   
   

5. 적절한 복장 착용 권장
   

   • 미끄럼 방지 양말 또는 실내용 운동화 착용 지도.

   • 너무 긴 옷이나 끌리는 의복 피하도록 지도.

     
     

1.바닥 재질 및 과도한 움직임

-아이들이 흥분을하거나 신이난 경우 바닥이 딱딱한 곳이나 미끄러운 곳을 뛰어다녀 미끄러지거나 부딪히는경우, 질서를 지키지않고 지도자의 지시를 따르지않는 경우 발생

2.공간 구성의 미흡

-놀이기구나 놀거리등의 배치가 옳치 못하게되어 아이들이 서롶부딪히는 경우 발생

3.안전 규칙의 대한 미준수

-지도자가 안전규칙을 제대로 인지하지 못하거나 눈을 다른곳에 두면서 일어나는 사고등이있다.

-아이들이 실내여도 마음껏 뛰어돌아도된다고 생각하여 지도자의 지시가 없어 일어나는 사고등이 있다.(예:넘어짐,미끄러짐,부딪힘.찍힘등)

사고 예방법

1.바닥 재질을 안전한 재질로 바꾸고 아이들에게 안전수칙을 제대로 상기시켜주어 아이들이 과도하게 달리거나 위험한 행동을 하지않게 한다.

2.활동적인 놀이기구와 책, 요리 놀이기구 같은것들은 서로 구역에 맞게 배치하고 지도자들이 각 구역마다 배치되어 아이들을 살핀다.

3.지도자들도 매시간 안전규칙에대해 상기하고 기억하며 주의하고 아이들에게 놀이시간마다 안전수칙에 대해 설명해주고 교사들이 주의깊에 살핀다.