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      <title>Umwelt-AG by Jannick Borgstedt</title>
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      <description>digital und engagiert am Gymnasium Porta Westfalica</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-11 12:46:19 UTC</pubDate>
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         <title>Digitale Unterrichtsstunde zu den Themen erneuerbare Energien &amp; Klimaschutz</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <pubDate>2020-09-11 13:03:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <pubDate>2020-09-12 07:52:54 UTC</pubDate>
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         <title>Der Beginn der Umwelt-AG</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Umwelt-AG blickt auf eine lange Tradition am Gymnasium Porta Westfalica zurück. Bereits seit 1991 engagieren sich Schülerinnen und Schüler für Themen des Umwelt- und Naturschutzes. In den Anfangsjahren standen unterschiedliche Aktionen im Rahmen des <strong>Tier- und Pflanzenschutzes</strong> in der Schulumgebung im Fokus.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-12 07:58:43 UTC</pubDate>
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         <title>Die Umwelt-AG heute</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Im Zuge der aufflammenden Klimadiskussion akzentuierte sich der Arbeitsbereich der Umwelt-AG in den letzten Jahren zu Themen des <strong>nachhaltigen Handelns</strong>. Engagierte Schülerinnen und Schüler machen mit öffentlichen Aktionen auf Themen des Umwelt- und Naturschutzes aufmerksam.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-12 08:01:27 UTC</pubDate>
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         <title>Die Umwelt-AG während der Corona-Pandemie</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Leider dürfen während der Corona-Pandemie keine jahrgangsübergreifenden AGs stattfinden. Trotzdem möchten wir natürlich weiter mit euch in Kontakt bleiben. Daher haben wir uns nach einigen Überlegungen für eine <strong>Online-Umwelt-AG über Padlet</strong> entschieden.<br><strong>Es geht also wieder los - wir sind wieder online!</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-12 11:26:28 UTC</pubDate>
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         <title>Eure Mitarbeit ist gefragt!</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier gibt es alle Informationen über unsere AG und unsere Projekte. Zudem können alle Interessierte an diesem Padlet ganz einfach mitarbeiten. Padlet funktioniert wie eine interaktive Pinnwand an die jede und jeder etwas anheften kann. Ihr braucht euch dafür nicht anmelden und könnt einfach in den jeweiligen Kategorien Beiträge verfassen, Fotos und Videos teilen oder andere Posts kommentieren. Offene Fragen werden <mark>farblich markiert</mark> und sind somit innerhalb der Kategorien einfach zu finden. Unter diese <mark>farblich markierten</mark> Fragen könnt ihr dann per Kommentar antworten.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-09-12 11:39:43 UTC</pubDate>
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         <title>Müllvermeidung</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Das steigende Aufkommen von Plastikmüll trägt dazu bei, dass die Erde darin zu ersticken droht. Doch braucht es wirklich so viel Plastikmüll? <strong>Die Umwelt-AG gibt Tipps zur Müllvermeidung:</strong><br>1. Stoffbeutel statt Plastiktüte benutzen<br>2. Obst und Gemüse lose einkaufen<br>3. Seife, Shampoo und Duschgel in fester Form benutzen<br>4. Pausenbrot und Wasser in wiederverwendbaren Brotdosen und Trinkflaschen mitnehmen</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-12 16:49:01 UTC</pubDate>
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         <title>Weihnachtsgeschenke nachhaltig verpacken</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Weihnachten heißt Geschenkezeit. Doch braucht es wirklich jedes Jahr so viel Verpackungsmüll, der nur einmal verwendet wird? <strong>Die Umwelt-AG gibt Tipps zum nachhaltigen Einpacken:</strong><br>1. Kartons weihnachtlich gestalten und jedes Jahr wiederverwenden<br>2. kleine und große Stoffsäcke nähen und jedes Jahr wiederverwenden<br>3. Zeitungspapier benutzen</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-12 17:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>Schülerklimagipfel 2019</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die OberstufenschülerInnen der Umwelt-AG und VertreterInnen der SV besuchten am 11.12.2019 zusammen mit 400 weiteren SchülerInnen den <strong>Schülerklimagipfel in Löhne</strong>. neben Fachvorträgen von WissenschaftlerInnen informierten spannende Talk-Runden mit VertreterInnen aus Politik, Wirtschaft und Schule über aktuelle klimapolitische Ereignisse. Einen besonderen Einblick gaben Live-Interviews mit TeilnehmerInnen der UN-Klimakonferenz in Madrid bzw. der MOSAiC-Expedition des Alfred-Wegener-Instituts vom Forschungsschiff Polarstern aus der Arktis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-12 17:15:15 UTC</pubDate>
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         <title>Die Mobilitätswoche</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>45.000 km</strong> - Das ist der Schulweg aller SchülerInnen, LehrerInnen und Angestellten unserer Schule pro Woche. Das ist mehr als einmal um die Erde.<br>Aus dieser unfassbaren Zahl erwuchs die <strong>Idee</strong>, das Mobilitätsverhalten unserer Schule für eine Woche in den Blick zu nehmen.<br>Die <strong>Mobilitätswoche</strong> soll sensibilisieren, motivieren und zum Umdenken anregen.<br>Alle Teilnehmer versuchen in einer Woche <strong>möglichst viele autofreie Kilometer</strong> auf dem Schulweg zu sammeln (z.B. zu Fuß, mit dem Fahrrad, als Fahrgemeinschaft oder mit Bus und Bahn).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 06:48:53 UTC</pubDate>
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         <title>Informationsflyer 2020</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <pubDate>2020-09-13 06:57:03 UTC</pubDate>
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         <title>Laufzettel 2020</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <pubDate>2020-09-13 06:57:37 UTC</pubDate>
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         <title>Mobilitätswoche verschoben</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aufgrund der Corona-Pandemie muss auch die Mobilitätswoche verschoben werden.<br>Das gibt uns jedoch die Zeit, noch eine ganz wichtige offene Frage zu klären: <mark>Wie können wir den Schulweg mit dem Fahrrad über die Hoppenstraße sicherer gestalten?</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 06:58:20 UTC</pubDate>
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         <title>Fairtrade-School</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Als Fairtrade-School engagieren wir uns für einen fairen Handeln und unterstützen einen nachhaltigen Konsum. Wir setzen uns ein für bessere Lebens- und Arbeitsbedingungen der ProduzentInnen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 07:09:52 UTC</pubDate>
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         <title>Bewerbung als Fairtrade-School</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nach der Registrierung können wir uns als Fairtrade-School bewerben. Dann haben wir 1 Jahr Zeit, um folgende <strong>5 Kriterien</strong> zu erfüllen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 07:12:58 UTC</pubDate>
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         <title>1. Kriterium - Schulteam</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>mindestens 5 Personen</li><li>Lehrkräfte + SchülerInnen + Eltern</li><li>mind. 50% des Schulteams = SchülerInnen</li><li>Zustimmung der Schulleitung</li><li>Wahl eines Sprechers / einer Sprecherin</li><li>Mitgliederversammlung mind. einmal pro Schulhalbjahr</li><li>Schulteam wird von TransFair beraten</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 07:15:55 UTC</pubDate>
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         <title>2. Kriterium - Kompass</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Schriftliches Konzept</strong></div><div>Die Schule versichert, dass...</div><ul><li>Fairtrade-Produkte, wo immer möglich, zur Verfügung stehen</li><li>fairer Handel in den Unterricht aufgenommen wird</li><li>mind. einmal pro Schuljahr eine Aktion zum fairen Handel durchgeführt wird</li></ul><div>weitere Punkte...</div><ul><li>Strategien bis zur Titelerneuerung</li><li>Herausforderungen</li><li>außerschulische Partner</li><li>Unterschrift (Sprecher + Schulleitung)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 07:17:32 UTC</pubDate>
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         <title>3. Kriterium - Produkte</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Regelmäßiges Angebot von mindestens 2 Produkten aus fairem Handel, z.B. ...</div><ul><li>Kaffee</li><li>Tee</li><li>Schokolade</li><li>Bananen</li><li>Schokoladen-Kekse</li><li>Kakao</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 07:19:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4. Kriterium - Unterricht</title>
         <author>sarru6bzig</author>
         <link>https://padlet.com/sarru6bzig/7k2ev6plk39xggqz/wish/741605760</link>
         <description><![CDATA[<div>Curriculare Verankerung von fairem Handel in mindestens 2 Fächern in 2 Jahrgangsstufen</div><ul><li>Englisch - EF</li><li>Religion - 7</li><li>SoWi - 7</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 07:20:58 UTC</pubDate>
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         <title>5. Kriterium - Schulaktionen</title>
         <author>sarru6bzig</author>
         <link>https://padlet.com/sarru6bzig/7k2ev6plk39xggqz/wish/741607484</link>
         <description><![CDATA[<div>Durchführung von mindestens 1 Aktion pro Schuljahr zum Thema fairer Handel</div><ul><li>Infostand auf Elternsprechtag / TdoT</li><li>Nikolaus (Fairtrade-Schokolade)</li><li>Valentinstag (Fairtrade-Rosen)</li><li>Abitur-Zeugnisausgabe (Fairtrade-Rosen)</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 07:22:57 UTC</pubDate>
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         <title>Du bist hier der Chef</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wir wollen wissen, wo unsere Lebensmittelprodukte herkommen, wie sie hergestellt werden, welche Qualitätsunterschiede dies bedingt. Tierwohl, regionale Produktion aus Deutschland und faire Vergütung für die Landwirte liegen uns am Herzen. Wir möchten erfahren, welche Konsequenzen unser Kaufverhalten hat. Wir wollen selbst entscheiden dürfen, was uns bei Lebensmittelprodukten besonders wichtig ist, wofür wir bereit sind, etwas mehr zu bezahlen, und zu welchem fairen Preis die Produkte verkauft werden sollen.<br><mark>Wie findet ihr diese Idee?</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-27 11:36:01 UTC</pubDate>
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         <title>EuroVisions 2020</title>
         <author>sarru6bzig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Unter dem Jahresmotto „Gutes Klima für Europa!“ sind Schülerinnen und Schüler aus Nordrhein-Westfalen eingeladen, Fotos oder Kurzfilme einzureichen, die sich mit Klimaschutz oder Zusammenhalt in Europa befassen.<br><mark>Wie findet ihr diese Idee?</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-27 11:39:18 UTC</pubDate>
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         <title>Korallensterben</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Unsere Idee um auf das <strong>Korallensterben </strong>(Korallenbleiche) aufmerksam zu machen:<br>- Hotspots in der Schule (ungenutzte Wand bei den Bioräumen; bei der Sitzinsel der 400er Ebene; <mark>weitere Ideen?</mark>)<br>--&gt; Vorher/Nachher- Bild mit Infotext</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-02 06:33:49 UTC</pubDate>
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